46

Введение

Россия переживает сложный период формирования новых экономических, правовых, социальных основ общества. В ходе реформирования российской экономики формируется новая модель развития и использования человеческих ресурсов. В то же время, в общественном сознании все больше утверждается мысль о том, что возможности дальнейшей трансформации экономики России напрямую связаны с развитием человеческих ресурсов, которые составляют основную часть богатства страны. Человеческие ресурсы становятся одним из самых важных факторов экономического успеха.

В настоящее время важным конкурентным преимуществом любой организации становятся ее человеческие ресурсы. Вследствие этого научные основы взаимодействия человека и организации и их применение на практике путем управления человеческими ресурсами рассматривается как важное направление в области менеджмента.

В последние годы появилось много теорий и принципов повышения эффективности работы организаций, которые начали использоваться при анализе проблем в организациях и нахождении путей их решения. Ещё в начале XX века в работах Ф.Тейлора и А.Файоля признавалась роль человеческого фактора на предприятии, однако, игнорировалась важность понимания и эффективного управления поведением объединенных в организации людей.

Формирование наук о труде и персонале происходило как на основе эмпирических данных, так и в результате использования достижений экономической теории, математики, статистики, физиологии и психологии человека, социологии, права, технологии, организации производства. С 70-х годов можно отметить усиление этического аспекта в управлении персоналом. Если на начальных этапах развития наук о труде преобладал технократический подход и основное внимание уделялось методам повышения производительности физического труда, то во второй половине XX столетия стал преобладать гуманистический подход, усилилось внимание к личности каждого сотрудника и условиям для проявления его творческих способностей.

На современном этапе в разработку теоретических и методологических вопросов управления внесли работы О.С.Виханского, Б.М.Генкина, А.П.Егоршина, А.Я.Кибанова, Б.З.Мильнера, А.И.Наумова, Д.В.Овсянко, В.К.Потёмкина, В.Н.Подлесных и др. Потребности хозяйственной практики обусловили необходимость изучения теории и практики управления, основанной на западном опыте. Различные аспекты проблемы представлены в оригинальных и переводных работах таких исследователей, как М.Альберт, А.Маслоу, М.Х.Мескон, Э.Мэйо, П.Сэндж, Ф.Хедоури, Г.Хофштед.

Целью курсовой работы является систематизация теоретических представлений о взаимодействии человека и организации. В соответствии с указанной целью были поставлены следующие основные задачи:

- перечислить основные факторы, влияющие на взаимодействие человека и организации в условиях современного этапа развития экономики;

- охарактеризовать содержание основных моделей взаимодействия человека и организации;

- исследовать эволюцию концепций организационного поведения;

- изучить основные методологические подходы к исследованию проблем взаимодействия человека и организации;

- оценить влияние национальной культуры на теорию и практику управления персоналом;

- определить возможности использования гуманистической концепции в управлении системой взаимоотношений человека и организации и оценить эффективность менеджмента ЗАО «КОНТИ-РУС» .

Предметом исследования являются современные проблемы взаимодействия человека и организации. Объект исследования – взаимосвязи, определяющие природу и содержание взаимодействия человека и организации.

При написании курсовой работы были использованы следующие методы научного исследования: аналитический, графический, теоретический.