- •Ответы к экзамену по информатике
- •1. Запоминающие устройства пк. Основной микропроцессор и его характеристики. Основные части клавиатуры. Расширенный набор устройств ввода-вывода и их назначение.
- •2. Различные операционные системы. Назначение. Функции. Процедура начальной загрузки.
- •3. Файловая система. Файл. Каталог. Имена файлов и каталогов. Дерево каталогов. Полное имя файла, путь.
- •4. Назначение и структура рынка информационных продуктов и услуг. Правовое регулирование информационного рынка.
- •5. Специализированное программное обеспечение для защиты программ и данных. Вирусы в многопользовательских системах.
- •6. Текстовая, графическая и звуковая информация, принципы ее кодирования. Единицы измерения информации. Скорость передачи информации. Пропускная способность канала связи.
- •7. Позиционные и непозиционные системы счисления. Алгоритм выполнения перевода и арифметических операций в разных системах счисления.
- •8. История Internet. Структура и основные принципы работы Internet. Адресация в Internet. Возможности, предоставляемые сетью Internet.
- •Основные сервисы системы Интернет.
- •9. Локальные сети эвм. Топология локальных сетей. Модель взаимодействия для лвс
- •10. Глобальные компьютерные сети Общие принципы организации и функционирования компьютерных сетей. Архитектура открытых систем.
- •11. Базовые возможности ms Word. Создание документа. Правила ввода текста.
- •12. Функциональные возможности табличных редакторов. Динамические таблицы. Технология работы с электронной таблицей.
- •13. Понятие «алгоритм», его свойства. Моделирование как метод познания. Назначение и виды информационных моделей. Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере.
- •14. Понятие мультимедиа. Мультимедиа как средство и технология. Создание мультимедийных приложений. Назначение ms PowerPoint. Основные приемы работы со слайдами.
- •Видео и анимация.
- •Работа над отдельным слайдом
- •Автоматизация работы при создании презентации
- •Определение гиперссылок
- •Сохранение презентации
- •Управление показом
- •15. Вероятностный, содержательный и алфавитный подходы к измерению информации.
- •16. Понятие и суждение в логике. Сложное (составное) высказывание.
- •1. Приемы образования понятий. Составить понятие о предмете — означает умение отличить его от других сходных с ним предметов. Для этих целей логика использует операции:
- •Отношения между понятиями
- •Логические операции над понятиями. К логическим операциям над понятиями относятся обобщение, ограничение, определение и деление. Обобщение и ограничение понятий
- •Суждение
- •17. Основные понятия и логические операции математической логики. Таблицы истинности. Приоритет операций. Законы формальной логики. Законы равносильных преобразования логических выражений.
- •3. Логическое сложение (дизъюнкция) : а V в; а или в; а оr в; а | в;
- •4. Логическое следование (импликация) а в ; а → в
- •Свойства информации
- •Свойства информации
- •20. Значение информационных революций. Поколения эвм. Представление об информационном обществе. Характерные черты информационного общества. Информационная культура личности.
- •Изобретение письменности- возможность сохранения для следующих поколений.
- •21. Архитектура эвм. Концепция фон Неймановской машины. Магистрально-модульный принцип построения компьютера.
- •23. База данных, банк данных. Уровни представления данных. Организация связей между данными.Системы управления базами данных.
- •24. Электронная почта в Internet. Организация телеконференций, представление гипертекстовых документов в Internet
- •25. Архивация данных. Программы-архиваторы
- •27. Элементарные структурные единицы алгоритмов. Способы записи алгоритмов. Основные типы управляющих структур алгоритмов.
- •28. Защита информации в сети. Программные средства защиты. Подбор пароля. Установка прав доступа к файлам. Юридические возможности, комплексы и средства защиты от несанкционированного доступа.
- •29. Бизнес и Internet
- •Виртуальный магазин
- •30. Значение и роль информации в жизни человека, область применения компьютеров.
14. Понятие мультимедиа. Мультимедиа как средство и технология. Создание мультимедийных приложений. Назначение ms PowerPoint. Основные приемы работы со слайдами.
Мультимедиа (multimedia) - это современная компьютерная информационная технология, позволяющая объединить в компьютерной системе текст, звук, видеоизображение, графическое изображение и анимацию (мультипликацию). Мультимедиа - это сумма технологий, позволяющих компьютеру вводить, обрабатывать, хранить, передавать и отображать (выводить) такие типы данных, как текст, графика, анимация, оцифрованные неподвижные изображения, видео, звук, речь.
Основные принципы мультимедиа:
Представление информации с помощью комбинации множества воспринимаемых человеком сред (собственно термин происходит от англ. multi - много, и media - среда);
Наличие нескольких сюжетных линий в содержании продукта (в том числе и выстраиваемых самим пользователем на основе "свободного поиска" в рамках предложенной в содержании продукта информации);
Художественный дизайн интерфейса и средств навигации
Несомненным достоинством и особенностью технологии являются следующие возможности мультимедиа, которые активно используются в представлении информации:
возможность хранения большого объема самой разной информации на одном носителе (до 20 томов авторского текста, около 2000 и более высококачественных изображений, 30-45 минут видеозаписи, до 7 часов звука);
возможность увеличения (детализации) на экране изображения или его наиболее интересных фрагментов, иногда в двадцатикратном увеличении (режим "лупа") при сохранении качества изображения. Это особенно важно для презентации произведений искусства и уникальных исторических документов;
возможность сравнения изображения и обработки его разнообразными программными средствами с научно-исследовательскими или познавательными целями;
возможность выделения в сопровождающем изображение текстовом или другом визуальном материале "горячих слов (областей)", по которым осуществляется немедленное получение справочной или любой другой пояснительной (в том числе визуальной) информации (технологии гипертекста и гипермедиа);
возможность осуществления непрерывного музыкального или любого другого аудиосопровождения, соответствующего статичному или динамичному визуальному ряду;
возможность использования видеофрагментов из фильмов, видеозаписей и т.д., функции "стоп-кадра", покадрового "пролистывания" видеозаписи;
возможность включения в содержание диска баз данных, методик обработки образов, анимации (к примеру, сопровождение рассказа о композиции картины графической анимационной демонстрацией геометрических построений ее композиции) и т.д.;
возможность подключения к глобальной сети Internet;
возможность работы с различными приложениями (текстовыми, графическими и звуковыми редакторами, картографической информацией);
возможность создания собственных "галерей" (выборок) из представляемой в продукте информации (режим "карман" или "мои пометки");
возможность "запоминания пройденного пути" и создания "закладок" на заинтересовавшей экранной "странице";
возможность автоматического просмотра всего содержания продукта ("слайд-шоу") или создания анимированного и озвученного "путеводителя-гида" по продукту ("говорящей и показывающей инструкции пользователя"); включение в состав продукта игровых компонентов с информационными составляющими;
возможность "свободной" навигации по информации и выхода в основное меню (укрупненное содержание), на полное оглавление или вовсе из программы в любой точке продукта.
Аппаратные средства мультимедиа: компьютер, видеоплата с видеовходом и выходом, графический монитор, проекторы, видеокамера, звуковая плата, акустическая система, CD-ROM (CD-RW, DVD), сканеры, графические планшеты, устройства связи.
Основные носители информации:
CD-ROM (CD - Read Only Memory) - оптический диск, предназначенный для компьютерных систем. Среди его достоинств - многофункциональность, свойственная компьютеру, среди недостатков - отсутствие возможности пополнения информации - ее "дозаписи" на диск, не всегда удовлетворительное воспроизведение видео и аудио информации.
Video-CD (TV формат компакт-дисков) - замена видеокассет с гораздо более высоким качеством изображения. Среди недостатков - отсутствие многофункциональности и интерактивности (на которые он при создании и не был рассчитан).
DVD-i (Digital Video Disk Interactive) - формат, представляющий "интерактивное TV" или кино. В общем-то DVD представляет собой не что иное, как компакт-диск (СD), только более скоростной и много большей ёмкости. Кроме того, применён новый формат секторов, более надёжный код коррекции ошибок, улучшена модуляция каналов. Видеосигнал, хранящийся на DVD-видеодиске получается сжатием студийного видеосигнала CCIR-601 по алгоритму MPEG-2 (60 полей в секунду с разрешением 720x480). Если изображение сложное или быстро изменяется, возможны заметные на глаз дефекты сжатия вроде дробления или размытость изображения. Заметность дефектов зависит от правильности сжатия и его величины (скорости потока данных). При скорости 3,5 Мб/с дефекты сжатия иногда бывают заметны. При скорости 6 Мб/с сжатый сигнал почти не отличается от оригинала.
Мультимедиа-инфоpмация содеpжит не только тpадиционные статистические элементы: текст, гpафику, но и динамические: видео-, аудио- и анимационные последовательности.
Неподвижные изображения. Форматы графических файлов: GIF - Graphic Interchange Format, при сохранении изображения в этом формате количество используемых цветов не должно превышать 256, имеется возможность анимационных изображений; JPEG (JPG) - Joint Photography Experts Group, этот формат допускает сохранение изображений, содержащих миллионы цветов.