- •Федеральное агентство по образованию
- •Сплавы и их структура
- •280100 – Безопасность жизнедеятельности
- •1. Общие сведения о диаграммах состояния двойных систем
- •1.1. Диаграмма состояния сплавов, образующих механическую смесь компонентов
- •1.3. Диаграмма состояния сплавов, образующих ограниченные твердые растворы
- •1.4. Диаграмма состояния сплавов, образующих химические соединения
- •1.5. Диаграмма состояния сплавов, образующих перитектику
- •1.6. Метод определения количества и состава фаз в сплаве
- •1.7. Система железо-углерод
- •2. Методические указания к выполнению домашнего задания
- •3. Варианты домашних заданий вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •Вариант №10
- •Библиографический список
- •Диаграммы состояния некоторых двойных систем
- •Пример выполнения домашнего задания
- •Студент
- •Оглавление
- •Сплавы и их структура
- •620002, Екатеринбург, Мира, 19
- •620002, Екатеринбург, Мира, 19
2. Методические указания к выполнению домашнего задания
Домашнее задание составлено в 25 вариантах. Каждый студент должен выполнить вариант, номер которого соответствует последней цифре в журнале.
Первая часть задания охватывает материал тем: диаграммы состояния двойных систем, фазы в сплавах.
Вторая часть задания посвящена изучению фазовых превращений в сплавах системы железо-углерод.
При выполнении заданий необходимо использовать указанную ниже литературу. К методическим указаниям прилагаются диаграммы состояния двойных систем, которые следует использовать при ответах на вопросы домашнего задания.
При описании фазовых превращений в сплавах предполагаем, что эти превращения совершаются в полном соответствии с приведенной диаграммой состояния. Наиболее отвечает к такому случаю малая скорость охлаждения сплава.
Описывая превращение в сплаве, нужно последовательно отмечать точки, соответствующие температурам начала и конца кристаллизации жидкой фазы, указывать состав первых порций выделившейся твердой фазы, изменение составов как жидкой, так и твердой фаз при дальнейшем охлаждении, наличие фаз в каждом интервале температур с указанием изменения их состава и количества и т.д. При встрече с горизонтальными линиями диаграммы следует указать, какое превращение совершается при данной температуре в сплаве, в чем оно состоит (написать уравнение реакции), сколько и какие фазы в нем участвуют и чем это превращение завершается. Следует отметить, что распространенной ошибкой является представление о том, что с окончанием кристаллизации заканчивается фазовое превращение. Если при дальнейшем охлаждении в твердом состоянии наблюдается изменение состава фаз и их количества, то это связано с протеканием процессов выделения или растворения фаз. При определении химических составов фаз следует показать на диаграмме точки, позволяющие найти на оси состава количество компонентов, содержащихся в фазах.
В приложении приведены диаграммы состояния двойных систем и пример ответа на домашнее задание.
3. Варианты домашних заданий вариант №1
1. Вычертите диаграмму состояния системы Sn-Sb (олово-сурьма) (рис. П.1.1):
а) дайте определение фазы α, β' в этой системе;
б) опишите фазовые превращения в сплаве с 20 % Sb, 80 % Sn при охлаждении;
в) определите для заданного сплава:
химический состав фаз (концентрацию компонентов в фазах) при температурах 200, 246, 400 oC;
количество жидкой фазы в процентах при температуре 300оС;
структурные составляющие при комнатной температуре.
2. Вычертите метастабильную диаграмму состояния системы железо-углерод (рис. П.1.7):
а) дайте определение фазы феррит и цементит в этой системе;
б) опишите фазовые превращения в сплаве с содержанием углерода 5,5 % при охлаждении;
в) определите для заданного сплава:
химический состав фаз (содержание углерода в фазах) при температурах эвтектоидной, 1300, 1500 оС ;
количество каждой фазы в процентах при температуре 900 oC;
структурные составляющие при комнатной температуре.