- •Критерії оцінювання знань, умінь і навичок студента за результатами відповіді на питання державного екзаменаційного білета
- •3 Педагогіки
- •3 Психології
- •3 Основ педагогічної майстерності
- •3 Шкільного курсу історії та методики його навчання
- •З охорони праці
- •Форма проведення іспиту – усна
- •Психологія
- •О снови педагогічної майстерності
- •Шкільний курс історії та методика його навчання
- •Охорона праці
- •Педагогіка
- •Державні документи
- •Психологія
- •Інтернет –ресурси
- •Основи педагогічної майстерності
- •Шкільний курс історії та методика його навчання
- •Інтернет-ресурс
- •Охорона праці
- •Інтернет-ресурси
Основи педагогічної майстерності
Словник термінології з педагогічної майстерності. – Полтава: Полтава, 1995. – 58 с.
Педагогічна майстерність: Підручник / І. А. Зязюн, Л. В. Крамущенко, І. Ф. Кривонос та ін.; За ред. І. А. Зязюна. – К.: Вища шк., 1997. – 349 с.
Педагогічна майстерність: Підручник / І. А. Зязюн, Л. В. Крамущенко, І. Ф. Кривонос та ін.; За ред. І. А. Зязюна. – 2-ге вид., допов. і переробл. – К.: Вища шк., 2004. – 422 с.
Педагогічна майстерність: Хрестоматія: Навч. посіб. / Упоряд.: І. А. Зязюн, Н. Г. Базилевич, Т. Г. Дмитренко та ін.; За ред. І. А. Зязюна. – К.: СПД Богданова А. М., 2008. – 462 с.
Педагогічні технології: теорія і практика: Курс лекцій: Навчальний посібник / За ред. проф. М. В. Гриньової. – Полт. держ. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка. – Полтава: АСМІ, 2004. – 180 с.
Педагогічні технології: теорія та практика: Навчально-методичний посібник / За ред. проф. М. В. Гриньової. – Полт. держ. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка. – Полтава: АСМІ, 2007. – 232 с.
Шкільний курс історії та методика його навчання
Баханов К.О. Інноваційні системи, технології та моделі навчання історії в школі. – Запоріжжя, 2004. – 328 с.
Баханов К.О. Організація особистісно орієнтованого навчання. Порадник молодого вчителя історії. – Х., 2008. – 160 с .
Баханов К.А. Театрализованные игры на уроках // Преподавание истории в школе. – 1990. – № 4. – С. 91-100.
Борзова Л.П. Игры на уроке истории: Метод. пособие для учителей. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2001. – С.46-50.
Вагин А.А. Методика преподавания истории в средней школе. Учение о методах. Теория урока. - М.: Просвещение, 1968. – 431 с.
Войцеховський Ю. Богдан Хмельницький: - суд історичної пам'яті // Все для вчителя. – 1999. – № 19-20. – С. 51-52.
Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю. Теория и методика преподавания истории. – М., 2003. – 160 с.
Галлагер К. Викладання історії в контексті сприяння демократичним цінностям і терпимості (Викладання і вивчення історії в школі) / Пер. з англ.. – К.: Право, 1998. – 48 с.
Годер Г.И. Образные задачи на уроках истории//Преподавание истории в школе. – 1984. – №6. – С.36-42.
Гончарова Т.И., Гончаров И.Ф. Когда учитель – властитель дум. – М., 1991. – 175 с.
Гончарова Т.И. Исторические вечера в школе. – М., 1992. – 158 с.
Гончарова Т.И. Уроки истории – уроки жизни. – М., 1986. – 128 с.
Гора П.В. Повышение эффективности обучения истории в средней школе. - М., 1988. – 208 с.
Гребенюк О.В. «Дипломатичні суперечки». Сценарій рольової гри // Все для вчителя. – 2000. – № 2. – С. 26-28.
Дайри Н.Г. Как подготовить урок истории. – М., 1969. – 128 с.
Дайри Н.Г. Основное усвоить на уроке. - М., 1987. –192 с.
Дайри Н.Г. Современные требования к уроку истории. - М., 1978.
Данилевська О. Нові тенденції в навчанні історії в підручнику «Вступ до історії України. 5 клас»// Історія в школах України. – 2002. - №3. – С.3-11.
Демиденко Т. Інтегративні уроки: Історія. Математика. Українська література. – Полтава, 2003. – 52 с.
Демиденко Т. Національно-визвольна війна українського народу середини ХVІІ століття: вивчення теми в школі (аукціон знань) // Переяславська рада 1654 року: історія, наслідки. – Полтава, 2003. – С. 86-97.
Демиденко Т. «Градусна мережа історії»: часові уявлення та методика їх формування в середній школі // Актуальні питання всесвітньої історії та методика їх викладання. – Полтава, 2008. – С. 241-251.
Демиденко Т. Уявні подорожі в методичному арсеналі вчителя історії // Актуальні питання всесвітньої історії і методика їх викладання. – Полтава, 2004. – С. 263-274.
Демиденко Т. Деякі методичні умови формування понять історико-релігійного змісту// 2000-ліття християнства і шкільна історична освіта. – Полтава, 2000. – С. 175-184.
Ежова С.А., Лебедева И.М., Дружкова А.В. Методика преподавания истории в средней школе. - М.: Просвещение, 1986. – 272 с.
Инсценировки на исторические темы. Сост. А.Хмелев. – М., 1971.
Камаев В.В. Задания по теме «Советская страна в годы интервенции…» // Препод. истории в школе. – 1992. – №1-2. – С.27-32.
Короткова М.В. Методика проведения игр и дискуссий на уроках истории. – М., 2001. – 256 с.
Кулагина Г.А. Сто игр по истории. – М., 1990. – 240 с.
Курилів В. Методика викладання історії. – Львів, Торонто, 2003. – 248 с.
Лебедева И.М. Организация и проведение исторических олимпиад в 6-9 классах. – М., 1990. – 128 с.
Левітас Ф.Л. Позакласна робота з історії // Позакласні заходи з історії. – Х., 2004. – С. 5-18.
Левітас Ф.Л., Салата О.О. Методика викладання історії. – Х., 2006. – 96 с.
Лернер И.Я. Развитие мышления учащихся в процессе обучения истории. – М., 1982. – 191 с.
Мельник Л.Г. Методика викладання історії в середній школі. - К.: Вища школа, 1974. – 185 с.
Нова програма 12-річної школи. 5-12 класи. Історія України. Всесвітня історія. - К.: Ірпінь, 2005. – 142 с.
Озерский И.З. Начинающему учителю истории. – М., 1989. – 208 с.
Озерский И.З. Руководство внеклассным чтением по истории. – М., 1979.
Онищук В.О. Типи, структура і методика уроку в школі. – К., 1978.
Онищук В.А. Урок в современной школе. – М., 1982.
Пометун О., Пироженко Л. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання. – К., 2003. – 192 с.
Пометун О. Після цього уроку ваші учні зможуть…, або поговоримо про результати навчання // Історія в школах України. – 2004. – № 6. – С. 15-19.
Пометун О., Фрейман Г. Методика навчання історії в школі. – К., 2005. – 318 с.
Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Історія України. Всесвітня історія 5-11 класи. – К.: Шкільний світ, 2001. – 86 с.
Студеникин М.Т. Методика преподавания истории в школе. – М., 2002. – 240 с.
Троицкий Ю.Л. Дети пишут историю // Преподавание истории в школе. – 1999. – № 1. – С. 25-29.
Українська історична дидактика: Міжнародний діалог (фахівці різних країн про сучасні українські підручники з історії): Зб. наук. ст. – К., 2000. – 368 с.
Шалагінова О., Шалагінов Б. Історія стародавнього світу як частина духовного світу учнів // Історія в школах України. – 2000. – №1. – С.50-52.
Шкільна історія очима істориків науковців: Матеріали Робочої наради з моніторингу шкільних підручників історії України. – К., 2008. – 128 с.
Яковлев Н.М. Методика и техника урока в школе. – М., 1970. – 282 с.