38

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Херсонський національний технічний університет

Кафедра енергетики та електротехніки

Рег. №_______________

“Затверджую” Перший проректор, __________Рогальський Ф.Б. “___”______________2012 р.

Програма переддипломної практики

для студентів 4 курсу

напряму підготовки 6.050701 “Електротехніка та електротехнології”

Херсон - 2012

Програма переддипломної практики для студентів напряму підготовки 6.050701 “Електротехніка та електротехнології”/ Баганов Є.О. – Херсон: ХНТУ, 2012. – 39 с.

Програма переддипломної практики розглянута на засіданні кафедри енергетики та електротехніки

Протокол № від 2012р.

Завідувач кафедри Є.О. Баганов

Схвалено методичною радою факультету кібернетики

Протокол № _______ від __________ 2012р.

Голова __________________

ВСТУП

Переддипломна практика студентів є завершальним етапом навчання і проводиться на випускному курсі з метою узагальнення і вдосконалення здобутих ними знань, практичних умінь та навичок, оволодіння професійним досвідом та готовності їх до самостійної трудової діяльності, а також збору матеріалів для дипломної роботи.

1. Мета і задачі переддипломної практики

Переддипломна практика, що є складовою частиною навчального процесу, спрямована на підготовку висококваліфікованих фахівців, які мають фундаментальні знання і практичні навички за фахом, здатних зробити творчий внесок у виконання найважливіших виробничих (зокрема, проектних і наукових) завдань. Переддипломна практика покликана сформувати у майбутнього бакалавра-випускника вузу професійні вміння і навички прийняття самостійних рішень на конкретній ділянці роботи в реальних виробничих умовах. Загальними задачами переддипломної практики є:

– закріплення у виробничих умовах теоретичних знань, отриманих студентами в процесі навчання у вузі, на основі глибокого вивчення організаційно-економічних принципів роботи підприємства (установи) і його окремих спеціальних підрозділів;

– набуття практичних навичок та освоєння передових методів праці за безпосередньою участю у виробничій діяльності (процесі проектування, наукових дослідженнях);

– підготовка студентів до виконання випускної роботи бакалавра;

– укладення договорів (контрактів) про працевлаштування після закінчення вузу (якщо такі ще не укладені);

– формування наукових інтересів і тематики наукових розробок.

У процесі виробничого навчання студент набуває також досвіду організаторської роботи в трудовому колективі, чітко з'ясовує роль інженера-електрика на підприємстві.

Під час переддипломної практики студенти вивчають:

– енергетичні характеристики технологічних процесів підприємства, виробничої ділянки, промислової установки;

– технологію проектних робіт з енергозабезпечення;

– засоби автоматизації енергетичного та електротехнічного устаткування;

– системи програмного управління енергетичними потоками виробництва;

– економіку, організацію і управління виробництвом, заходи щодо енергозбереження у виробничому процесі;

– передовий досвід інженерів та колективів, раціоналізаторські і винахідницькі роботи;

– організацію науково-дослідних і проектно-конструкторських робіт;

– системи автоматизованого проектування (САПР);

– технологію монтажу, ремонту і обслуговування електрообладнання;

– створення і забезпечення безпечних умов праці.

Найважливішим завданням переддипломної практики є збирання матеріалів для виконання випускної роботи бакалавра.