ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Методические рекомендации

к выпускной (дипломной) работе

студента географического факультета

оМСК – 2008

Рекомендовано заседанием

методической комиссии

Протокол № 1 от 26 ноября 2008 г.

Утверждено ученым советом

географического факультета

Протокол № 4 от 11 декабря 2008 г.

Методические рекомендации содержат требования к содержанию и оформлению выпускных квалификационных (дипломных) работ специалиста для студентов очного, заочного и вечернего отделений, а также выпускных бакалаврских работ для студентов дневного отделения географического факультета. Требования к объёму, содержанию и структуре выпускной работы определяются высшим учебным заведением на основе Положения об итоговой государственной аттестации выпускников учебных заведений, утвержденного Минобразованием России, государственного образовательного стандарта по специальности 032500 География и методических рекомендаций УМО вузов Российской федерации по педагогическому образованию.

В составлении методических рекомендаций принимали участие преподаватели географического факультета Омского педагогического государственного университета: к. г. н., доц. Азарова Л. В.; ст. преп. Балошенко В. И.,; к. г. н., доц. Иванова Н. В.; асс. Есипова С. А.

Рецензенты: к. г. н., доц. кафедры экономической и социальной географии,

декан географического факультета ОмГПУ Н. Г. Алексеева;

к. г.н., доцент кафедры педагогики, зам. декана географического

факультета Е. Н. Глубокова;

ст. преп. кафедры физической географии, зам. декана

географического факультета ОмГПУ И. М. Аблова.

Содержание

	Рекомендации к содержанию выпускной работы	4
	Общие советы по структуре выпускной работы	4
	Требования, предъявляемые к оформлению выпускной работе	6
	Подготовка к защите	10
	Организация защиты	11
	Список литературы

1. Рекомендации к содержанию выпускной работы

Итоговая государственная аттестация учителя географии включает защиту выпускной (дипломной) работы. Дипломная работа должна быть представлена в форме рукописи.

Она предназначена для определения практической и теоретической подготовленности учителя географии к выполнению профессиональных задач, установленных государственным общеобразовательным стандартом, и может быть продолжением образования в аспирантуре. Дипломная работа является наиболее важным видом научно-исследовательской работы студентов в стенах вуза,выполненного под руководством высококвалифицированного специалиста. Поэтому выпускная работа должна содержать все основные элементы теоретического и экспериментального исследований, может содержать разработку новых методов и методических подходов.

Дипломная работа специалиста должна продемонстрировать умение соискателя анализировать актуальные научные проблемы, решать конкретные задачи и дать достаточно полное представление об усвоении соискателем основ изученных географических и психолого-педагогических дисциплин.

Студенту предоставляется право выбора темы дипломной работы вплоть до предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки. При подготовке выпускной квалификационной работы каждому студенту назначается руководитель и консультанты. .

Особое место в работе следует уделять поиску и внедрению в учебно-воспитательный процесс в школе активных форм и методов обучения, определяющих повышение качества учебно-воспитательного процесса в школе.

Первый опыт студентов-практикантов географического факультета ОмГПУ по разработке и реализации активных методов обучения на уроках в период педагогической практики, и в индивидуальной самостоятельной работе учителя географии может быть отражён в дипломной работе. Каждый студент в своей дипломной работе может предложить методические разработки, выполненные под руководством преподавателей кафедр географического факультета, кафедры педагогики и психологии, а также учителей-методистов.

2. ОБЩИЕ СОВЕТЫ ПО СТРУКТУРЕ ВЫПУСКНОЙ РАБОТЫ

В структуре выпускной работы выделяется титульный лист, оглавление (содержание), введение; основная часть – две-четыре главы с изложением основных результатов работы, в соответствии с целью и поставленными задачами; заключение, список литературы, приложение (см. Прилож. 1). В тексте курсовой работы может быть иллюстрированный материал в виде рисунков (карт, картосхем, схем) и таблиц.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАЗДЕЛОВ

ВЫПУСКНОЙ РАБОТЫ

Введение

Введение должно содержать обоснование выбора темы исследования и его актуальность. Во введении необходимо определить объект, предмет цель и задачи исследования, а также кратко, но обстоятельно отметить научное и практическое значение выбранной темы и результатов исследования. Следует кратко определить, что послужило теоретической и методологической основой по данной тематике. Можно указать, как использовались предыдущие исследовательские (курсовые, рефераты и др.) работы по географическим и психолого-педагогическим дисциплинам. А также следует указать, какими методами исследования пользовался автор. Если автор где-либо выступал по тематике исследования или опубликовал часть работы, то необходимо это указать. Объём введения составляет обычно 2-4 страницы.

Здесь же указывается структура дипломной работы, из какого количества глав состоит основной раздел, список литературы (количество источников), из какого количества (наименований) состоит приложение и какой иллюстративный материал содержится в тексте курсовой работы (например, рисунков – 5, таблиц – 6 и т. д.)