Природно-ресурсный потенциал территории омской области

При указании главы пишется словами, какая по счёту глава:

Глава 1. Природные ресурсы омской области

Каждая глава начинается с новой страницы, а параграф - через 3 интервала от предыдущего.

Параграф нумеруется двумя цифрами, где первая указывает порядковый номер главы, а вторая порядковый номер параграфа, значок параграфа не ставится.

Например:

1.1. Климатические ресурсы Омской области

Все страницы текста выпускной работы должны быть пронумерованы арабскими цифрами внизу по середине листа (- 22 -). Страницы нумеруются от титульного листа до последнего, цифра 1 на титульном листе не ставится. Каждая иллюстрация должна иметь порядковый номер, например: рис.1; табл. 2, который присваивается каждому виду иллюстрации в отдельности и является сквозным по всей работе. Для лучшего нахождения иллюстраций обычно указывается, к какой главе она относится первой цифрой, например: рис. 1.1 или рис. 3.2. В конце работы или начале прилагается общий список иллюстраций с указанием страницы текста (где находится иллюстрация). Знак № в порядковой нумерации рисунков, схем, таблиц, и др. иллюстраций основного текста и приложения не ставится.

3.2 Рекомендации к оформлению иллюстративного материала

Автор выпускной работы никогда не должен забывать, что он географ. Это главное преимущество его перед другими исследователями. Существует общее правило у всех географов:

1.Выводы на основании анализа только текстового материала сделать нельзя.

2.Целесообразно начинать работу над выпускной работой по составлению иллюстративного материала, т. е. по переработке и освоению фактического материала, а затем уже приступать к текстовому изложению. Это даёт возможность изложить часть собранного материала на картографических рисунках, схемах и в таблицах, отобрать, обобщить его и проанализировать, а также сделать новые выводы для него и свои соображения.

3.Основным материалом среди иллюстраций являются рисунки (карты, картограммы, картодиаграммы), которые дают пространственное представление о выбранной территории и об изменении географических явлений и процессов в её пределах. Иллюстративный материал в выпускной работе может быть картографическим, статистическим, фотографическим и др. Все иллюстрации к работе (карты, картосхемы, профили, разрезы, статистические графики и др.) оформляются с соблюдением картографических правил. Они выполняются тушью на листах или ватмане, или плотной бумаге (формат листа А4). Все прилагаемые к выпускной работе иллюстрации сопровождаются названием, которое должно отвечать на три вопроса: Что? Где? Когда? и указанием масштабов, условных обозначений, а также источников, по которым выполнена иллюстрация. Каждая иллюстрация номеруется, например: Рис. 1.1, где первая цифра указывает номер главы, а вторая порядковый номер иллюстрации. Точка в конце нумерации и заголовка рис. не ставится. Например:

Рис. 1.4

ТИПЫ МЕСТНОСТИ И УРОЧИЩ МУРОМЦЕВСКОГО РАЙОНА ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

или

Рис. 1.5

ДИНАМИКА ЧИСЛЕННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ В ПЕРИОД 1950-2000 ГГ., тыс. чел.

Причём, нумерация иллюстративного материала должна быть сквозной для всей выпускной работы. Основные иллюстрации могут быть помещены в тексте работы, а второстепенные или дополнительные, на основании которых выполнены основные – помещены в приложение. Всё приложение имеет собственную нумерацию.

Особо следует остановиться на требованиях к оформлению иллюстраций в виде картографического изображения. Географу важно придерживаться правила: чем больше карт, тем лучше. Это позволяет большую часть результатов работы выразить на карте-рисунке. Карта размещает, а текст объясняет.

На каждом картографическом рисунке (в тексте оно идет под названием Рис. 1.1, Рис. 2.3 и т. д.; в приложении – Приложение 1) необходимо давать краткий комментарий. Если данное изображение собственноручно оформил автор выпускной работы на основе собственных проведенных исследований и расчётов, то указывается:

* Выполнено автором. Источник: (указывается список литературы, на основе которого выполнен рисунок).

Если в дипломной работе даётся картографический рисунок из какого-либо источника, то должен быть указан этот источник. Эти комментарии, как правило, делаются в нижнем левом углу картографического изображения.

Важно соблюдать ещё одно условие: иллюстративный материал в виде картографического изображения в самой работе выполняется тушью в черно-белом исполнении на стандартном формате (лучше на бумаге для черчения). Однако, в приложении и на стендовых рисунках при защите выпускной работы они могут выходить за рамки формата и быть цветными. Но существует правило: соотношение сторон рисунков должно соответствовать как 1: 1,5.

Фотоснимки часто используются в работах описательного характера. Каждый из них должен сопровождаться аннотацией с указанием места и времени съёмки и отражать в себе следы «географической специфики», а также указывается обязательно автор снимка.

Н. Н. Баранский, говоря о научных трудах географов, писал, что «текст, перенасыщенный цифирью, это кушанье вроде каши с гвоздями» (Баранский Н. Н., 1947). Чтобы не получилось такой «каши» в работе студента, следует знать, что характеристика какого-либо географического явления или процесса гораздо лучше воспринимается из таблицы, чем из текста. Однако, следует не перегружать работу таблицами. В тексте необходимо давать анализ статистических таблиц и выводы, полученные в результате анализа. Можно проводить лишь самые главные показатели.

Требования к статистическим показателям:

1. Максимально возможная детализация данных.

2. Сплошное покрытие территории статистическими данными.

3. Однородность этих данных.

Внизу под таблицей обязательно указываются все варианты:

* Составлена и рассчитана автором. Источник:

* Переработана автором. Источник:

* Составлена автором. Источник: