12

Учреждение образования Федерации профсоюзов Беларуси

Международный университет «МИТСО»

Кафедра истории права и гуманитарных дисциплин

В. Н. Яковчук

ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «СОЦИОЛОГИЯ»

Минск, 2011

ОГЛАВЛЕНИЕ

Учебная программа ………………………………….. …………….. 3

Теоретический раздел

Краткий конспект лекций……………………………………..72

Иллюстративный материал……………………………………48

Практический раздел

Планы семинарских занятий…………………………………..68

Методические материалы для

проведения семинарских занятий…………………………….69

Блок контроля знаний

Задание и методические указания по СУРС………………....80

Тестовые задания для самопроверки знаний……………… 83

Вопросы для итогового контроля знаний…………………….92

Список используемой литературы…………………………………..94

Дополнительные материалы

Методические указания по изучению дисциплины

студентами заочной формы обучения ………………………..96

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ФЕДЕРАЦИИ ПРОФСОЮЗОВ БЕЛАРУСИ

МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ “МИТСО”

УТВЕРЖДАЮ

Ректор учреждения образования

Федерации профсоюзов Беларуси

“Международный университет “МИТСО”

________________В.И. Толкачев

__________”___________________2011 г

Регистрационный № УД- ________/р_

Социология Учебная программа для специальностей:

1-26 02 03 Маркетинг, 1-26 02 05 Логистика,

1-25 01 04 Финансы и кредит

Факультет Международных экономических отношений и менеджмента

Кафедра Истории права и гуманитарных дисциплин

Курс (курсы) 1 / 2

Семестр (семестры) 2 /1

Лекции 20/ 6 /

Практические (семинарские)

занятия 16/ 2 (в том числе 6/

самост. управл. работа студентов) Зачет 2 семестр

Лабораторные

занятия -

Всего аудиторных часов

по дисциплине 36 / 8

Всего часов Форма получения

по дисциплине 54 высшего образования _очная заочная

Составил – Яковчук В.Н., к.с.н., доцент

2011 г.

Учебная программа составлена на основе Типовой учебной программы для высших учебных заведений по дисциплине “Социология” утвержденной Министерством образования Республики Беларусь 12 марта 2008г., регистрационный № ТД-СГ.008/тип.

Рассмотрена и рекомендована к утверждению в качестве рабочего варианта

кафедрой истории права и гуманитарных дисциплин

29.08.2011, протокол № 1

Заведующий кафедрой

___________________В.Г. Филяков

Одобрена и рекомендована к утверждению Научно-методическим советом

Учреждения образования Федерации профсоюзов Беларуси ”Международный университет “МИТСО”

2011г., протокол №

Председатель

___________________В.И. Толкачев

Пояснительная записка

Социология – дисциплина, которая помогает студентам понять социальные явления и процессы, происходящие в данный момент в мире и белорусском обществе, исследует острые социальные проблемы неравенства, бедности и богатства, межнациональных, экономических и политических конфликтов. Социология непосредственно воздействует на процесс формирования активной жизненной и гражданской позиции студентов, их ценностных ориентаций, в том числе и профессиональных.

Основными целями преподавания дисциплины выступают:

• формирование фундамента социологических знаний на основе изучения достижений мировой и отечественной социологической мысли;

• развитие у студентов социологического мышления и воображения;

• раскрытие специфики социальных отношений и процессов в белорусском обществе;

• актуализация у студентов – будущих специалистов потребности использовать социологические знания в своей профессиональной деятельности, других сферах социальной активности.

Задачи изучения дисциплины:

1) представить в теоретико-историческом контексте формирование и развитие социологии как науки;

2) обозначить специфику методологии и методов социологического познания, связь социологии с другими науками, ее значение для специалистов экономического и юридического профиля;

3) раскрыть общество как социокультурную реальность, неразрывную связь общества и культуры, личности и общества;

4) рассмотреть общество как социальную систему в контексте составляющих его социальных общностей, социальных институтов, социальных процессов;

5) показать возможность практического использования социологических теорий для анализа реальных социальных отношений в обществе: неравенства, стратификации, конфликта и др.;

6) дать представление о механизмах социального контроля и социального управления в обществе, в конкретном трудовом коллективе;

7) ознакомить с основными правилами и методами проведения социологического исследования, возможностями и особенностями использования социологической информации в сфере экономической деятельности, юридической практики;

8) способствовать подготовке широко образованных, творческих, критически мыслящих специалистов, ориентированных на решение экономических, правовых и социальных задач развития белорусского общества.

В процессе изучения дисциплины студент должен, во-первых, знать и самостоятельно объяснять:

• основные социологические понятия и категории;

• тенденции развития современных социальных процессов;

• специфику функционирования социальных институтов в республике Беларусь;

• социально-стратификационную модель белорусского общества;

• характеристики социальных общностей в Беларуси, особенности социальных и социокультурных процессов и социальную политику в Республике Беларусь;

во-вторых, уметь:

• анализировать социальные и социокультурные процессы в Республике Беларусь и за рубежом;

• использовать социологические знания для принятия эффективных управленческих решений и осуществления предстоящих социальных и профессиональных ролей;

• вести поиск и анализ необходимой социальной информации из различных источников, различать объективный и субъективный анализ социальной информации, аргументировать собственную позицию в ходе обсуждения социальных проблем;

• решать задачи и тесты, которые служат закреплению учебного материала.