Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
лекция 9. СИЛА.rtf
Скачиваний:
2
Добавлен:
12.09.2019
Размер:
114.47 Кб
Скачать

Лекция 9. Сила и методика её воспитания. План.

  1. Понятия и термины.

  2. Характеристика силовых способностей и её классификация.

  3. Средства воспитания силы.

  4. Методы развития силы.

  5. Методики воспитания силовых способностей.

  6. Контрольные упражнения (тесты) для определения уровня развития силы.

Содержание лекции.

*1. Сила – способность человека преодолевать внешнее сопротивление или противостоять ему за счёт мыщечных усилий (напряжений).

В преодолевающей работе под силами сопротивления понимают силы, направленные против движения; при уступающей работе силы действующие по ходу движения.

Мышцы могут проявлять силу:

  1. Без изменения своей длины (статический, изометрический режим);

  2. При её уменьшении (преодолевающий, миометрический, режим);

  3. При её удлинении (уступающий, полиометрический, режим);

Преодолевающий и уступающий режимы объединяются понятием “динамический режим”.

Силу различают, как:

  1. механическую характеристику движения, т.е. “на тело с массой m действует сила F”;

  2. определённое качество человека, например: “развитие силы с возрастом; у спортсменов сила больше, чем у не занимающихся спортом…” и т.д.

Качество силы выражается через совокупность силовых способностей, которые обеспечивают меру физического воздействия человека на окружающие внешние объекты. Качество силы характеризуется силой действия, которое развивает человек по средством мышечных напряжений.

С ила действия человека

Абсолютная сила

Относительная сила

Определяется максимальными показателями мышечных напряжений без учёта массы тела человека

Определяется отношением величины абсолютной силы к собственной массе тела

Примечание: У людей, имеющих примерно одинаковый уровень тренированности, повышение массы тела ведёт к увеличению абсолютной силы, но при этом величина относительной силы снижается.

Сила действия характеризуется и понятиями: “момент силы” и “импульс силы”.

Момент силы” - величина силы действия, определяющая вращательный эффект силы тяги мышц при её действии на определённые звенья опорно-двигательного аппарата. От момента силы зависит характер изменения вращательных движений, выполняемых человеком.

Импульс силы” - величина действия силы тяги мышц на звенья тела за данный промежуток времени. Импульс силы обеспечивает изменение параметров скорости передвижения тела и его звеньев.

*2. Силовые способности – это комплекс различных проявлений человека в определённой двигательной деятельности, в основе которых лежит понятие “сила”.

Факторы влияющие на проявление силовых способностей:

  1. Собственно мышечные факторы.

  • Сократительные свойства мышц, которые зависят от соотношения белых (относительно быстро сокращающихся) и красных (относительно медленно сокращающихся) мышечных волокон.

  • Активность ферментов мышечного сокращения.

  • Мощность механизмов анаэробного энергообеспечения мышечной работы.

  • Физиологический поперечник и масса мышц.

  • Качество межмышечной координации.

  1. Центрально-нервные факторы.

  • Интенсивность (частота) эффекторных импульсов, посылаемых к мышцам, в координации их сокращений и расслаблений, трофическом влиянии ЦНС на их функции.

  1. Личностно- психические факторы.

  • Готовность человека к проявлению мышечных усилий: мотивационные и волевые компоненты; эмоциональные процессы, способствующие проявлению максимальных либо интенсивных и длительных мышечных напряжений.

  1. Биомеханические.

  • Расположение тела и его частей в пространстве

  • Прочность звеньев опорно-двигательного аппарата.

  • Величина перемещаемых масс и др.

  1. Биохимические (гормональные).

  2. Физиологические.

  • Особенности функционирования переферического и центрального кровообращения, дыхания и др.

Классификация силовых способностей: