- •Види безробіття
- •Рівень безробіття
- •Соціально-економічні наслідки безробіття
- •Державна політика зайнятості
- •Сутність зайнятості та безробіття
- •Види безробіття
- •2.3. Рівень безробіття
- •Рівень безробіття у країнах Західної Європи та Північної Америки 1990-1999 рр. (в % від чисельності цивільної робочої сили)
- •Концепція 21 інфляція
- •Інформаційний блок
- •1.1. Суть та види інфляції
- •1.2. Типи інфляції та їхня характеристика
- •1.3. Соціально-економічні наслідки інфляції
- •1.4. Антиінфляційна політика. Взаємозв’язок інфляції та безробіття
- •2. Методичний блок
- •2.1 Суть та види інфляції
- •Методика проведення гри “Аукціон”
- •Задача 1
- •2.2 Типи інфляції та їхня характеристика.
- •2.3 Соціально-економічні наслідки інфляції
- •2.4. Антиінфляційна політика. Взаємозв’язок інфляції та безробіття
- •Індекси споживчих цін в країнах світу
- •2. Номінальна заробітна плата вчителя загальноосвітньої школи зросла за рік з 158 до 235 гривень. Темп інфляції становив за рік 20%. Чому дорівнює зміна реальної заробітної плати вчителя?
- •4. Відповіді до практикуму
Індекси споживчих цін в країнах світу
(1990 = 100)
|
1991 |
1992 |
1993 |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
Австралія |
103 |
104 |
106 |
108 |
113 |
116 |
116 |
117 |
119 |
Австрія |
103 |
108 |
111 |
115 |
117 |
120 |
121 |
122 |
123 |
Бельгія |
103 |
106 |
109 |
111 |
113 |
115 |
117 |
118 |
120 |
Данія |
102 |
105 |
106 |
108 |
110 |
113 |
115 |
117 |
120 |
Ірландія |
103 |
106 |
108 |
111 |
113 |
115 |
117 |
120 |
122 |
Іспанія |
106 |
112 |
117 |
123 |
129 |
133 |
136 |
138 |
142 |
Італія |
106 |
112 |
117 |
121 |
128 |
133 |
136 |
138 |
140 |
Канада |
106 |
107 |
109 |
109 |
112 |
114 |
115 |
116 |
119 |
Китай |
105 |
113 |
133 |
166 |
183 |
199 |
204 |
202 |
… |
Корея, Республіка |
110 |
116 |
122 |
129 |
135 |
142 |
148 |
159 |
161 |
Мексика |
123 |
142 |
156 |
166 |
225 |
302 |
364 |
422 |
492 |
Нідерланди |
103 |
106 |
109 |
112 |
114 |
117 |
119 |
122 |
124 |
Німеччина |
100 |
105 |
110 |
113 |
115 |
117 |
119 |
120 |
120 |
Норвегія |
103 |
106 |
108 |
110 |
113 |
114 |
117 |
120 |
122 |
Польща |
170 |
244 |
330 |
436 |
557 |
668 |
767 |
858 |
936 |
Російська Федерація (1) |
2,6 |
26,1 |
9,4 |
3,2 |
2,3 |
122 |
111 |
184 |
137 |
Сполучене Королівство |
106 |
110 |
112 |
114 |
118 |
121 |
125 |
129 |
131 |
США |
104 |
107 |
111 |
113 |
117 |
120 |
123 |
125 |
123 |
Угорщина |
135 |
166 |
203 |
242 |
310 |
383 |
453 |
518 |
570 |
Україна (1, 2) |
3,9 |
21 |
102,6 |
5 |
2,8 |
140 |
110 |
120 |
119 |
Фінляндія |
104 |
107 |
110 |
111 |
112 |
113 |
114 |
116 |
117 |
Франція |
103 |
106 |
108 |
110 |
112 |
114 |
115 |
116 |
… |
Швейцарія |
106 |
110 |
114 |
115 |
117 |
118 |
118 |
118 |
119 |
Швеція |
109 |
112 |
117 |
120 |
123 |
123 |
124 |
124 |
124 |
– грудень до грудня попереднього року, разів. З 1996 року – у відсотках.
– у 2000 р. – 126.
(Статистичний щорічник України за 2000 рік. – К.: Техніка, 2001).
РОЗДАТКОВИЙ МАТЕРІАЛ 21.1
Задача 6
“Інфляційним податком” називають частину доходів, що “згорають” у вогні інфляції. Інженер взявся зробити роботу на протязі місяця за 200 грн. Визначте величину “інфляційного податку”, або скільки втратить інженер, якщо він не отримав оплату наперед при інфляції, яка дорівнює 50% на місяць?
Задача 7
Влітку 1998 року старшокласник вирішив під час канікул заробити гроші і найнявся встановлювати намети на міському речовому ринку за 50 грн. на місяць, за умови, що замовники розрахуються з ним наприкінці серпня. За липень і серпень ціни зростали на 10% кожного місяця. Визначте “інфляційний податок” (або скільки втратив старшокласник тому, що не отримав гроші вперед)?
Задача 8
Як можна оцінити виграш чи втрати позичальника, який отримав позику під 200% річних з поверненням суми кредиту та процентів через рік, якщо ця ставка проценту склалася на ринку позичкових капіталів, в тому числі і під впливом прогнозу інфляції на рівні 300% річних, але насправді інфляція дорівнювала 700% на рік?
3. Практикум
Т ести
1. Які зовнішні ознаки має інфляція в економіці країни:
А. зростання реальних доходів населення;
В. зростання цін тільки на споживчі товари;
С. зростання ціни робочої сили, скорочення пропозиції товарів;
D. зростання середнього рівня цін.
2. Що з наведеного нижче не має відношення до інфляції витрат (інфляції пропозиції):
A. зростання цін на енергоносії;
B. зростання заробітної платні;
C. зростання обсягів випуску продукції;
D. зростання собівартості продукції.
3. Що з наведеного нижче не є ознаками дефляції:
A. зниження середнього рівня цін;
B. зростання купівельної спроможності грошової одиниці;
C. зростання середнього рівня цін;
D. правильні відповіді (А) і (В).
4. Інфляційний податок - це:
A. різновид податку на додану вартість, його розмір затверджено в податковому законодавстві;
B. податок, яким обкладаються тільки підакцизні товари;
C. частина доходів, що “згорає” у вогні інфляції;
D. кошти, які держава надає населенню, щоб компенсувати його втрати від інфляції.
5. Якщо номінальний доход зріс на 8%, а рівень цін зріс на 10%, то реальний доход:
A. збільшився на 2%;
B. збільшився на 18%;
C. зменшився на 2%;
D. зменшився менше, ніж на 2%.
6. Непередбачувана інфляція, як правило, супроводжується:
A. відсутністю будь-яких економічних втрат;
B. зниженням ефективності економіки;
C. перерозподілом багатства і доходу;
D. правильними є відповіді (В) і (С).
7. Від непередбачуваної інфляції менше всього постраждають:
A. ті, хто отримує фіксований номінальний доход;
B. ті, в кого номінальний доход зростає, але повільніше, ніж зростає рівень цін;
C. ті, хто має заощадження в грошовій формі;
D. ті, хто став боржником раніше, коли рівень цін був нижчий.
8. Крива Філліпса відображає:
A. пряму залежність між рівнем інфляції та рівнем безробіття;
B. обернену залежність між рівнем інфляції та рівнем безробіття;
C. залежність між надходженням податків до держбюджету та ставкою оподаткування;
D. пряму залежність між інфляцією та рівнем життя.
9. За темпами інфляцію поділяють на:
A. повзучу (помірну), галопуючу та гіперінфляцію;
B. очікувану та непередбачену;
C. інфляцію витрат та інфляцію попиту;
D. за темпами інфляцію взагалі не поділяють на види.
10. Стагфляція – це:
A. зростання середнього рівня цін з одночасним збільшенням обсягів національного виробництва;
B. зниження середнього рівня цін із одночасним зменшенням обсягів національного виробництва;
C. зниження макроекономічних показників – середнього рівня цін, рівня безробіття, рівня національного виробництва;
D. поєднання зростання середнього рівня цін та зменшення обсягів національного виробництва.
Задачі
Припустимо, що споживчий кошик складається з наступних товарів:
Таблиця 21.6 - Споживчий кошик (вихідні дані)
Назва товару |
Кількість одиниць товару |
Ціна одиниці товару (грн.) |
||
Рік 1 |
Рік 2 |
Рік 3 |
||
Борошно |
10 кг |
1,90 |
2,00 |
2,30 |
Яйця |
10 шт |
2,00 |
2,40 |
3,00 |
Дріжджі |
0,5 кг |
3,00 |
2,50 |
2,10 |
Сіль |
1 кг |
0,60 |
0,60 |
0,60 |
Цукор |
4 кг |
1,80 |
1,90 |
2,00 |
Розрахуйте:
а) вартість споживчого кошика по роках;
б) індекс споживчих цін у кожному році відносно попереднього року (ланцюговий індекс);
в) індекс споживчих цін у третьому і другому роках відносно першого року (базовий індекс);
г) темп інфляції в кожному році.