Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Раздел I.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
13.09.2019
Размер:
33.65 Кб
Скачать

Раздел достоверности различий. Задача 3

Выполнила: Афанасьева Инесса Владимировна, группа ПП-21, 2 курс.

Гипотеза: существует определенная тенденция изменения значений фактора N при переходе от группы к группе.

Поскольку нам даны данные 2х групп и нам нужно определить тенденцию изменения значений фактора N при переходе от группы к группе, то мы выбираем критерий Краскала-Уолиса.

1-ФАКТОРНЫЙ ДИСПЕРСИОННЫЙ АНАЛИЗ. Файл:

Краскал-Уоллис=6,127, Значимость=0,1055, степ.своб = 3

Гипотеза 0: <Нет влияния фактора на отклик>

Вывод: На основе проведенного анализа было выявлено, что не существует определенной тенденции изменения значений фактора N при переходе от группы к группе.

Раздел достоверности различий. Задача 3а

Выполнила: Афанасьева Инесса Владимировна, группа ПП-21, 2 курс.

  1. Гипотеза: После просмотра видеозаписи о пользе телесных наказаний наблюдается достоверный сдвиг в сторону большего принятия их в экспериментальной группе?

В соответствии с гипотезой выбирается критерий сдвига (положения).

Экспериментальная группа

КРИТЕРИИ СДВИГА (ПОЛОЖЕНИЯ). Файл:

Переменные: Я сам ДО, Я саи ПО

Для парных данных:

Вилкоксон=0, Z=-3,286, Значимость=0,0005, степ.своб = 2,8

Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>

Знаков=0, Z=-2,475, Значимость=0,0066, степ.своб = 2,8

Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>

КРИТЕРИИ СДВИГА (ПОЛОЖЕНИЯ). Файл:

Переменные: Бабушка, Бабушка

Для парных данных:

Вилкоксон=0, Z=-2,92, Значимость=0,0017, степ.своб = 2,9

Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>

Знаков=0, Z=-2,667, Значимость=0,0038, степ.своб = 2,9

Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>

КРИТЕРИИ СДВИГА (ПОЛОЖЕНИЯ). Файл:

Переменные: Воспитат, воспитат

Вилкоксон=269,5, Z=-0,2148, Значимость=0,4149, степ.своб = 16,16

Гипотеза 0: <Нет различий между медианами выборок>

Ван дер Варден=0,6689, Z=0,2568, Значимость=0,3986, степ.своб = 16,16

Гипотеза 0: <Нет различий между медианами выборок>

КРИТЕРИИ СДВИГА (ПОЛОЖЕНИЯ). Файл:

Переменные: школа до, школа по

Вилкоксон=248, Z=0,8036, Значимость=0,2108, степ.своб = 16,16

Гипотеза 0: <Нет различий между медианами выборок>

Ван дер Варден=-0,7222, Z=-0,2772, Значимость=0,3907, степ.своб = 16,16

Гипотеза 0: <Нет различий между медианами выборок>

Для парных данных:

ОПИСАТЕЛЬНАЯ СТАТИСТИКА. Файл:

Пропущн=1 1

Переменная Размер <---Диапазон---> Среднее---Ошибка ДисперсСт.откл Сумма

Я сам ДО 16 1 7 4,438 0,3976 2,529 1,59 71

Я саи ПО 16 1 7 4,938 0,4327 2,996 1,731 79

Бабушка 16 1 6 3,75 0,3594 2,067 1,438 60

Бабушка 16 1 7 4,5 0,4183 2,8 1,673 72

Воспитат 16 1 4 2,5 0,3028 1,467 1,211 40

воспитат 16 1 4 2,438 0,3158 1,596 1,263 39

школа до 16 1 2 1,188 0,1008 0,1625 0,4031 19

школа по 16 1 2 1,313 0,1197 0,2292 0,4787 21

Вывод по вопросу №1: На основе проведенного анализа было выявлено, что после просмотра видеозаписи о пользе телесных наказаний наблюдается достоверный сдвиг в сторону большего принятия их в экспериментальной группе, но только среди групп «Я сам» и «Бабушка».