- •Министерство здравоохранения Республики Беларусь
- •Методическая разработка
- •5 Курса лечебного факультета по внутренним болезням
- •1. Учебные и воспитательные цели, мотивация для усвоения темы, требования к исходному уровню знаний.
- •2. Контрольные вопросы из смежных дисциплин:
- •3. Контрольные вопросы по теме занятия:
- •4. Практическая часть занятия.
- •5. Вопросы для самоконтроля знаний.
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
« Гомельский государственный медицинский университет»
Кафедра внутренних болезней № 1
Обсуждено на заседании кафедры __________________________
Протокол № __________
Методическая разработка
Для проведения занятия со студентами
5 Курса лечебного факультета по внутренним болезням
Тема: СКЛЕРОДЕРМИЯ. ДЕРМАТОМИОЗИТ.
Время 5 часов
ВВЕДЕНИЕ: В международной классификации болезней и причин смерти в классе "Болезни соединительной ткани и опорно-двигательного аппарата" выделяется подкласс диффузных болезней соединительной ткани, в который включена группа нозологических форм, характеризующихся системным типом воспаления различных органов и систем, сочетающимися с развитием аутоиммунных и иммунокомплексных процессов, а также избыточным фиброзированием. Особенностью этих заболеваний является мультифакториальный тип предрасположения с определенной ролью иммуногенетических факторов, связанных с 6-й хромосомой. Эти заболевания отличаются схожестью отдельных клинических проявлений, особенно в ранней стадии болезни, и необходимостью проведения дифференциальной диагностики, общими лабораторными показателями воспалительной активности, общими групповыми маркерами и, наконец, близкими принципами противовоспалительного, иммуносупрессивного лечения.
1. Учебные и воспитательные цели, мотивация для усвоения темы, требования к исходному уровню знаний.
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Научить студентов диагностике и лечению системной склеродермии и дерматомиозита.
Студент должен знать:
Современные представления об этиологии и патогенезе системной склеродермии и дерматомиозита.
Классификацию системной склеродермии и дерматомиозита.
Клинические
, лабораторные и инструментальные признаки системной склеродермии и дерматомиозита, критерии для постановки диагноза.
Основы лечения системной склеродермии и дерматомиозита.
Студент должен уметь:
Ставить диагноз системной склеродермии и дерматомиозита, формулировать его.
Интерпретировать данные объективного, лабораторного и инструментального исследования.
Проводить дифференциальный диагноз системной склеродермии и дерматомиозита с другими системными заболеваниями соединительной ткани.
Назначить план обследования больного с подозрением на системное заболевание соединительной ткани.
Назначить лечение больному системной склеродермией и дерматомиозитом.
2. Контрольные вопросы из смежных дисциплин:
1.Механизмы иммунопатологических реакций.
2. Механизмы воспаления.
3. Активация клеточных и внеклеточных ферментов как основной эффекторный механизм иммунопатологической реакции.
3. Контрольные вопросы по теме занятия:
Системная склеродермия, определение, этиология, патогенез.
Классификация системной склеродермии.
Клинические проявления системной склеродермии.
Диагностика и дифференциальная диагностика системной склеродермии.
Лечение системной склеродермии. Прогноз.
Дерматомиозит, определение, этиология, патогенез, классификация.
Клиника дерматомиозита.
Диагностика и дифференциальная, диагностика дерматомиозита.
Лечение, прогноз при дерматомиозите.