Министерство здравоохранения Республики Беларусь

Учреждение образования

«Гомельский государственный медицинский университет»

Кафедра общей и клинической фармакологии с курсом анестезиологии и реаниматологии

Обсуждено на заседании кафедры общей и клинической фармакологии

с курсом анестезиологии и реаниматологии

Протокол № 4

Методическая разработка

для проведения занятия со студентами 6 курса

лечебного факультета по анестезиологии и реаниматологии

Тема: «СОВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБ АНЕСТЕЗИИ»

Время 7 часов

Методическая разработка предназначена для работы преподавателей. В ней представлены:

1. Актуальность темы

2. Цель занятия

3. Задачи

4. Базисные разделы

5. Рекомендуемая литература

6. Вопросы для самоподготовки

7. Учебный материал

8. Самостоятельная работа студентов

9. Клинические задачи и тестовый контроль

I. Актуальность темы

Длительные годы вслед за этим эфир оставался практически единственным средством для проведения общей анестезии. Однако анестезиологическая практика претерпела значительные изменения со времен первого эфирного наркоза. Различные варианты МСА: НЛА, атаралгезия, тотальная внутривенная анестезия (ТВА) и т.д. прочно укоренились в анестезиологии. Вместе с тем даже появление нового мощного в/в анестетика дипривана не привело к отказу от ингаляционной анестезии. В настоящее время анестезиология, используя достижения клинической фармакологии, прикладной физиологии и биомедицинские технологии, остается быстро развивающейся специальностью.

II. Цель занятия

Освоение основных принципов и понятий анестезиологии, теорий наркоза, стадий наркоза.

III. Задачи

Студент должен знать:

• Историю становления анестезиологии как науки

• Виды и методы обезболивания

• Теории наркоза

• Стадии наркоза

Студент должен уметь:

• Определять стадию наркоза по клиническим признакам

• Объяснять механизм действия препаратов для наркоза, исходя из современных теорий наркоза.

• Определять различия в течении наркоза при применении различных наркотических средств.

IV. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия

1. анатомия и физиология центральной нервной системы, сердечно-сосудистой системы, дыхательной и выделительных систем

2. биохимия углеводного, белкового и липидного обменов

3. базисная фармакология лекарственных средств, применяемых при общем обезболивании

V. Рекомендуемая литература

Учебники по анатомии, биохимии, нормальной физиологии, патологической физиологии, фармакологии для студентов медицинских ВУЗов.

Рекомендуемая литература по теме занятия

Основная литература

1. Бунятян, А. А. Анестезиология и реаниматология / А. А. Бунятян - М.: Медицина, 1985. - 565 с.

2. Бунятян, А.А. Руководство по анестезиологии / А.А. Бунятян.-М.: Медицина, 1994. - 656 с.

3. Долина, О. А. Анестезиология и реаниматология/ О. А. Долина. - М.: Медицина, 1998.-570с.

4. Морган-мл., Дж. Эдвард. Клиническая анестезиология: в 3 т. / Дж. Эдвард Морган-мл., Мэгид С. Михаил. — М.: БИНОМ, 2005. – Т. 1. – 400с.

Дополнительная литература

1. Бараш, П. Клиническая анестезиология. / П. Бараш, Б. Куллен, Р. Стэлтинг. — М.: Мед.лит., 2006. — 592с.

2. Дюк, Джеймс Секреты анестезии. / Джеймс Дюк. — М.: МЕДпресс-информ, 2005. —552 с.

3. Малышев, В.Д. Анестезиология и реаниматология / В.Д. Малышев, С.В. Свиридов. - М.: Медицина, 2003.- 528с.

4. Дарбинян, Т.М. Механизмы наркоза. / Т.М. Дарбинян., В.Б. Головчинский. - М.: Медицина, 1986. – 283с.

5. Маневич, А.З. Основы наркоза / А.З. Маневич, В.А. Михельсон. - М.: Медицина. - 1976. - 275с.