2.2. Из курса «Рисунок»:

Знания: основных принципов конструктивного объемного рисования; основных понятий линейной перспективы; принципов графики растительных форм и животных; видов рисунка и наброска; методов изображения головы, средств и техник рисунка.

Умения: рисовать биоформы и зооформы; рисовать фигуру человека.

Владения: методами создания натурного рисунка; методами изображения натурных объектов по памяти, технологиями, техниками и приемами рисунка.

2.3. Из курса «Живопись»:

Знания: средств художественной выразительности, живописи; основных способов передачи пространства в живописи; принципов и методов изображения предметных форм в акварельной и темперной (гуашевой) живописи.

Умения: изображать в техниках живописи натюрморт, голову и фигуру человека, растения и драпировки.

Владения: методами создания натурной живописи, технологиями, техниками и приемами живописи

Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения, формируемые данной учебной дисциплиной:

• «Дизайн прически»;

• «Моделирование и оптимизация прически»;

• «Компьютерное моделирование прически»;

• «Гигиена парикмахерских работ».

3.Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций или их составляющих:

В результате изучения дисциплины студент должен приобрести общекультурные, профессиональные и профессионально-специальные компетенции, соотнесенные с общими целями ООП ВПО:

общекультурные компетенции:

• способен самостоятельно работать на компьютере (элементарные навыки) (ОК-23);

• готов к позитивному, доброжелательному стилю общения (ОК-8);

• осознает культурные ценности, понимает роль культуры в жизнедеятельности человека (ОК-1);

профессиональные компетенции:

• способен развивать профессионально важные и значимые качества личности будущего рабочего (специалиста) (ПК-2);

• готов к применению технологий формирования креативных способностей при подготовке рабочих (специалистов) (ПК-14).

• способен выполнять работы соответствующего квалификационного уровня (ПК-32);

• готов к производительному труду (ПК-36);

• готов к решению профессиональных проблемных ситуаций (ПК-40).

профессионально-специализированные компетенции:

• владеет технологиями (алгоритмами решения художественно-проектных задач, направленных на формирование своих оригинальных концепций) (ПСК-2);

• владеет техническими средствами, оборудованием и вспомогательным инструментарием для реализации художественно-проектного замысла (ПСК-4);

• умеет находить композиционное, колористическое и стилевое решение, соответствующее художественному проектному замыслу, используя принципы и закономерности композиционного формообразования (ПСК-5);

• владеет приёмами оптимизации имиджа и стиля потребителя с учетом его индивидуальных способностей (ПСК-7);

Знать:

• культуру и этику профессионального обслуживания;

• принципы построения форм стрижек и причесок;

• виды стрижек, правила и приемы выполнения классических и современных стрижек;

• правила и приемы укладки волос холодным и горячим способом;

• технологию химической обработки волос, завивки волос на продолжительное время, окрашивание волос различными способами;

• направления моды в стране и за рубежом;

• строение и свойства волос;

• правила, способов и приемов выполнения работ на основе современных технологий, систем профессионального ухода за волосами и кожей головы;

• правила санитарии и гигиены.

Уметь:

• применять современные и прогрессивные технологические приемы и способы обработки волос, правильно пользоваться инструментами, приборами и аппаратурой, соблюдать технику безопасности;

• применять на практике все знания, полученные в области технологий парикмахерского искусства;

• выражать свои идеи в эскизе (графическом или живописном);

• выполнять диагностику волос;

• разрабатывать модели причесок вечернего и повседневного назначения, для взрослых и детей дошкольного и школьного возраста с учетом индивидуальных и возрастных особенностей лица, направлений моды;

• применять профессиональные препараты в практической деятельности;

• выполнять сложные повседневные и вечерние прически;

• выполнять классические мужские и женские стрижки;

• разрабатывать схемы индивидуальных стрижек по назначению;

Владеть / быть в состоянии продемонстрировать:

• основными приемами и операциями стрижки, укладки, окрашивания и химической завивки волос;

• техникой колорирования, с применением различных новых технологий;

• процессом творчества, системой технологических приемов решения проблем и задач.