Реферат Детская беспризорность в современной России Содержание

Введение…………………………………………………………………………………….

Глава 1. Детская беспризорность в современной России……………………………

1.1. Современная ситуация в Российской Федерации………………………..

1.2. Причины беспризорности…………………………………………………

Глава 2.Пути решения проблемы……………………………………………………….

2.1. Пути решения проблемы и выхода из риска……………………………..

Заключение …………………………………………………………………………………

Список использованной литературы……………………………………………………….

Введение

Актуальность. В настоящее время содействие малообеспеченным группам населения становится одной из главных задач государства. В отношении беспризорных детей считаются наиболее эффективными меры, носящие комплексный и профилактический характер. Несмотря на то, что для решения проблемы беспризорности проделана большая работа, ситуацию, которая могла перерасти в эпидемию, удалось стабилизировать. Государство и общество обязано уделять пристальное внимание беспризорным детям. Будущее государства напрямую зависит от подрастающего поколения. Здоровый ребенок – это ребенок, реализующий свой потенциал как личность и будущий полноправный член общества. Дети нездоровы тогда, когда находятся в условиях, ставящих их на грань выживания. Создание благоприятных условий для детей, недопущение негативного воздействия на них факторов, подвергающих риску беспризорности – основные направления профилактики, проводимой государством и обществом.

Проблема беспризорности является одной из наиболее важных в настоящее время, поэтому в своей работе я хочу рассмотреть причины, которые приводят к этой проблеме, а также возможные пути решения.

Это необычайно острые, сверхактуальные проблемы ставит перед нами время, жизнь, которой мы живем, действительность, которая нас окружает. Эти проблемы вызывают огромный интерес и обеспокоенность в обществе.

 Для большинства людей беспризорник – это ребенок, не умытый, очень плохо одетый, который спит где-нибудь на лавочке, в вагоне метро. Этот образ, к сожалению, становится все более часто и часто встречаемым в нашей повседневной жизни.

Оказывается, что чувства, которые мы испытываем при виде таких детей, очень разные. Это и чувство жалости, и чувство обиды, что в нашей стране этот феномен приобретает все более массовый характер. Это и грусть оттого, что детство данного конкретного ребенка протекает в таких условиях. Но возникают и другие чувства. Мы видим, что люди очень часто равнодушно и спокойно проходят мимо этих детей. Мы видим, что в вагоне метрополитена люди отсаживаются от этого ребенка, потому что от него, как и от взрослого бомжа, плохо пахнет. Мы видим, что возникает серьезная социально-психологическая проблема – проблема терпимости, толерантности общества к присутствию рядом в повседневной жизни этих детей.

И эта проблема толерантности, проблема отсутствия личной ответственности каждого является самой главной социально-психологической проблемой, когда мы обращаемся к этому контингенту.

Опасность беспризорности видится в том, что такая среда способствует формированию личности, неприспособленной к нормальной общественной жизни на основе присущих обществу ценностей, норм и форм поведения. Будучи предоставленной самой себе, выживая за счет средств, полученных незаконным путем, значительная часть молодого поколения совершает преступления и будет считать это нормой и в своей дальнейшей жизни. Нахождение подростка длительное время в беспризорной криминальной среде фактически предопределяет его жизненный путь.