- •Кафедра информационных ресурсов Основы высшей математики
- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Содержание дисциплины
- •И линейной алгебры
- •Практические занятия.
- •Тема 5. Производная функции
- •Практические занятия.
- •Тема 6. Исследование функций с помощью производных
- •Практические занятия.
- •Тема 7. Неопределённый интеграл
- •Практические занятия.
- •Практические занятия.
- •Тема 12. Порядок построения гистограммы
- •Практические занятия.
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 10. Ряды
- •Литература
- •Вопросы к зачёту по курсу «Основы высшей математики» для студентов 1-го курса фидк
УО «Белорусский государственный университет культуры и искусств»
Кафедра информационных ресурсов Основы высшей математики
Рабочая учебная программа
для студентов факультета информационно-
документных коммуникаций
Составитель: В.В. Нешитой,
заведующий кафедрой
информационных ресурсов,
доктор технических наук
Минск 2008
Пояснительная записка
Математические методы исследования находят широкое применение в различных областях знания: технике, экономике, информатике, социологии, биологии, лингвистике, библиотечной деятельности и других.
Опыт показывает, что для адекватного описания, анализа и прогнозирования различных закономерностей в социологии, математической лингвистике, библиотечно-информационной деятельности требуются довольно сложные математические модели.
Чтобы успешно решать такие задачи, необходима серьезная математическая подготовка, которая откроет перед специалистом-гуманитарием возможности исследовать широкий круг проблем математическими методами.
Курс предусматривает изучение отдельных разделов аналитической геометрии на плоскости и линейной алгебры, основы математического анализа, а также элементы теории вероятностей и математической статистики.
Студенты изучают такие разделы, как «Определители и системы линейных уравнений», «Теория пределов», «Производная», «Исследование функций с помощью производных», «Неопределенный и определенный интеграл», «Элементы теории вероятностей и математической статистики». В курсе предусмотрено также изучение методов построения многопараметрических функций, способных с высокой точностью описывать различные закономерности библиотечных и информационных процессов и давать прогноз.
Основными формами учебной работы являются лекционные, практические занятия и самостоятельная работа студентов.
Изучение курса проводится в течение одного семестра.
Целью преподавания дисциплины является изучение студентами математических методов и моделей, которые могут быть использованы при описании, анализе и прогнозировании различных закономерностей в библиотечно-информационной деятельности.
Задачей изучения дисциплины является обучение студентов навыкам использования математических методов и составления моделей практических задач с последующим исследованием и анализом полученных результатов.
В результате изучения дисциплины студенты должны знать:
- изученные разделы аналитической геометрии на плоскости и линейной алгебры;
- основы математического анализа;
- элементы теории вероятностей и математической статистики;
- методы и алгоритмы решения различных математических задач;
- математические модели, которые могут быть использованы в библиотечно-информационной деятельности;
- методы построения многопараметрических математических моделей;
Выпускники в пределах своей специальности должны уметь:
- использовать математические методы для построения моделей библиотечных процессов;
- решать типовые математические задачи;
- выполнять математические преобразования;
- выбирать подходящий математический метод и алгоритм для решения задач;
- применять вычислительную технику для решения задач;
- на основе проведенного математического анализа вырабатывать практические рекомендации.
Курс «Основы высшей математики» является необходимым этапом, подготавливающим студентов к изучению других математических дисциплин и их применению в библиотечно-информационной деятельности.
Образовательным стандартом на изучение дисциплины «Основы высшей математики» отводится 52 часа. Курс рассчитан на один семестр. Форма отчетности и контроля – зачёт.