- •Разработал
- •Лист согласования и утверждения умк-д
- •Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
- •1. РАбочая программа дисциплины
- •1.1. Цели и задачи дисциплины
- •1.2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.3.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.4.Содержание теоретического курса
- •Тема 1. Теория организации и ее место в системе научных знаний
- •Тема 2. Социальная организация
- •Тема 3. Организации и управление
- •Тема 4. Законы, регламентирующие функционирование социальных организаций
- •Тема 5. Принципы действия статических и динамических организаций
- •Тема 6. Принципы рационализации
- •Тема 7. Проектирование организационных систем
- •Тема 8. Субъекты и объекты организационной деятельности.
- •Тема 9 Организационная культура
- •Тема 10. Развитие организационно-управленческой мысли
- •2. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •2.1.Темы практических занятий
- •Тема. Законы, регламентирующие функционирование социальных организаций-2часа
- •2.2 Задание по организации самостоятельной работы студентов
- •Виды самостоятельных работ:
- •2.3 Задания для текущего контроля Контрольная работа № 1
- •2.4 Перечень вопросов для подготовки к зачету для специальности 080105 «Финансы и кредит» очной и заочной формы обучения.
- •2.5 Перечень вопросов для подготовки к экзамену для специальности 080507 «Менеджмент организации» очной и заочной формы обучения.
- •2.6.Варианты контрольной работы для студентов заочной формы обучения специальностей 080507 «Менеджмент организации» и 080105 «Финансы и кредит»
- •Темы контрольных работ
- •Вариант 8
- •Вариант 23
- •Вариант 24
- •2.7 Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины
- •2.8 Литература (основная и дополнительная)
- •2.9 Аттестационные педагогические измерительные материалы для оценки качества знаний студентов по дисциплине
- •Тема 1. Теория организации, и ее место в системе научных знании.
- •Тема 2. Социальная организация
- •Тема 3. Организации и управление
- •Тема 4. Законы, регламентирующие функционирование социальных организаций
- •Тема 5. Принципы действия статических и динамических организаций
- •Тема 6. Принципы рационализации
- •Тема 7. Проектирование организационных систем
- •Тема 8. Субъекты и объекты организационной деятельности.
- •Тема 9 Организационная культура
- •Тема 10. Развитие организационно-управленческой мысли
- •3.Дополнительное методическое обеспечение дисциплины
- •4.Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •5.Лист регистрации изменений
Тема 9 Организационная культура
Культура как сложившаяся в процессе развития общественных отношений система материальных и духовных ценностей. Организационная культура (ОК) и ее зависимость от целей деятельности организации. Влияние среды существования организации на ее ОК. Внешняя и внутренняя составляющая ОК. Роль административно - управленческого аппарата в формировании ОК Использование системы мотивации. Статика и динамика культуры в организационных отношениях. Взаимосвязь профессионализма персонала и ОК. Типы ОК по М. Бурке. Целенаправленное формирование имиджа и фирменного стиля организации. Новые информационные технологии и их влияние на ОК. Способы контроля состояния ОК.
Тема 10. Развитие организационно-управленческой мысли
Историческое развитие организационной науки. Развитие производства и потребность практического решения задач управления. Развитие организационной науки в Европе и Америке. Классические модели организационных систем. Теория научного управления. Концепции управления, основанные на различных моделях организации. Школа социальных систем. Системный подход к решению задач управления. Методологические основы исследования деятельности организаций.
Развитие организационно-управленческой мысли в России. Этапы развития теории в России. Основатели отечественной организационной науки. Внедрение конкретных форм демократизации управления применительно к условиям России. Основные направления теоретических разработок и обобщений, получивших распространение при переходе к новым рыночным отношениям. Ситуационное управление. Экспертные системы. Перспективы организационной науки в России.
2. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
2.1.Темы практических занятий
Практическое занятие №1
Тема. Теория организации и ее место в системе научных знаний -2часа
Цель занятия: изучение предмета, содержания, цели и задачи курса «Теория организации» (ТО).
Основные определения. Место ТО в экономической науке. Практическая направленность ТО. Социальные проблемы общества. Особенности работы организаций в современных условиях России. Индивидуальные цели и совместные действия. Связь понятий «организация» и «коллектив». Значение харизмы в организационной деятельности.
Практическое занятие по данной теме включает контроль узловых вопросов темы, презентацию докладов по данной теме
Вопросы к теме:
Место ТО в экономической науке.
Особенности работы организаций в современных условиях России.
3. Связь понятий «организация» и «коллектив».
4. Значение харизмы в организационной деятельности.
Контрольные вопросы:
1. Какое место занимает теория opганизации в системе научных знаний?
2.Какая связь между организацией и обществом?
3.Можно ли формализовать описание организации?
4.Какое влияние оказывают организационные отношения на деятельность организаций?
5.Каковы особенноеm работы организаций в условиях формирования новых рыночных отношений в России?
6.Как Вы представляете себе харизматические группы?
7.Что представляет собой деловая организация?
8.Как влияет поведение членов коллектива на деятельность организации?
9.Тождественны ли понятия «организация» и «коллектив»?
10.Сформулируйте цели создания известных Вам организаций.
11.Опишите известную Вам деловую организацию.
Темы рефератов.
1.Особенности работы организаций в современных условиях России.
2.Значение харизмы в организационной деятельности.
Литература:
1.Мильнер Б.З. Теория организации: Учебник. –5-е изд. перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2006.- 720 с.
2.Рогожин СВ., Рогожина Т.В. Теория организации.— М.: Издательство «Экзамен», 2002. — 320 с.
3.Смирнов Э.Л. Основы теории организации: Учебное пособие для вузов (мин. обр)- М.: Аудит, ЮН.ИТИ, 2000. - 375с.
4.Парахина В.Н., Федоренко Т.М. Теория организации: Учебное пособие.— М КНОРУС, 2004.— 304 с.
5.Теория организации: Учебник для вузов / Минобразования РФ; под общ. ред. В.Г. Алиева. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2003. — 431 с.
6.Коренченко Р.А.Общая теория организации: Учебник для вузов. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. - 286 с.
7. Лафта Дж. К. Теория организации: Учеб. пособие.—М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2003.- 416 с.
Практическое занятие №2
Тема. Социальная организация -2часа
Цель занятия: изучение социальных организаций, функционирующих в обществе, причины их создания, роли государственной системы в регулировании предпринимательских отношений, видов и типов хозяйственных организаций.
Практическое занятие по данной теме включает контроль узловых вопросов темы,
презентацию докладов по данной теме
Вопросы к теме:
1.Понятие «социальная организация».
2.Причины создания организаций
3.Организация как управляемая система.
4. Организация и государственная система
5.Виды и типы хозяйственных организаций.
Контрольные вопросы:
1.Назовите три смысла термина «организация»?
2.Что заставляет людей объединяться в организации?
3.Что представляет собой организация как управляемая система?
4.Из чего состоит внутренняя среда организации?
5.Что входит во внешнюю среду организации?
6.Назовите объекты внешней и внутренней среды какого-либо известного Вам предприятия.
7.Какие существуют формы организации субъектов хозяйствования?
8.Какие функции закрепляются за государством при регулировании предпринимательских отношений?
9.Какие виды организаций Вам известны.
10.Как строят свою деятельность коммерческие и некоммерческие организации?
11.Приведите пример схемы функционирования организационной системы и прокомментируйте его.
12.Приведите примеры хозяйственных организаций.
13.Проанализируйте деятельность известной Вам организации.
Темы рефератов.
Причины создания организаций.
Виды и типы хозяйственных организаций.
Литература:
1.Мильнер Б.З. Теория организации: Учебник. –5-е изд. перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2006.- 720 с.
2.Рогожин СВ., Рогожина Т.В. Теория организации.— М.: Издательство «Экзамен», 2002. — 320 с.
3.Смирнов Э.Л. Основы теории организации: Учебное пособие для вузов (мин. обр)- М.: Аудит, ЮН.ИТИ, 2000. - 375с.
4. Парахина В.Н., Федоренко Т.М. Теория организации: Учебное пособие.— М КНОРУС, 2004.— 304 с.
5.Теория организации: Учебник для вузов / Минобразования РФ; под общ. ред. В.Г. Алиева. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2003. — 431 с.
6..Коренченко Р.А.Общая теория организации: Учебник для вузов. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. - 286 с.
7.. Лафта Дж. К. Теория организации: Учеб. пособие.—М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2003.- 416 с.
Практическое занятие №3
Тема. Организации и управление -2часа
Цель занятия: изучение процесса управления организацией, основных задач звена управления в условиях рыночной экономики, порядка взаимодействия элементов организационной системы и типы структур управления .
Практическое занятие по данной теме включает контроль узловых вопросов темы, презентацию докладов по данной теме
Вопросы к теме:
1.Система управления организацией.
2.Задачи управления современной организацией.
3.Структурирование управления организационными системами.
Контрольные вопросы:
1.Какие подразделения входят в управляемую и управляющую части деловой организации?
2.Какое место занимает система управления в обеспечении жизнедеятельности организации?
3.Задачи системы управления.
4.Назовите основные принципы самоуправления.
5.Что такое иерархия?
6.Достоинства и недостатки линейных структур управления.
7.Какие отклонения от нормальной работы деловой организации определяются недостатками иерархических структур управления.
8.Как распределяются властные полномочия среди администрации известного Вам предприятия?
9.Выделите управляющую и управляемую части какого-либо предприятия сферы торговли или услуг.
10.Приведите примеры жестких и гибких структур управления.
Темы рефератов.
1.Задачи управления организацией по Г. Файолю.
2.Теория бюрократии М. Вебера.
Литература:
1.Мильнер Б.З. Теория организации: Учебник. –5-е изд. перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2006.- 720 с.
2.Рогожин СВ., Рогожина Т.В. Теория организации.— М.: Издательство «Экзамен», 2002. — 320 с.
3.Смирнов Э.Л. Основы теории организации: Учебное пособие для вузов (мин. обр)- М.: Аудит, ЮН.ИТИ, 2000. - 375с.
4. Парахина В.Н., Федоренко Т.М. Теория организации: Учебное пособие.— М КНОРУС, 2004.— 304 с.
5.Теория организации: Учебник для вузов / Минобразования РФ; под общ. ред. В.Г. Алиева. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2003. — 431 с.
6.Коренченко Р.А.Общая теория организации: Учебник для вузов. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. - 286 с.
7. Лафта Дж. К. Теория организации: Учеб. пособие.—М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2003.- 416 с.
Практическое занятие №4