20. Виды (типы) социологических исследований

Различают три основных вида социологического исследования: разведывательное, описательное и аналитическое.

Разведывательное - наиболее простой вид, решающий ограниченные задачи и изучающий небольшие обследуемые совокупности. Оно имеет упрощенную программу и применяется в случае неисследованных проблем, для получения дополнительной информации об объекте, для уточнения гипотез и задач, для получения оперативных данных.

Описательное исследование - более сложный вид, предполагающий получение эмпирических сведений для целостного представления об изучаемом явлении, имеющий полную программу и применяющийся к большой общности с разнообразными характеристиками.

Аналитическое исследование - самый сложный вид, преследующий цель не только описать изучаемое явление, но и выяснить причины, которые лежат в его основе и обусловливают характер, распространенность, остроту и другие свойственные ему черты. Оно представляет наибольшую ценность, требует значительного времени и тщательно обработанной программы.

По динамике объекта выделяют точечное (разовое) исследование и повторное (несколько исследований того же объекта через определенные промежутки времени по единой программе). Конкретное социологическое исследование может быть широкомасштабным или локальным. Преимущественно это социальная работа на заказ. Конкретное социологическое исследование (КСИ) - это система теоретических и эмпирических процедур, позволяющая получить новые знания о социальном объекте (процессе, явлении) для решения фундаментальных и прикладных задач.

24. Общее понятие метода опроса в социологическом исследовании.

Самый распространенный из них - опрос, с его помощью собирается 90% социологической информации. Специфика опроса состоит прежде всего в том, что при его использовании источником первичной социологической информации является человек (респондент) - непосредственный участник исследуемых социальных явлений. Существуют две разновидности опроса - анкетирование и интервьюирование. Преимущества опроса заключаются: а) в максимально коротких сроках сбора информации; б) в возможности получения разнообразной информации; в) в возможности охвата больших совокупностей людей; г) в широте охвата различных областей социальной практики. А несовершенство - в возможности искажения информации в силу субъективного восприятия и оценки социального факта респондентами. Наиболее распространенный в практике прикладной социологии вид опроса - анкетирование. Оно может быть групповым или индивидуальным. Групповое предполагает присутствие социолога и группы в 15-20 человек, обеспечивает стопроцентный возврат анкет, возможность консультаций по технике заполнения анкеты и контроля со стороны социолога. Индивидуальное анкетирование подразумевает раздачу анкет респондентам на определенный срок для заполнения без присутствия анкетера. Проверка качества заполнения осуществляется по ходу возврата анкет.

38. Этический (профессиональный) кодекс социолога.

Российский социолог сегодня может «опираться» на два этических кодекса.Профессиональный кодекс социолога был принят VI Всесоюзной конференцией Советской социологической ассоциации в марте 1987 г. Российское общество социологов (РОС), созданное в 1991 г., подтвердило следование этому Кодеку, исключив 1-й раздел "Общие положения", как неадекватный современным общественным условиям. Этот документ ориентирован на социолога-практика и на научного работника; в его разделах сформулированы этические нормы, определяющие исследовательскую деятельность, ведение дискуссий, публикацию научных работ, работу с респондентами.

Другой Кодекс был разработан в начале 90-х годов сотрудниками Института социально-психологических исследований Российской Академии наук с использованием опыта Американской социологической ассоциации. Он также состоит из нескольких разделов и ориентирован, в основном, на исследователей, работающих в учебных заведениях (именно там в США концентрируется наука, в том числе и социология). На этапе выбора темы, подготовки программы и документации, согласно этическим нормам, надо исходить не только из конъюнктурных соображений (не только – потому что в реальной жизни, как мы знаем, они всегда достаточно значимы) – но из анализа того, насколько важна и нужна будет полученная вами информация; из того, сможете ли вы получить достоверные данные – достаточны ли ваши знания, опыт, валидна ли ваша методика, насколько репрезентативна ваша выборка и т.п.

Профессиональные нормы диктуют необходимость указывать в отчете, по какой методике вы работали, – в частности для того, чтобы коллеги или другие читатели могли оценить ее валидность и достоверность результатов.

Этика социолога требует не игнорировать при обработке данных и составлении отчета те цифры и факты, которые не укладываются в ваши гипотезы и концепции, которые почему-то «неудобны» для вас или ваших заказчиков. Не менее важны эти принципы в период, когда результаты исследования «выносятся на публику» – на конференции, семинары, в средства массовой информации.

В деятельности социолога этические нормы вообще тесно связаны с социальной ответственностью. Ведь его выводы и рекомендации могут повлиять на жизнь отдельных людей и целых коллективов. Более того, многие исследования собственно и организуются для определения направлений, в которых должны быть произведены те или иные перемены, внедрены те или иные новшества. Именно поэтому социолог должен быть, с одной стороны, честным и объективным, а с другой – следовать принципу «не навреди»

Стоит обратить особое внимание и на те разделы Кодексов, которые касаются непосредственного контакта с респондентами. Нормы таких контактов определяются прежде всего принципом прав человека и требуют уважения к «личному пространству» респондента, учета его социального статуса и положения, соблюдения анонимности (почти всегда), конфиденциальности информации. В ходе конкретного исследования (опроса, анкетирования) социолог обязан проявлять в отношении респондентов глубокий такт и внимание, не позволять себе демонстрировать собственного превосходства в чем бы то ни было, избегая таким образом возможных конфликтов или недоброжелательства, что само по себе приводит, как правило, к снижению эффективности проводимой исследовательской работы. Социолог не должен механически следовать требованиям научного метода, он обязан считаться с положением, в котором находятся респонденты. Необходимо помнит, что действия социолога могут подорвать доверие респондентов и сузить или же полностью заблокировать доступ следующих исследователей к целой социальной группе в будущем.