- •Read and Learn the words:
- •2. Find Russian equivalents to every English word:
- •3. Read and translate the text: what is a computer?
- •Looking at hardware
- •Procesor and memory
- •Unit II
- •2. Read and translate texts: monitor
- •Keyboard
- •Arrow Keys
- •Function Keys
- •Additional keys
- •3. Translate the words and word-combinations into Russian:
- •4. Name all basic keys on the keyboard.
- •Look at the pictures and explain functions of the keys in English:
- •Put the key names in the table according to their form:
- •7. Translate the names of the keys on the extended keyboard and determine their functions:
- •Find the answers in the text:
- •9. Make up the story about the keyboards and their using. Unit III
- •1. Read the text, write down the new words. Learn the words.
- •Additional hardware
- •Give Russian equivalents to the word-combinations:
- •Read and translate the text: using disks and disk drives
- •Read and translate texts: Labeling and Caring for a Floppy Disk
- •Protecting Information on a Floppy Disk
- •Inserting and Removing a Floppy Disk
- •Personal Computer (pc)
- •Read and translate the text: what is a computer?
- •4. General understanding. Answer the questions to the text:
- •5. Which of the listed below terms have Russian equivalents:
- •6. Which of the listed above statements are true/false. Specify your answer using the text:
- •7. Match the following:
- •8. Questions for group discussion:
- •Read and translate the text: hardware
- •3. General understanding. Answer the questions to the text:
- •4. Which of the listed below statements are true/false? Specify your answer using the text:
- •5. Give definitions to the following using the vocabulary
- •6. Which of the following is Hardware and which is Software?
- •7. Match the following, learn the definitions:
- •8. Questions for group discussion:
- •Find in the text and translate the following words with the dictionary. Learn the words:
- •Read and translate the texts: looking at operating system What is ms-dos?
- •Find the appropriate English forms for the following
- •Unit XI
- •Using files and directories
- •3. Find in the text sentences with the subordinate clause. Read and explain the rule. Translate these sentences.
- •4. Find in the text sentences written in different tenses.
- •5. Translate the following computer messages:
- •Unit XII
- •Organizing Files into Directories
- •2. Speak how to organize your files and directories.
- •3. Translate the following computer messages:
- •4. Look through all the texts and find the synonyms:
- •5. Read, translate and match the following, learn the definitions:
- •Unit XIII
- •Read and learn the words:
- •2. Read and translate the text: types of software
- •3. Answer the questions to the text:
- •4. Which of the following is Software:
- •5. Which of the listed below statements are true or false?
- •6. Give definitions to the following using the vocabulary:
- •7. Speak about Software.
- •8. Say: What is it?
- •9. Translate the following computer messages:
- •Unit XIV
- •Read and learn the words:
- •2. Read and translate the text: operating systems
- •3. Answer the questions to the text:
- •4. Speak about operating systems.
- •5. Discuss what operating system is the most popular and useful and why? unit XV
- •1. Read and learn the words:
- •2. Read and translate the text: windows 95
- •3. Answer the questions to the text:
- •4. Which of the listed above statements are true or false? Specify your answer using the text:
- •5. Say: What is:
- •6. Discuss the following problems:
- •7. Speak about the operating system Windows you use on your computer. Unit XVI
- •1. Read and translate the text:
- •How much shold an educated man know about computers?
- •Find the meaning of the words. Learn the words:
- •3. Speak on the problem that is discussed in the text. Are you agree? If not, why? What do you think about educated man?
- •4. Read the text: programming languages
- •5. Ask the questions on the text. Make up the dialogue to the text. Unit XVII
- •1. Translate the following words, pronounce them correctly:
- •2. Memorize the following word-combinations:
- •High level programming languages fortran
- •Answer the following questions:
- •Speak on arithmetic and logical assignment statements in fortran.
- •Read and speak about the elements of programming. The elements of programming
- •8. Read and translate the text:
- •1. Read and learn the new words:
- •Read and translate the text:
- •Introduction to the www and the internet
- •General understanding. Answer the questions to the text:
- •4. Which of the listed below statements are true/false. Specify your answer using the text.
- •5. Define the following using the vocabulary:
- •6. Say in English:
- •7. Match the following:
- •8. Read the text and ask questions to it: The Internet
- •9. Questions for group discussion:
- •10. Read the text and render in English: Bill Gates
- •Read and learn the new words:
- •Read and translate the text: my future profession
- •Translate into English:
- •4. Add to your vocabulary:
- •5. How do you see your future profession? Please answer the following questions:
- •2. Put the following sentences in plural and write them down.
- •3. Use the Possessive Case of the Nouns:
- •4. Translate into English:
- •5. Open the brackets using the right form of adjectives:
- •6. Translate the sentences:
- •12. Put the verbs in brackets in the right form. Use Past Tenses:
- •13. Put the verbs in brackets in the right form:
УДК 802.0
ББК м.б. 81.2 Англ
ББК н.б. Ш 13 (АНГЛ)
А 647
ISBN 509293-0213-8
Рецензенты:
1. С.Е. Каплина, кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков Читинского государственного университета;
2. С.Л. Новолодская, кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой иностранных языков Забайкальского института предпринимательства Сибирского университета потребительской кооперации
Радченко, Е.Н.: Learning about your computer: учеб. пособие: -
Е.Н.Радченко – Чита: ЧитГУ, 2007. – 113 c.
Учебное пособие предназначено для студентов 1-2 курсов (I-III семестры) специальности «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем»
Цель учебного пособия – формирование у студентов практических умений и навыков чтения литературы по специальности, научить студентов ориентироваться в структуре английского предложения научно-технического характера.
Ответственный за выпуск В.А. Козыкин
© Читинский государственный университет, 2007
© Е.Н. Радченко, 2007
Введение
В настоящее время персональный компьютер входит в деятельность самых различных специалистов, включая людей, весьма далеких от работы с вычислительной техникой. Все они сталкиваются с необходимостью общения с этими устройствами. У подавляющего большинства начинающих пользователей персональных компьютеров это вызывает трудности, т.к. общение осуществляется на английском языке.
Появление русифицированных версий программного обеспечения пока что не снимает остроты этой проблемы. Трудности общения с компьютером на английском языке испытывают, прежде всего, люди не изучавшие иностранные языки, а так же слабо владеющие английским языком. Тал же трудности возникают у изучавших английский язык в школах, так как языковой материал, с которым сталкивается пользователь, обладает ярко выраженной спецификой.
Часть текстов и упражнений учебного пособия построено на материале языка, используемого в операционной системе MS-DOS и программе-оболочке «Norton Commander». Эти продукты получили наибольшее распространение в нашей стране, к тому же заложенный в них словарь и грамматика в значительной мере охватывают материал подавляющего большинства других программ.
Целью учебного пособия является формирование у студентов навыка применения и понимания сообщений на компьютере, а так же формирование практических умений и навыков чтения литературы по специальности, обучение студентов ориентированию в структуре английского предложения научно-технического характера.
Пособие состоит из 20 разделов и упражнений по снятию грамматических трудностей, учитывая грамматические явления, типичные для стиля научно-технического текста.
UNIT I
Read and Learn the words:
to make (made, made)up – состоять из
hardware – аппаратура
to run (ran, run) – заполнять, запускать
software – программное обеспечение
to translate – переводить, передавать
to interpret – переводить, толковать
to send (sent, sent) – посылать, передавать, переводить
to understand (understood, understood ) – понимать
operating system – операционная система
to set (set, set) – устанавливать
to install – устанавливать
to use – использовать
user – пользователь
usage – использование, обращение
basic computer system – основная компьютерная система
to include – включать в себя
amonitor – монитор
keyboard – клавиатура
mouse (mice – мн.ч.) – мышь
system unit – системный блок
t o hold (held, held) – 1. хранить, сохранять
to keep (kept, kept) – 2. содержать
to store – хранить, сохранять
to save – хранить, сохранять, записывать
storage – хранение, накопление
computer’s processor – процессор
memory – память
disk drive – дисковод
video card – видеокарта
the central processing unit – (ЦПУ) центральное процессорное устройство
to locate – располагать
chip – микросхема, чип
to process – обрабатывать
to refer to – ссылаться на; обозначать
3random access memory (RAM) – память произвольного доступа;
оперативная память
to get (got, got) – добывать; получать
work session – работа
permanent storage device – постоянное сохраняющее устройство (накопления)
permanent storage place – место постоянного накопления
to be on – быть в работе
to turn on – включать
to turn off – выключать
to delete – удалять; уничтожать
to avoid – избегать
to lose [lu:z] (lost, lost) – терять; освобождать
to measure – измерять
measurement – измерение
amount – количество
to equal – равняться
to require – требовать
requirement – требование
to appear –появляться показывать; выводить на экран
appearance – появление
to assign – назначать; присваивать
assignment – назначение; присвоение
internal – внутренний
external – внешний; наружный
bus – шина
register – регистр
digit – цифра
s ymbol – - символ
character –
2. Find Russian equivalents to every English word:
hardware переводить
to translate появляться, показывать
to run программное обеспечение
floppy disk аппаратура, железо
software операционная система
to understand запускать
to set гибкий диск; дискета
operating system понимать
random access memory хранение, накопление
permanent storage device - шина
internal оперативная память
requirement - постоянное запоминающее устройство
storage требование
bus внутренний
to appear устанавливать
3. Read and translate the text: what is a computer?
The computer is an electronic instrument, intended for automation, creation, storage, processing and transportation of the data.
Computer is the universal information computer. One of main assignments of a computer is processing and storage of the information. With appearance of the computer it began possible to operate inconceivable earlier with information contents. The libraries containing scientific and artistic literatures were translated into the electronic form. Old photos and film-archives find a new life numerically.