Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
otvety_maxima.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
19.09.2019
Размер:
332.8 Кб
Скачать

43. Основные сферы социальной жизни

В обществе выделяются три главные сферы: производственно-деятельностная, социально-политическая и духовная. Связи между сферами носят причинно-следственный и функциональный характер.

В производственно - деятельностной сфере человек удовлетворяет свои материальные потребности. Она является социальной формой, в рамках и посредством которой осуществляется производство.

(Маркс)Способ производства представляет собой единство производительных сил и производственных отношений. Производительные силы включают в себя людей с их способностями и навыками применять орудия труда, а также средства производства, с помощью которых человек, воздействуя на природу, создает мир очеловеченной природы. Производственные отношения можно охарактеризовать как систему связей и отношений, в которые вступают люди в процессе производства.

Социально-политическая сфера включает в себя социальные образования и их взаимодействие. Назначение социальной сферы заключается в воспроизводстве общества как такового, сохранения его устойчивости. Особое значение для обеспечения устойчивости отношений, от которых зависит бытие общества,имеют социальные институты. Социальное управление представляет собой целенаправленное воздействие на общество для упорядочения, сохранения, совершенствования и развития его определенной качественной специфики.

Духовная сфера связана с производством и удовлетворением людьми своих духовных потребностей. В процессе духовной деятельности люди вступают в духовные отношения. Общественное сознание – это воспроизведение людьми действительности в виде идей, теорий, взглядов, привычек, нравов и т. п. Общественное сознание многообразно и проявляет себя с различных сторон. Выделяют типы, виды, уровни, сферы, формы общественного сознания. Тип определяется историческими условиями и культурными особенностями того или иного общества. Виды общественного сознания выделяются в зависимости от социального субъекта: индивидуальное, групповое, массовое и общественное.Индивидуальное – это социальное содержание психики и мышления отдельного человека. Групповое – общие идеи, настроения, ценности –«общий дух» отдельной группы. Массовое сознание присуще большим сообществам людей: классам, нациям.

44. Духовная сфера: состав и роль в общественной жизни.

К основным элементам духовной жизни общества можно отнести духовные потребности людей, направленные на создание и потребление соответствующих духовных ценностей, так же духовное потребление как потребление духовных ценностей и духовные отношения между людьми.Особым видом духовной деятельности является распространение духовных ценностей с целью их усвоения возможно большим числом людей. Основными побудительными силами духовной деятельности выступают духовные потребности. Духовные потребности объективны по содержанию. Они обусловлены всей совокупностью обстоятельств жизни людей и выражают объективную необходимость духовного освоения ими окружающего их природного и социального мира. В то же время духовные потребности субъективны по форме, ибо предстают как проявления внутреннего мира людей, их общественного и индивидуального сознания и самосознания.

Существенной стороной духовной жизни общества является духовное потребление. Их потребление направлено на удовлетворение духовных потребностей людей. Предметы духовного потребления, будь то произведения искусства, моральные, религиозные ценности и т.д., формируют соответствующие потребности.

Производство и потребление духовных ценностей опосредуется духовными отношениями. Они реально существуют как отношения человека непосредственно к тем или иным духовным ценностям (одобряет он их или отвергает), а также как его отношения к другим людям по поводу этих ценностей — их производства, распространения, потребления, защиты.

Любая духовная деятельность опосредуется духовными отношениями. виды духовных отношений: ознавательные, нравственные, эстетические, религиозные, а также духовные отношения, возникающие между учителем и учеником, воспитателем и тем, кого он воспитывает.

45. Идеология как форма ценностного освоения бытия. Идеология - совокупность понятий, суждений, идей, учений, торий, мнений, воззрений человека, групп людей на социальную реальность и свое место в ней. В отличие от философии, которая тоже занята решением сходных проблем, идеология осмысливает социальную реальность в тесной связи с интересами и потребностями определенной общности людей (социальных слоев, этносов, классов, населения той ли иной страны, всего человечества). Через идеалы и ценности она выражает их отношение к данной реальности. идеология – это такое мысленное конструирование реальности, которое имеет практическое значение.Идеология функционирует в тесной связи с философией и наукой. Философия, включая систему ценностей, помогает идеологии решать ее задачи применительно к условиям и ценностям конкретной общности, а также выводит ее за рамки собственного бытия, ориентируя на более широкий подход к действительности. С наукой:1)Идеология учитывает данные наук, но не использует их методы при своем обосновании. Она пронизана интересами определенной социальной общности, поэтому утопична, иррациональна 2)Идеология консервативнее, догматичнее науки. Незыблемость идеологии – важнейший ее принцип. Функции идеологии. 1)Осуществляет постановку целей и задач, вырабатывает мысленную конструкцию будущего, новой действительности, отвечающей надеждам конкретной социальной общности. Это происходит прежде всего через выработку идеала.2)Способствует политической и социальной консолидации, или, наоборот, препятствует ей в зависимости от положения общности, которую она представляет. 3)Программирование человеческого поведения путем манипулирования сознанием

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]