- •1 Часть
- •Тема 1. Состояние экономики и предмет изучения
- •1) Причины снижения эффективности современной экономики и пути ее реформирования
- •2) Предмет изучения экономики
- •3) Экономическая теория и ее сущность
- •4) Экономические цели
- •5) Экономические системы
- •Вопросы и задания
- •Тема 2. Экономические ресурсы. График производственных возможностей
- •1)Экономические потребности, блага и ресурсы. Редкость ресурсов
- •2) Таблица производственных возможностей
- •3) Закон возрастающих альтернативных издержек
- •Вопросы и задания
- •5) Могут ли точки а (15,3), в (8,13), с (13,6), д (5,12) лежать на одной кривой производственных возможностей?
- •Тема 3. Спрос и предложение
- •1 Спрос. Кривая спроса
- •2) Предложение. Кривая предложения
- •3. Равновесие спроса и предложения
- •Вопросы и задания
- •Тема 4. Эластичность спроса и предложения
- •1.Эластичность спроса
- •2. Эластичность предложения
- •3. Государственное регулирование цен
- •Вопросы и задания
- •Тема 5. Деньги
- •1. Функции денег
- •2. Факторы, определяющие количество денег
- •3. Компоненты денежного предложения, измерение денежной массы
- •4. Компоненты денежного спроса
- •Вопросы и задания
- •Тема 6. Экономические циклы. Инфляция и безработица
- •1. Экономические циклы
- •2. Безработица. Типы безработицы
- •3. Инфляция и ее типы
- •Вопросы и задания
- •Тема 7. Отношения собственности. Правовые формы организации деловых предприятий
- •1. Собственность как экономическая и правовая категория
- •2. Виды фирм
- •3. Правовые формы организации деловых предприятий
- •Вопросы и задания
- •Тема 8. Издержки производства и прибыль
- •1. Производство. Закон убывающей предельной производительности
- •2. Издержки производства. Прибыль
- •3. Взаимосвязь издержек с производительностью
- •Вопросы и задания
- •Проверочные тесты по пройденным темам
- •Тест 3. Экономические ресурсы. График производственных возможностей
2) Таблица производственных возможностей
Экономика не может обеспечить неограниченный выпуск товаров и услуг. Более того, необходимо принимать решение о том, какие товары и услуги следует производить, а от каких отказаться.
Произведем ряд допущений:
1. Экономика функционирует в условиях полной занятости и достигает полного объема производства.
2. Факторы производства постоянны по количеству и качеству.
3. Технология постоянна.
4. Экономика производит 2 товара: производственного назначения и потребительского. В результате экономика сталкивается с необходимостью выбора между двумя альтернативами. Чего больше выпускать буровых станков или хлеб? Ресурсы ограничены (как пример, трудовые). Общество не может преследовать две взаимоисключающие цели.
Вид товара |
Производственные альтернативы |
||||
A0 |
А1 |
А2 |
А3 |
А4 |
|
Хлеб (т) |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
Буровые станки (тыс.шт) |
10 |
9 |
7 |
4 |
0 |
Б
В
Рис. 2. Кривая производственных возможностей.
Двигаясь в сторону точки А4 придерживаемся политики «больше сейчас», а в сторону А0– «намного больше потом». Точка В наиболее предпочтительна, но она недосягаема при данном уровне производственных сил и технологии. Точка Б– неполное использование ресурсов. Какую точку А1 или А2 выбрать на кривой общество решает через свои институт власти (партии, правительство).
3) Закон возрастающих альтернативных издержек
Обществу всегда приходится делать выбор между альтернативным применением ресурсов. Большее количество хлеба означает меньшее количество буровых станков.
Количество других продуктов (наиболее ценных), от которого следует отказаться, чтобы получить какое-то количество любого данного продукта, называется альтернативными издержками производства этого продукта.
По мере того, как мы опускаемся по кривой от А0 к А4 нам открывается важный экономический принцип: возрастает количество буровых станков, которыми надо жертвовать, чтобы получить новое количество хлеба. Так происходит потому, что ресурсы не взаимозаменяемы.
Если допустить полную взаимозаменяемость ресурсов, то кривая производственных возможностей потеряет свою выпуклость.
Вопросы и задания
1) «Экономика – это наука, исследующая принципы, управляющие распределением редких ресурсов между конкурирующими целями, когда задача распределения заключается в том, чтобы максимизировать достижение этих целей». Объясните, почему проблема незанятости ресурсов является частью предмета экономики?
2) Что такое экономические ресурсы? Каковы главные функции предпринимателя?
3)
Вид продукта |
Производственные альтернативы |
||||
A |
B |
C |
D |
E |
|
Нефть (млн.т) |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
Зерно (тыс.т) |
30 |
27 |
21 |
12 |
0 |
а) Изобразите кривую производственных возможностей. Что показывают точки на кривой? Как отражается на кривой закон возрастающих вмененных издержек? Объясните: если экономика в данный момент находится в точке С, каковы будут издержки на производство дополнительного миллиона тонн нефти или дополнительной тысячи тонн хлеба?
б) Обозначьте точку G внутри кривой, и точку Н вне кривой. Что они показывают? Что должно произойти, чтобы экономика достигла Н?
в) На каких конкретных допущениях основывается кривая производственных возможностей?
г) Если изменилась технология производства нефти, зерна, то куда сдвинулась кривая?
4) «Выбор положения на кривой производственных возможностей для настоящего времени служит важнейшим фактором экономического роста». Объясните почему.