- •1. Предмет, метод и место им среди др. Экон. Наук.
- •2. Управленч. Революции в истории мен-та.
- •3. Организация общественно-хозяйственного управления в аграрной экономике западной европы.
- •4. Организация общественно-хозяйственного управления в городской экономике Зап Европы.
- •5. Возникновении и развитие в западной Европе мануф организации инструментального производства.
- •6. Ист особ-ти Российского управл-хоз-го развития как составной части мировой управленч истории.
- •8. Прмышленный переворот и формирование в Зап европе фабрично- заводской орг-ции производства.
- •9.Промышленны переворот в Западной Европе и формирование в Англии парадигмы донаучного промышленного менеджмента.
- •12. Разверт-е в Амер общ-ве иссл-й рационализации орг-ции промыш труда. Филадельфия – центр формирования научного пром мен-та.
- •13 Разработка и внедрение положений «фордизма» в американскую практику промышленного управления.
- •14. Вклад Тейлора в стан-е науч мен-та: стан-ция раб. Операций, разработка методов стимулирования труда.
- •15. Вклад последователей Тейлора ( Гилбретт, Ганнт, Эмирсон, Кларк) в становление и развитие научного менеджмента.
- •16. Разработка Файолем классич администр школы упр-я, рассматривающей упр-е как универс-й процесс.
- •17. Теория идеального типа админ орг-ции. Бюрок-я как эффек-ая форма человеч орг-ции и мин-ции изд-к.
- •18. Основные положения социально-психологической (человеческих отношений) концепции менеджмента э.Мэйо
- •19. Хоторнские экспер-ты. Осн этапы и научн рез-ты.
- •20.Теоретико- методол. Основы и направления развития эмпирической школы менеджмента.
- •21Теоретико-методол основы бихевиористской школы мен-та. Осн. Разработчики содержат-х теорий мот-и.
- •22. Формир-е и развитие новой школы науки упр-я: сист-го подхода в мен-те.Связь школы с кибернетикой, экономико-математич моделированием.
- •23. Сущность системного подхода в управлении. Концепция системного подхода Берталанфи.
- •24 Работы Рудвика по системному анализу. Классификация структурир-ти управленч проблем.
- •25.Формир-е и развитие концепций ситуационного подхода в управлении. Вклад Моклера
- •26. Осн задачи ситуационного подхода. Разработка методов исследования операций с позиции системного подхода в трудах Миллера и Старра.
- •27. Теоретико-методологич основы школы «соц. Систем» современного мен-та. Разработка Бернардом целостной теории организации управления.
- •28. Развитие концепции «соц. Систем» Саймоном. Прим-е сис. Анализа к дифференциации целей орг-ции.
- •29 Развитие концепции соц.Систем Селзником: институциональное воплощение тотальных целей орг. Как одна главных задач руководства.6 ключевых аспектов политики орг-ции в целом.
- •30. Развитие концепции соц-ых систем Голднером. Соотношение рациональных и естественных систем. Понятие орг-ой напряженности и функциональной автономности.
- •31. Развитие концепции социальных систем Этциони. Организация как сложный агрегат, в котором взаимодействуют множество социальных групп. Основные аспекты организац анализа Этциони.
- •32. Основные этапы исторического развития проектного управления за рубежом.
- •34 Нарастание кризиса феод эк-ки России в первой пол XIX века. Возникновение «западнического» и «почвеннического», либерального и консервативного подходов в российском общественно-экон. Упр-и.
- •35. Возникновение и разработка методик рационализации трудовых процессов (Москва) и концепции управления заводским хоз-м.(с-п.)
- •36 Появ-е тейл-ма и развитие науч м-та в р. В нач 20в
- •37. Развитие науки управления в России в условиях нэПа. Разработка концепции народно-хоз. Планир-я.
- •38 Организационно-технические концепции упр-я (Богданов, Гастев, Ерманский).
- •39. Социально-организационные концепции менед-а (Керженцев, Витке, Дунаевский). Разработка теоретических основ и практических методик научной организации труда на предприятиях.
- •40.Формирование общей теории административно-планового регулирования народного хозяйства и концепции централизованного управления производством на предприятиях в 30-50-х гг.
- •42. Разработка структурно-функционального и комплексного подходов в упр-ии. Выделение упр-я народным хоз-вом и упр-я отдельными предприятиями.
- •43. Хозяйств реформа 60гг и поворот к проблеме развития экон. Методов и мех-мов упр-я хоз процессам в стране. Формул-е предмета и метода науки упр-я.
- •45. Рыночные реформы в России 90- х годов.
- •46. Исторические предпосылки условия и факторы формирования российской модели менеджмента. Российские национальные традиции хозяйственного и общественно-политического управления.
- •49. Особенности формирования и сравнительный анализ английской, французской, немецкой, шведской модификаций.
- •50. Исторические предпосылки, условия и факторы формирования японской модели менед-а. Характеристика отличительных черт.
50. Исторические предпосылки, условия и факторы формирования японской модели менед-а. Характеристика отличительных черт.
Первая в мире начала развивать менед-т с человеческим лицом, привлекая работников к деятельности фирм.
В стране, где мало естественных природных ресурсов главным богатством выступает человеческие ресурсы. Встает задача обеспечения высокой эффективности использования этих ресурсов, такое обеспечение опирается с 1 стороны на всемерное развитие человеч. потенциала и с др стороны на развитие современного менед-а. Выдвигали идею соединения науч менед-а с традициями, при этом япон использовали достижения америк-ого менед-а. Высказывались, что работники длительное время работающие вместе создают самомотивацию, упр-е начинает носить рекомендательный характер и снижается необходимость определять круг обязанностей каждого из-за max отдачи т.о. коллектив фирмы начинает выступать группой единомышленников. => Идеи: *работник должен стремится отождествлять себя с фирмой, жертвуя личным во имя интересов корпорации. *Патерналистская забота руководителя к подчиненным. *демократизм: даже у управленца нет своего кабинета. Японцы первые реализовали идею пожизненного найма, хотя она была придумана в США. Это резко снизило текучесть кадров и сплачивает коллектив. Если рабочие часто меняют работу они дискриминируются в отношении з/п, льгот и пенсий. В Японии широко используется наем по рекомендациям. Используется униформа, символы, этика корпоративных отношений. В сфере упр-я персоналом испол-ся ротация работника, перемещение в зависимости от возраста и стажа, строгое соблюдение возрастных категорий. В корпорациях используется переподготовка кадров за счет компании. В Японии используются корпоративные соц пакеты, как прибавка, а также не материальные способы стимулирование (доски почета, премии). Компания систематически организует мероприятия по совместному отдыху, обеспечивает продвижение роста сотрудников и пожизненную занятость. «канбан» - система качества (точно во время) разработана и применена в компании Таета. Суть системы: отказ от производства крупными партиями к созданию непрерывно поточного многопредметного производства различных моделей. На предприятиях япон исполнители каждой операции должен рассматривать исполнителя последующей операции как своего потребителя и тщательно выполнять свою часть производ процесса. Реализация системы канбан переплетается с комплексом упр-я качеством. Особое значение приобретает синергетический эффект, а его без качества достичь не возможно. Положение упр-я качеством япон упр-я: *высокое качество продукции, *отказ от выпуска излишней продукции , *стремление к дебюрократизации, *обеспечение гибкости производства, его приспос-ти к изменяющимся требованиям рынка. В компаниях создаются подразделения центрального управ-ого аппарата, кот выполняют роль спец центров решающие следующие задачи: *постоянно изучать запросы и тенденции развития рынка, требования к качеству, *разрабатывать меры по улучшению качества выпускаемой продукции, *выпускать новые виды продукции искать пути повышения качества с min затратами, *оценивать эффективность и совершенствовать систему контроля, *разрабатывать и внедрять комплексы стандартов качества продукции. Стереотипы: трудолюбия и терпения, стремлением к красоте и совершенству. Групповой подход, авторитет коллектива выше авторитета руководства. Для япон хар-но вежливость и деликатность, аккуратность и чистоплотность. Соблюдают восточную преданность к самообладанию и абс контроль эмоций. В Японии не принято говорить нет. Характерна опред. скрытность и определенная отвлеченность.