- •Метод в системе социологического знания. Понятия "метод", "методика", "техника" и процедура исследования.
- •Процедура выбора темы исследования, постановка проблемы.
- •Проблема, проблемная ситуация. Актуальность и новизна проблемы.
- •5.Нужно написать объект, который мы исследуем. Как правило, сначала формулируется общая постановка проблемы.
- •Гипотезы исследования - источники возникновения, способы проверки. Место гипотез в программе исследования и связь с другими ее разделами.
- •Понятие переменных в социологическом исследовании. Их назначение, способ интерпретации результатов.
- •Программа социологического исследования. Содержание, назначение, нормы и правила конструирования
- •7. Методологический раздел программы исследования – основные позиции и их влияние на последующие разделы.
- •8.Процедурный раздел программы социологического исследования. Обоснование выбора методов исследования.
- •9.Объект и предмет социологического исследования. Теоретические и эмпирические подходы при формулировании объекта исследования.??
- •10.Цели и задачи исследования. Связь с планом исследования.
- •Термин, понятие, определение. Их место и функции в программе социологического исследования.
- •Типы определений, их роль в теоретическом и эмпирическом исследовании.
- •Интерпретация понятий и процедура операционализации.
- •Понятие измерения в социологии. Эмпирическая система с отношениями и математическая система с отношениями.
- •15.Понятие шкалы в социологическом исследовании.
- •16.Простая номинальная шкала, допустимые операции с числами.
- •17. Порядковые шкалы. Их разновидности, операции с числами.
- •18.Определение генеральной и выборочной совокупностей. Цели построения выборочных совокупностей.
- •19. Источники данных для построения генеральных совокупностей. Основания выбора генеральной совокупности.
- •20.Основа выборки. Необходимые документы, место их нахождения
- •21.Простая случайная выборка - принцип построения и процедура.
- •22.Систематическая выборка.
- •23.Кластерная выборка - процедура, достоинства и недостатки
- •24.Стратифицированная выборка. Решение проблемы "редких страт"
- •25..Пилотажное исследование: место в программе исследования, цели, результаты.
- •26. Организация социологического исследования
Понятие переменных в социологическом исследовании. Их назначение, способ интерпретации результатов.
Переменная — это эмпирически интерпретируемое понятие, принимающее два и более значений. Наиболее частые социологические переменные:
статус
доход
пол
возраст
образование
национальность (этническая принадлежность)
семейное положение
область деятельности (профессия)
принадлежность к стране
Совокупность переменных, которые используются в социологическом исследовании, представляют собой «вселенную» (Гуттман). Гипотез ограниченное количество, в отличие от переменных. Пространство переменных идеально (то есть это есть теоретическая констуркция), но это пространство напряженных смысловых линий, тематизирующих предмет исследования. Бывают скрытые переменные (например, в начале 20 века статичтика показала ,что люди, хоядщие с тростью или зонтом более здоровые. Скрытая переменная — доход). Промежуточные переменные осуществляют связь между независимыми и зависимыми переменными.
Поль Лазарсфельд называет переменной любое средство, с помощью которого можно провести различие между единицами исследвоания.
Э.Гидденс называет переменной любой аспект, характеризующий группы и индивидов. Например, стиль жизни, интересы.
Переменные, которые рассматриваются как меняющие свое значение в ответ на изменение значение других переменных, называются зависимыми. Например, объем и качество образование зависит от возраста. Переменные, которые воздействуют на значение других, называются независимыми. Одна и та же переменная может быть зависимой в одном исследовании и независимой в другом. Иногда влияние одной переменной на другую опосредуется третьим фактором — пример с тростью и зонтом.
Программа социологического исследования. Содержание, назначение, нормы и правила конструирования
Программа исследования - описание всех этапов получения конечного исследовательского результата и его обоснования (доказательности).
Программа исследования - прежде всего базируется а изложении теоретических и логических предпосылок(общей концепции и гипотез) сформулированных в соответствии с целью исследования.
Программа исследования - есть документ отражающий последовательность и содержание конкретных исследовательских процедур, выполнение которых обеспечивает обоснованность получаемых результатов.
Мангейм и Рич выделяют 3 фактора формирования прог. исслед.:
обеспечение валидности
наличие средств(ресурсов)
профессиональная этика
Цель изадачи цель задает конечный результат
Методологический и процедурный разделы(в зависимости от новизны и проработанности проблемы каждый из подразделов представляется в бол./мен. степени)
Методологический раздел:
Теоретико-методолгич. основание работы(теория концептуальные положения) тип исследования основной подход
Формулировка проблемы, определение объекта и предмета исследования
Уточнение и интерпретация основных понятий
Системный анализ объекта
Развертывание гипотез
Формирование выборки
Процедурный раздел:
Стратегический план исследования
Определение генеральной и выборочной совокупности
Выбор и обоснование методов сбора первичной информации
Виды математической обработки полученных материалов
Схема анализа первичных данных
Форма представления результатов
Программные исследования делается для того, чтобы исследовательская процедура отвечала всем научным требованиям и была максимально продуманной, то есть свободной от ошибок.
Содержание и структура прогр. науч. исслед. в значительной степени зависит от его общей направленности, то есть главной цели исследовательской деятельности.
2 типа исследования:
теоретико-прикладные (цель - изучение социальных проблем путем разработки новых подходов к их познанию, интерпретации и объяснению)
прикладные (практическое изучение объектов или поиск решения достаточно иных в теор. контексте, способы действий в определенные сроки)
Принципы разработки программного исследования более характерны для колич. исследования, однако и в кач. они играют свою специфическую роль.
Программа (особенно в масштабных исследованиях) сопровождается рабочим планом, который отражает осн. процедуры, их последовательность и специфику использования. Рабочий план позволяет заранее предусмотреть и возможно точно задать временные и людские запреты, поиск научных и финансовых ресурсов, обеспечить ритмичность выполнения всех этапов исследования.