27

Министерство образования Российской Федерации

Санкт-Петербургский государственный

Архитектурно-строительный университет

Кафедра практической психологии

ИЗУЧЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ

Методические указания для студентов заочного отделения

к практическим занятиям по курсу «Психология и педагогика»

Часть I. Психология индивидуальности

Санкт-Петербург

2005

Составители: Ермак Е.С., Соловьева Е.А., Артемьева В.А., Токарева Г.А.

Рецензент: канд.психол.наук., доцент, Годлиник О.Б.

Редактор:

Введение

Знания, хотя бы элементарные, о закономерностях поведения, общих механизмах, проявлениях психики человека необходимы в наше время любому инженеру, тем более строителю, который гораздо в больше степени занимается управлением людьми, чем механизмами. Наш курс ставит перед собой цель выполнить эту задачу, дать эти знания, уделяя основное внимание проблемам управления. В первой части курса рассматривается сам человек, его природа, психические процессы, индивидуальное своеобразие. Кроме общего представления о феномене человека, психики, этот раздел позволяет увидеть, насколько один человек может быть не похож на другого.

Вторая часть курса посвящена группе как отдельному механизму, явлению, которое не менее важно для управления, чем человек.

Третья часть рассматривает основные вопросы теории управления: теории лидерства, мотивации, конфликтологию.

Предметом изучения психологии являются психические явления. Психика – форма активного отражения объективной реальности высокоорганизованных форм живых систем, выражающаяся в поведении. Психические явления условно разделяются на три группы:

1. Психические процессы – самые кратковременные психические явления: познавательные, эмоциональные, волевые.

2. Психические состояния – реакция субъекта на значимые ситуации, длящиеся столько времени, сколько продолжается эта ситуация: усталость, депрессия, стресс и т.д.

3. Психические свойства – устойчивые характеристики психики, сохраняющиеся на протяжении длительного времени: способности, характер, темперамент и т.д.

Мы предлагаем познакомиться с некоторыми психическими процессами, некоторыми психическими свойствами и состояниями, чтобы на их примере вы могли составить представление об общих проявлениях, закономерностях этих групп явлений. Но сначала кратко о науке психологии и методах исследования.

Наука психология имеет, как большинство естественных наук, две основные группы отраслей:

1. Общая (теоретическая) психология, изучающая наиболее общие механизмы и закономерности функционирования психики, например, мышления.

2. Прикладная (практическая) психология, использующая теоретические знания в целях повышения эффективности какой-либо профессиональной отрасли: спортивная психология, медицинская, юридическая, экономическая, космическая, педагогическая психология и т.д.

Методы психологии также по большей части являются общими с естественными науками. Это:

1 Наблюдение в разных его формах: стандартизированное и свободное, выборочное и сплошное, эпизодическое и систематическое, открытое и скрытое и т.д.

2. Эксперимент - лабораторный, естественный, констатирующий, формирующий.

3. Опрос - в форме интервью, беседы, анкетирования.

4. Тестирование - как квинтэссенция первых трех, представляющая собой стандартизированную методику психологического измерения для диагностики выраженности психических свойств и состояний у индивида.

Рассмотрим теперь некоторые психические явления.