- •Для студентов очной формы обучения
- •1. Рабочая программа дисциплины
- •1.1 Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.2 Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.3 Аудиторная работа
- •1.3.1 Лекции
- •1.3.2 Практические занятия
- •1.3.3 Интерактивные занятия
- •1.4 Самостоятельная работа
- •"Эмпирическое изучение феноменов социальной психологии"
- •1.5 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •1.5.1 Основная литература
- •1.5.2 Дополнительная литература
- •1.5.3 Информационно-методическое обеспечение
- •2. Модульная структура дисциплины
- •3. Лекционные занятия
- •3.1 План и содержание лекционных занятий
- •3.2 План и содержание лекционных интерактивных занятий
- •4. Практические занятия
- •4.1 Планы и содержание семинарских занятий
- •4.2 План и содержание практических занятий
- •4.3 План и содержание интерактивных практических занятий
- •5. Контроль овладения компетенциями
- •5.1 Перечень практических заданий для контроля степени овладения компетенциями
- •5.2 Перечень тем учебных проектов
- •6.1 Методические рекомендации по выполнению учебных проектов Характеристики проекта
- •6.2 Перечень рекомендуемой литературы
- •7. Самостоятельная работа студентов
- •7.1 План и содержание самостоятельной работы
- •7.2 Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Модуль 1
- •8.1 Примерные вопросы к промежуточному тестированию Модуль 1
- •Бтз для самопроверки; Содержание тестовых материалов
- •Бтз промежуточных итоговых тестирований; Содержание тестовых материалов
- •Проницательность;
- •8.2 Практические задания Модуль 1
- •8.3 Вопросы и задания к итоговой аттестации
- •Контактная информация преподавателя
1. Рабочая программа дисциплины
1.1 Цели и задачи изучения дисциплины
Основная цель данного курса состоит в том, чтобы сформировать у студентов представление о феноменах, составляющих, закономерностях социального поведения личности и различных групп.
Задачи:
Ознакомить студентов с разными подходами к исследованию социально-психологических феноменов, имевшимися в зарубежной и отечественной науке и развивающимися в настоящее время.
Продемонстрировать значимость выявленных социально-психологических закономерностей для понимания социального поведения личности и различных групп.
Привить студентам навыки социально-психологического портретирования личности.
1.2 Требования к уровню освоения дисциплины
В процессе изучения дисциплины студенты должны:
Овладеть компетенциями:
Перечень названий и шифров компетенций в соответствии с ФГОС ВПО
Общекультурными компетенциями (ОК):
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);
Перечень профессиональных компетенций
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
Иметь представление: Обладать психологической культурой, методологией и методами анализа социальной психологии и практики, обеспечивающими постановку и решение задач исследования закономерностей функционирования, развития поведения и психики людей в процессе их жизни.
Знать: Знать и понимать факты, закономерности и теории, историю, категориальный (понятийный) аппарат, методологию и методы анализа и исследований в социальной психологии как практики.
Уметь: Владеть методами и техниками психологического анализа и исследований, позволяющими осуществлять компетентное решение различных задач науки и профессиональной практики юриста (наблюдение, беседа, психодиагностика, эксперимент и моделирование, обработка полученных результатов, подготовка отчетов, заключений и научных публикаций).
.