53. Английская классическая школа, ее роль в развитии экономической науки. Основные экономические проблемы.

В своем развитии классическая политическая экономия прошла ряд этапов. Ее родоначальниками были англичанин Петти (1623-1687) и француз Буагильбер (1646-1714). Они заложили основы теории трудовой стоимости.

В конце XVIII и начале XIX веков мировую известность и широкое признание получили экономические идеи и труды шотландца Адама Смита (1723-1790) и англичанина Давида Рикардо (1772-1823).

В XIX веке продолжателями традиций и идей классической школы стали Ж.Сэй (1766-1832), Дж.Милль (1806-1873), Маркс (1818-1883).

Развитие классической политической экономии связано, в первую очередь, с имени Адама Смита (1723-1790).

Свои экономические взгляды он изложил в монументальном сочинении «Исследование о природе и причинах богатства народов», опубликованном в 1776 г.

В нем Адам Смит привел в систему накопленную к тому времени сумму экономических знаний, сформулировал и дал ответы на многие вопросы, поднимавшиеся экономической наукой еще с древних времен, изложил свое видение проблем производства и распределения и дал пример применения их в экономической политике.

В основе системы экономических взглядов Адама Смита лежит идея о том, что богатство общества создается трудом, занятым в процессе производства.

Смит считал важнейшим фактором экономического прогресса разделение труда и сделал его исходным пунктом своего исследования.

Значительно глубже и полнее своих предшественников Смит разработал теорию трудовой стоимости, дав несколько определений стоимости товара: первое – затратами труда, они определяют пропорции, в которых товары обмениваются друг на друга, второе определение стоимости у Смита – измерение ее покупаемым трудом; третье определение стоимости – доходами.

Смит полагал, что заработная плата, прибыль и рента являются тремя первоначальными источниками всякого дохода так же, как и всякой меновой стоимости, так возникла догма Смита о том, что цена товара распадается на доходы: на заработную плату рабочих, прибыль капиталиста и земельную ренту землевладельца.

Эта концепция изображала труд, капитал и землю в качестве равноправных созидателей стоимости.

Новыми в экономической науке были выдвинутые Смитом идея «экономического человека» и принцип «невидимой руки».

Одно из наиболее существенных открытий Смита состояло в определении им стоимости рабочей силы и доказательстве ее количественного несовпадения со стоимостью, которую эта рабочая сила создает.

Ученый сделал вывод, что создаваемая рабочей силой стоимость больше, чем стои

мость самой рабочей силы, следовательно, товары обмениваются уже не просто пропорционально затратам труда, а пропорционально издержкам производства.

Большое место в экономическом учении Смита заняла проблема доходов и их распределения между классами.

Шагом вперед по сравнению с представлениями меркантилистов и физиократов о прибыли явилось учение Смита о данном виде дохода. Меркантилисты признавали только торговую прибыль; физиократы рассматривали ее как заработную плату предпринимателей, а Смит впервые выделил прибыль как самостоятельную категорию, определенный вид дохода, отличный от заработной платы и ренты. Он считал, что прибыль есть вычет из продукта труда рабочего.Тем самым Смит предвосхитил теорию прибавочной стоимости Маркса, поскольку указал, что прибыль основана на присвоении труда наемного рабочего.

Новым в экономической науке явился анализ Смитом проблем накопления капитала, деление последнего на основной и оборотный, исследование денег как части оборотного капитала общества.