2. Семейный кодекс рф

3. ФЗ РФ «Об основах социального  обслуживания в РФ» от 10.12.1995. № 195-ФЗ;

5. НС РФ ГОСТ 52143-2003 «Социальное обслуживание населения. Основные виды социальных услуг.

Внутренние документы:

Устав ТОГУ СОН «Центр социально помощи семье и детям «Дом милосердия»; Правила внутреннего трудового распорядка, должностные обязанности.

За время практики я детально изучила должностные обя­занности специалистов.

Выполняя должность помощника специалиста по социальной работе, заполняли журнал учета посетителей Центра, журнал учета, обратившихся на телефон доверия, журнал учета социального патроната семей и несовершеннолетних, АКТ первичного обследования жилищно-бытовых условий семьи, АКТ контрольного обследования, социальный паспорт несовершеннолетнего и его семьи.

Нами была разработана программа формирования коммуникативной культуры несовершеннолетних «Здравствуй, это Я» ( Приложение 5).

Современное общество, переживая быстрые и существенные изменения социально-экономических условий жизни, остро чувствует потребность в формировании культуры современного человека. Широкое понятие культуры непременно включает в себя культуру общения, культуру речевого поведения.

Опыт работы в ТОГУ СОН «Центр социальной помощи семье и детям «Дом милосердия» позволяет констатировать возрастание количества детей, испытывающих значительные трудности в общении со сверстниками и взрослыми людьми. Программа “Здравствуй, это Я” предназначена для детей, имеющих нарушения в коммуникативной сфере.

Ребёнок, который не умеет общаться со сверстниками, чувствует себя уязвлённым, отвергнутым. Это может привести к резкому понижению самооценки, проявлению робости в контактах, застенчивости, замкнутости или агрессивности, конфликтности.

Использование в социально-реабилитационной работе предложенных в программе занятий позволит подростку наладить отношения с окружающими, поддерживать общение в тональности вежливости, доброжелательности, взаимного внимания, следовательно, способствует формированию целостной личности, адаптированной в социуме.

Цель проекта: формирование у детей навыков адекватного общения со сверстниками и взрослыми в окружающем социуме.

Задачи проекта:

1. Знакомство с основными законами и правилами общения.

2. Повышение коммуникативной культуры.

3. Овладение навыками бесконфликтного общения на разных уровнях.

4. Обучение социально приемлемым способам общения в различных жизненных ситуациях.

5. Развитие позитивной моральной позиции по отношению к окружающему миру, другим людям, к себе.

Совместно со специалистами Центра была поведена беседа с родителями и их детьми на тему: «Права и обязанности родителей по отношению к своему ребенку при помощи семейного кодекса РФ». Беседа проводилась на территории ТОГУ СОН «Центр милосердия», в ней приняло участие 8 семей. Из них две семьи неполных, три неблагоприятных и пять семей в группе риска. По окончанию беседы дети задали вопросы, на которые требовались легкодоступные ответы.

Со специалистом по проведению акций была разработана и реализована акция к Всемирному дню улыбки (Приложение 6). «Подарите улыбку тем, кто рядом»! – такое название получила акция. Цель акции - раздать прохожим улыбающиеся смайлики, рассказать о Всемирном Дне улыбок и сфотографировать прохожих, которые пожелаю подарить нам свою улыбку. Хотелось бы поднять настроение жителям нашего городка. Участие в акции приняло 125чел, из них большая часть подростков.

Проведение теста «Насколько прочен ваш брак». Было опрошено 8 семей. По результатам теста брак не кажется слишком счастливым. Из ответов видно, что жизнь не удовлетворяет, и эта неудовлетворенность действует, как вирус: поражая разные аспекты взаимоотношений, все более их ослабляет. Нет быстродействующего лекарства для союза людей, резервы доверия и привязанности которых почти исчерпаны.

Рекомендации: обдумайте те вопросы, на которые вы ответили "на единицу". Обсудите их с мужем. Не ссорьтесь, не обвиняйте - разговаривайте! Вероятно, это непросто, поскольку могут быть задеты весьма болезненные вопросы и обиды, о которых вы раньше не говорили. Помните только, что вы любили друг друга и именно потому поженились. Вниманием и заботой вы можете воскресить чувство, соединившее вас.

Заключение

Подводя итоги производственной практики, следует отметить, что цели и задачи практики выполнены. В результате прохож­дения практики я познакомилась с целями, технологиями, задачами, структурой центра, нормативно-правовой базой учреждения, должностными обязанностями специалистов. В практической деятельности я участвовала в качестве по­мощника специалиста: заполняла документацию, участвовала в собраниях, участвовала в проведении беседы, выезд по патронажу в семью, с условно осужденными родителями. В целом практика прошла успешно.

Приложение

Приложение1

Приложение2