- •1. Территория, географическое положение, границы Урала.
- •2. Происхождение названия Урал.
- •3. Дореволюционная историография истории Урала. (Вариант 2)
- •4. Послерев-ая (советская) историография истории Урала. (Вариант2)
- •3. Источники по истории Урала. (Вариант2)
- •6. Палеолит на Урале.
- •7. Мезолит и неолит на Урале.
- •8. Бронзовый век на Урале.
- •9. Генезис феодальных отношений народов Урала.
- •10. Этническая карта Урала к моменту прихода русских.
- •11. Первый период русской колонизации Урала. Борьба Москвы и Новгорода за уральские земли.
- •12. Русская колонизация на Ур. Во 2-ой половине 16в.
- •13. Поход Ермака в Сибирь и его значение для освоения Урала.
- •15. Складывание в 1-ой половине 18в крупнейшего горно-металлургического района на Ур.
- •16. Горная промышленность Ур. Во 2-ой половине 18в.
- •17. Причины и 1-ый период крестьянской войны под руководством Пугачева на Ур.
- •18. Горнозаводская промышленность на Ур в 1-ой половине 19в. Кризис крепостничества в промышленности
- •19. Негорнозаводская промышленность на Ур в 1-ой половине 19в.
- •21. Города транспорт, торговля на Урале в первой половине XIX в.
- •22. Движение горнозаводского населения и крестьянства Урала против крепостничества в первой половине XIX в.
- •23. Деятельность дворянских революционеров и крепостной интеллигенции в первой половине XIX в.
- •24. Промышленность Урала в 1860е-1890е гг.
- •25. Подготовка и проведение реформы на казенных заводах Урала в 60е гг. XIX в.
- •26. Подготовка и проведение реформы на частных заводах Урала в 60е гг. XIX в.
- •27. Сельское хозяйство Урала во второй половине XIX в.
- •28. Города, транспорт, торговля на Урале во второй половине XIX в.
- •29. Рабочее движение на Урале в 1860е-1890е гг.
- •30. Революционное народничество на Урале.
- •31. Первые социал-демократические кружки и группы на Урале в 1890-е гг.
- •32. Грамотность и образование на у. В период феодализма
- •33. Наука и тех-ка на у. В пер-д феод-ма.
- •34. Фольклор и лит-ра у. В пер-д феод-ма.
- •35. Искусство у. В пер-д феод-ма.
- •Экономический кризис н 1900-х и его отражение на у.
- •40. Социал-демократия перед нач. Первой русской революции. Создание областной организации рсдрп.
- •41. Начало 1ой российской революции и ее отражение на Урале.
- •42. Всеобщая политическая стачка и декабрьское вооруженное восстание на Урале.
- •43. Революционное движение на Урале в 1906-1907 гг. Отступление революции.
- •44. Развитие с/х на Урале. Проведение столыпинской аграрной реформы.
- •45. Экономика Урала в гг. 1мв.
- •46. Революц движ-е на Урале в 1917 г. Февраль-Октябрь (вариант2)
- •47. Февр. Бурж-дем рев-ция на Урале.
- •48. Просвещение и образование на Урале в нач хх в.
- •49. Наука и техника на Урале в начале хх в.
- •50. Литература и искусство на Урале в начале хх в.
- •51. Установление советской власти на Среднем Урале.
- •52. Мятеж Дутова. Установление советской власти на Южном Урале
- •53. Начало гражданской войны на Урале. Боевые действия летом – в первой половине осени 1918 г.
- •54. Военные действия на Урале в конце 1918 – начале 1919 г.
- •55. Поход южно-уральских отрядов пол командованием Блюхера
- •56. Наступление Колчака и контрнаступление Восточного фронта. Освобождение Урала.
- •57. Социально-экономическое развитие в годы нэпа
- •58. Индустриализация на Урале
- •59. Коллективизация на Урале
- •60. Борьба за ликвидацию неграмотности на Урале и развитие образования в 1920-30-е гг.
- •61. Высшее образование и наука 1920-30.
- •62. Литература и искусство на Урале в 1920-30.
- •63. Экономика Урала накануне вов. Перестройка экономики на военный лад.
- •64. Боевые подвиги уральцев в вов.
- •65. Трудовые подвиги уральцев в годы вов.
- •66. Роль Урала в удовлетворении потребностей фронта в вов.
- •67. Социалистическое соревнование на Урале годы вов.
- •68. Экономика Урала в послевоенные годы.
- •69. Развитие сельского хозяйства на Урале в 1945-1958 годах.
- •70. Социально-экономическое развитие края в 1950-60 годы.
- •71. Сельское хозяйство Урала во 2 пол. 50-х. – сер. 60-х.
- •72. Развитие промышленности во 2 пол 60-х – нач. 80-х. Гг.
- •73 Развитие сельского хозяйства во 2 пол 60-х – нач. 80-х. Гг.
- •74. Наука и техника в послевоенный период
- •75. Литература и искусство в послевоенный период.
- •76. Современное состояние экономики Урала и вероятные перспективы ее развития.
- •77. Формирование рабочего класса Урала в период капитализма.
- •78. Изменение административного устройства Урала до 1917 года.
- •79. Изменение административного деления Урала после 1917 года.
47. Февр. Бурж-дем рев-ция на Урале.
К.1916–н1917 ухудш эк и полит полож. Февр рев-ция до Урала дошла не сразу (в П - март). Революц комитет на Урале призыв поддержать Врем прав-во. Везде волнения. Смещали рук-во, губернаторов. Назначали комиссаров в П. Ширяев (в основном из эсер и меньш-ов). После рев-ции из подполья вышли левые партии. Созд Советы раб и кр депутатов. Всего в марте 1917г на Урале создано 145 советов (81 в Перм губернии). В большинстве советов лидировали эс и меньш (П, Уфа, Вятка), но в ряде и бол-ки. В уездах-уездные комиссары Врем прав-ва (в осн правые соц-ты). После перевыборов и распущ. На У практически двоевл не было, т.к. Советы и поддерживали пр-во. Созд совет кадетск партии. Повсеместно Комитеты на Урале, но партия масс не стала. Наибольш влияние у эссеров и меньшивиков. К лету 1917г эсер партия 150тыс-самая многочисл. Бол-ки к осени 1917г 35тыс. 1ая Уральская (свободная) конференция РСДРП (б) 14-15 апреля 17 в Е-бурге, 43 парт, орг-ции, Свердлов. Избран урал обл. комитет партии (Свердлов, Крестинский, Юрьев). Кадеты, эсер и мен за реф путь и основные вопросы откладыв до Учред собр (в т.ч. и агр вопр) Бол-ки же за немедл прекр войны и решения аграр. вопроса. Это близко мэссам - быстр рост влияния бол-ков. С 23 марта по решению Мотовил, совета на заводе 8 ч.р/день. Вскоре в Лысьве, Алапаевске. Повыш з/п.
48. Просвещение и образование на Урале в нач хх в.
Более высокий рост капитализма и освободительного движения в начале ХХ в. вызвал более высокие темпы развития просвещения. Особенно сильный толчок дала революция 1905-1907 гг. Усиление реакционных мероприятий царизма в области народного образования в 1908-1914 гг. не могло остановить развития просвещения.
Начальное народное образ-ие развивалось за счет успехов земской школы. Срок обучения в земских начальных училищах увеличился. Земства Урала планировали введение всеобщего начального обучения. Но многие одноклассные училища не были преобразованы в 2-классные.
С целью повышения квалификации (средней и высшей) учителей – ежегодные педагогические курсы. Рост числа учительских семинарий в крае. 1909г. – открыт учительский институт в Уфе, 1912г. – в Е-бурге.
Среди нерусских народов Урала школьное образ-ие развивалось медленнее. Причины: 1. великодержавно-шовинистическая политика царизма, 2. консервативные и реакционные устремления татарской и башкирской феодальной верхушки и духовенства. Кадимисты (выразители их идеологии) старались сохранить старую схоластическую средневековую школу (против женского образ-ия, преподавания в мектебе и медресе общеобразовательных предметов). Джадиды (представители интересов зарождавшейся татаро-башкирской буржуазии) добивались реформирования школы т/о в методическом отношении; не тронутыми оставались: дух и содержание обучения, проповедь реакционных идей пантюркизма и панисламизма. Мектебе и медресе содержались т/о на средства самого мусульманского населения, не было определенных учебн.планов, программ, учебников; учителями были муллы.
У коми-пермяков и удмуртов образование – еще в более тяжком состоянии. Национальных школ – единицы. Большинство детей училось в русско-инородческих (смешанных) школах.
Процесс развития народн. образ-ия захватил и др стороны: воскресные школы д/взрослых библиотечное дело и т.п. До 1МВ кол-во учреждений и объем их деятельности увеличивались.
В гг. 1МВ народное образование сделало шаг назад: ухудшение материального обеспечения школы и состава учителей, снижение охвата детей школой. Тем не менее к Февр.рев-ции просвещение в крае характеризовалось более высокими количеств-ми п оказателями, чем в к.19в. Увеличение начал, средн общеобразов-х училищ в среднем в 2 раза. Перм губерния: начал училищ – в 2 раза, детей – в 3 раза, средн учебн заведений – в 3 раза.
Кол-во воскресных школ и курсов для взрослых – в 20 раз, слушателей в них – в 90 раз. Число библиотек – в 11 раз.
Осень 1916г. – открытие в Перми отделение Петроградского университета. Май 1917 – преобразован в самостоят. универ.
Несмотря на все достижения, успехи народного образования были более чем скромные в количественном отношении. В Перм.губернии: из 333 тыс. детей обучалось 197 тыс (59%). Средние и высшие учебные заведения оставались недоступными д/трудящихся масс, особ нерусских народов Урала. В Перм универе «кр-ян, казаков и мастеровых» - 10%.
Гос. Органы на Урале боролись против прогрессивного. Учителя, библиотекари, причастные к революц движ-ию, отстранялись от работы, заключались в тюрьмы, высылались. Содействие церковноприходским школам в ущерб министерским и земским училищам. Стремление оказенить земскую школу. Гл цель школы – воспитание в духе беспрекословного выполнения ими в будущем «обязанностей верноподданного гражданина и верующего христианина».
Народн.образ-ие оставалось на низком ур-не.