- •1.1.2.1 Риторика как наука и учебный предмет
- •1.1.2.2 Речь как сфера общения
- •1.1.2.2.1 Коммуникативный аспект речи
- •1.1.2.2.2 Информативный аспект речи
- •1.1.2.2.3 Психологический аспект речи
- •1.1.3 Контрольные вопросы для закрепления материала
- •1.1.4 Упражнения для самостоятельной работы и последующего анализа
- •1.1.5 Словарь по теме
- •1.2 Функционирование риторики в обществе
- •1.2.1 План темы
- •1.2.2 Содержание темы
- •1.2.2.1 Сферы функционирования риторики в обществе
- •1.2.2.2 Особенности использования знаний по риторике в разных сферах деятельности
- •1.2.2.2.1 Средства массовой информации
- •1.2.2.2.2 Система паблик рилейшнз
- •1.2.2.2.3 Речевая коммуникация
- •1.2.2.3 Устные коммуникации в системе сми
- •1.2.3 Контрольные вопросы для закрепления материала
- •1.2.4 Упражнения для самостоятельной работы и последующего анализа
- •1.2.5 Словарь по теме
- •1.3 Воздействие как базисный фактор речевой коммуникации
- •1.3.1 План темы
- •1.3.2 Содержание темы
- •1.3.2.1 Виды речевого воздействия
- •1.3.2.2 Факторы, правила и приемы речевого воздействия
- •1.3.2.3 Коммуникативная позиция участников общения
- •1.3.2.4 Способы речевого воздействия на личность
- •1.3.2.5 Прямые тактики речевого воздействия
- •1.3.3 Контрольные вопросы для закрепления материала
- •1.3.4 Упражнения для самостоятельной работы и последующего анализа
- •1.3.5 Словарь по теме
- •1.4 Социально ориентированный диалог
- •1.4.1 План темы
- •1.4.2 Содержание темы
- •1.4.2.1 Понятие диалога
- •1.4.2.2 Разновидности диалога, их роль в деятельности журналиста
- •1.4.2.3 Условия успешного ведения диалога
- •1.4.3 Контрольные вопросы для закрепления материала
- •1.4.4 Упражнения для самостоятельной работы и последующего анализа
- •1.4.5 Словарь по теме
- •1.5 Современный публичный монолог
- •1.5.1 План темы
- •1.5.2 Содержание темы
- •1.5.2.1 Особенности монолога как одного из видов речевой деятельности
- •Построить свой дом
- •На орбите Марса пропал американский спутник
- •1.5.2.2 Особенности современного публичного монолога
- •Виды социально-политического красноречия.
- •Виды академического красноречия.
- •Виды судебного красноречия. Судебное красноречие - один из древнейших видов ораторского искусства.
- •Виды социально-бытового красноречия.
- •Виды богословско-церковного красноречия.
- •1.5.3 Контрольные вопросы для закрепления материала
- •1.5.4 Упражнения для самостоятельной работы и последующего анализа
- •1.5.3 Словарь по теме
- •Судебное красноречие - один из древнейших видов ораторского искусства.
- •1.6 Публичное выступление как условие решения коммуникативных задач
- •1.6.1 План темы
- •1.6.2 Содержание темы
- •1.6.2.1 Виды публичных выступлений
- •1.6.2.1.1 Виды публичных выступлений по цели
- •1.6.2.1.2 Виды публичных выступлений по форме
- •1.6.2.2 Особенности подготовки публичного выступления
- •1.6.2.2.1 Подбор материала по выбранному вопросу
- •1.6.2.2.2 Синтаксическое развертывание и офор мление материала
- •1.6.2.3 Техника подготовки публичного выступления
- •4. Первая редакция ключевых слов
- •1.6.2.4 Основные трудности публичного выступления
- •1.6.2.5 Общие требования к публичному выступлению
- •1.6.3 Контрольные вопросы для закрепления материала
- •1.6.4 Упражнения для самостоятельной работы и последующего анализа
- •Выступление на собрании
- •1.6.3 Словарь по теме
- •Диспозиция – обозначает «как расположить?»
- •1.7 Риторические средства выражения
- •1.7.1 План темы
- •1.7.2 Содержание темы
- •1.7.2.1 Понятие риторических средств и их роли в элокуции
- •1.7.2.2 Понятие тропа
- •1.7.2.3 Понятие риторической фигуры
- •1.7.2.3.1 Фигуры выделения
- •1.7.2.3.2 Фигуры синтаксиса
- •1.7.2.3.3 Фигуры речемыслительные
- •1.7.2.3.4 Фигуры, выражающие эмоции
- •1.7.3 Контрольные вопросы для закрепления материала
- •1.7.4 Упражнения для самостоятельной работы и последующего анализа
- •1.7.5 Словарь по теме
- •1.8 Взаимодействие оратора с аудиторией
- •1.8.1 План темы
- •1.8.2 Содержание темы
- •1.8.2.1 Особенности взаимодействия оратора с аудиторией
- •1.8.2.1.1 Чувство аудитории
- •1.8.2.1.2 Состав слушателей
- •1.8.2.1.3 Портрет аудитории
- •1.8.2.1.4 «Борьба» слушателей с оратором
- •1.8.2.2 Поведение оратора в аудитории
- •1.8.2.3 Поддержание внимания аудитории в ходе выступления
- •2) «Чтение» оратором аудитории.
- •3) Периоды внимания.
- •1.8.3 Контрольные вопросы для закрепления материала
- •1.8.4 Упражнения для самостоятельной работы и последующего анализа
- •1.8.5 Словарь по теме
- •1.9 Убеждающее выступление и его основные особенности
- •1.9.1 План темы
- •1.9.2 Содержание темы
- •1.9.2.1 Убеждение аудитории
- •1.9.2.3.3 Способы аргументации
- •1.9.2.3.4 Помехи восприятию аргументации
- •1.9.2.3.5 Правила эффективной аргументации
- •1) Будьте эмоциональны.
- •2) Не злоупотребляйте логическим давлением.
- •3) Обращайтесь к жизненно важным для слушателей фактам.
- •4) Персонифицируйте свои идеи.
- •7) Демонстрируйте некоторое превосходство над аудиторией.
- •8) Будьте лаконичны.
- •9) Используйте опережающее обсуждение возражений.
- •10) Ссылайтесь на авторитеты.
- •11) Используйте наглядные примеры.
- •12) Используйте цифры.
- •13) Опирайтесь на наглядность.
- •14) Используйте юмор.
- •1.9.2.3.6 Законы аргументации и убеждения
- •1.9.3 Контрольные вопросы для закрепления материала
- •1.9.4 Упражнения для самостоятельной работы и последующего анализа
- •1.9.5 Словарь по теме
- •1.10 Публичные дебаты и полемика
- •1.10.1 План темы
- •1.10.2 Содержание темы
- •1.10.2.1 Публичные дискуссии в современном обществе
- •Отличия спора и обсуждения проблемы
- •1.10.2.3 Дебаты как разновидность обсуждения проблемы
- •1.10.2.3.1 Особенности дебатов
- •1.10.2.3.2 Подготовка дебатов
- •1.10.2.3.3 Проведение дебатов
- •1.10.2.3.4 Участие зрителей в дебатах
- •1.10.2.4 Особенности спора
- •1.10.2.4.1 Содержание спора
- •1.10.2.4.2 Классификация споров
- •1.10.2.4.3 Роль вопросов и ответов в споре
- •1.10.2.4.4 Доводы в споре
- •Он, не должен слишком легко соглашаться с доводом противника, если довод этот покажется ему правильным.
- •Принципы ведения спора
- •1.10.2.5 Полемические приемы в публичных дискуссиях
- •Опровержение ложного тезиса фактами
- •Опровержение демонстрации
- •Юмор, ирония, сарказм
- •Прием бумеранга
- •Атака вопросами
- •1.10.3 Контрольные вопросы для закрепления материала
- •1.10.4 Упражнения для самостоятельной работы и последующего анализа
- •1.10.5 Словарь по теме
- •2.1.3 Периодическая литература
- •3 Средства обеспечения освоения дисциплины «Риторика»
- •3.1 Примерный перечень вопросов к экзамену
- •Риторика как наука и учебный предмет.
- •3.2 Критерии оценки знаний, умений и навыков
- •4 Контрольные задания по дисциплине «Риторика»
- •4.1 Фонд контрольных заданий по дисциплине «Риторика»
- •Назовите разновидности спора
- •4.2 Тесты для проверки знаний по дисциплине «Риторика»
- •Тест № 1
- •Тест № 2
- •Тест № 3
- •Тест № 4
- •Тест № 5
- •Тест № 6
- •Тест № 7
- •Тест № 8
- •Тест № 9
- •Тест № 10
- •Тест № 11
- •Тест № 12
- •Тест № 13
- •Тест № 14
- •Тест № 15
- •Тест № 16
- •Тест № 17
- •4.3 Ответы на задания тестов Тест № 2
- •Тест № 3
- •Тест № 5
- •Тест № 6
- •Тест № 7
- •Тест № 8
- •Тест № 9
- •Тесты № 10
- •Тест № 11
- •Тест № 12
- •Тест № 13
- •Тест № 14
- •Тест № 15
- •Тест № 16
- •Тест № 17
- •4.4 Контрольные задания (ответы на вопросы)
- •Приложения
- •И.А. Зимняя Уровневая структура общения
- •Е.М. Лазуткина Коммуникативные цели, речевые стратегии, тактики и приемы
- •Б.Н. Лозовский в лабиринтах доверия
- •Хрестоматия / Сост. Б.Н. Лозовский. – м., 1993. – с. 96-98.
- •Приложение 4
- •Е.М. Лазуткина
- •Причины коммуникативных неудач
- •Приложение 5
- •А.А. Бодалев
- •Психологические трудности общения и пути их преодоления
- •( Отрывок)
- •С. И. Бернштейн Общие вопросы радиоязыка
- •Виды коммуникации (отрывок)
- •Как читать человека, словно книгу
- •Одежда для успеха
- •Мужчины на работе должны одеваться так, чтобы их уважали, а не любили.
- •Приложение 10
- •Татьяна Юлаева
- •Параллельные миры Ольги Окуневой, или Поезд не может уйти без тебя
- •Приложение 11
- •Приложение 12
- •Елена Скворцова- Ардабацкая
- •Кто слезам не верит
- •Владимир Меньшов: «я сразу понял, что Москва – это мой город»
- •М.С. Каган Общение реального субъекта с реальным партнером (отрывок)
- •Ольга Демидова Второй срок для школьника. Что ни день – мозги набекрень
- •Приложение 15 Ольга Валентинова Пушкин в присутствии эффектов, в отсутствии себя
- •Приложение 16 Татьяна Текутьева «Беда: Буран!»
- •Приложение 17 Людмила Анпилогова Понимаешь? Понимаю?
- •Приложение 18 Тест «Взаимоотношения с собеседником» (из цикла тестов «Умение вести диалог»)
- •Приложение 20 Радио- и телевизионная речь как вид общения
- •Сенкевич Эфирное выступление – разновидность ораторского искусства Диалог на радио и телевидении
- •Л.Н. Толстой Воскресенье
- •10 Ошибок начинающего оратора
- •Приложение 22 Особенности общения по радио и телевидению
- •Г.Г. Почепцов Аргументирующая коммуникация
- •В.В. Маяковский товарищу нетте - пароходу и человеку
- •Роль вербальной коммуникации в человеческой деятельности
- •А. Рембо Гласные
Тест № 9
1. 1) побоязлИвее, 2) затЕплится, 3) дороговИзна, 4) смягчИть, 5) проведенА, 6) варЕная, 7) сУетный, 8) воспринимать, воспринял, воспринялА, восприняло, 9) неприЯзнь, 10) клАдбище, 11) одноврЕменно. и одновремЕнно, 12) продАть, продали, прОдал, продалА, 13) внесЕн-ные, 14) вкУпе (в смысле - «вместе»), в купе (в смысле - «в отделении . вагона»), 15) с глазу нА глаз, 16) избалОванный, 17) сторОнится, 18) кобЕль, 19) острОта (в смысле — «шутка»), остротА (в смысле — «ножа» «положения»), 20) новорождЕннный, 21) кишкА, кишкИ, 22) создАть, сОздал, создадА, сОздало, 23) стАтус статУт, 24) диспансЕр.
2. 25) ... катаньем, 26) ... огород, 27) ... алмаз, 28) ... натура, 29) ... неволи, 30) ... журавль ... небе, 31) ... прослезились, 32) ... отказываются (или - не уйдешь), 33) ... сладки, 34) ... не мазанное ,35) ... клобУк, 36) ... пожнешь, 37) ... груди (своей груди), 38) ... мудреца, 39) ... черту кочерга, 40) ... гуляй смело, 41) ... бело, 42) ... мало избранных, 43) ... землей (или - на два метра под землей), 44) ... помин.
3. 45) интересовался, исключение, знают, любил,
46) считал, нем, моих, этой,
я, теперь, новой, что, очень, только, продолжает,
моему, выражался, забыто,
заключалась, том, ней, любимого.
Тесты № 10
1) Божий дар, 2) сказочный город, 3) сияние, 4) веяние, дуновение, 5) музыкальная мысль, 6) смелость, 7) церковность, 8) половое влечение (лат.), 9) порвавший с миром, 10) оценка (лат.)/поручение, 11) резной слоистый камень для поделок, 12) победа 13) дающий/ принимающий, 14) соленое озеро в Латинской Америке, 15) рыба, упоминаемая Н.В. Гоголем, 16) «прекрасный» цветок, 17) класс моллюсков, 18) десять тысяч (греч.), неисчислимое множество, 19) мифический искусный певец, 20) отделять/ отделившийся.
21) вероисповЕдание, 22) вЕрмут, 23) вЕрба, 24) моркОвь, 25) нАголО/нАзлО, 26) нагнУть/нАгнутый, 27) нАглухо, 28) нАдвое, 29) надОлго, 30) лотО, 31) призЫв, 32) переносИть/перенесЕн, 33) экспЕрт, 34) знАмение, 35) дЕшевы/дешевА, 36) диоптрИя, 37) гористый, 38) ОбщИна/ОбщИны, 39) кОзырь/кОзыри, 40) крапИва.
Тест № 11
1) оговоренО, 2) сернИстый, 3) включИть, 4) одОбрено, 5) зардЕть/зардЕться, 6) бесОвщина, 7) договорЕнность, 8) положИть, 9) граждАнство, 10) в этом убеждаемся, «об этом» - ошибка, 11) вкладывать ценности, 12) обострить, 13) ... катаньем, 14) ездим, ездят, езжайте дальше, 15) набрАлся, 16) ... калечит, 17) подсинИть, 18) формировАть, 19) по-людскИ, 20) с обеИх сторон, 21) псевдонИм, 22) предсказАние, 23) молод, молодА, 24) два варианта: или — более молода, или моложе чем ..., 25) гОлоден, голоднА, 26) запыхАться, 27) ... тетка, 28) ... учат, 29) ... просак, 30) ... кормят, 31) ... выть, 32) ... шапка, 33) ... рога, 34) ... близки нам (А.С. Пушкин), 35) нАвзничь, 36) ... сойти с ума (А.С. Пушкин), 37) закУпорить, 38) играть роль, иметь значение, 39) неверное сочетание: пустырь всегда — голый, следовательно, пустырь (без «голый»), 40) трубопровод, 41) вода не течет, 42) боЯзнь, 43) творИтся, 44) прибЫвший, 45) ... ягода, 46) ... жизнь (или - ремесло), 47) занЯться, 48) пО двое, 49) пОрты, 50) избалОвана, 51) памятуя О событии («за» сказать нельзя), 52) с бАнтом, 53) заражЕнная, 54) запАсник, 55) кор ней, 56) верность, 57) леность (или безделие), 58) Москва, Сан» Петербург, 59) слов 60) компромисс, 61) объяснение, 62) консерватор 63) новатор 64) абсурдной, .65) про себя а вслух, 66) несчастье, 67) мае леница, 68) Волга, 69) скульптура, 70) художник, 71) стебель, 72) пор (А.С. Пушкин), 73) песен (А.И. Райкин говорил: без перьев), 74) ног 75) армии, 76)... французская,... итальянская, ... немецкое, ... француз ский (армянский), ... русская, американская, ... английская, ... афри канская, ... арктический (антарктический), 77) пчелка, 78) Буратино (попугай, мартышка), 79) мел (снег), 80) ночь (сажа), 81) война (Квазимодо, ужас), 82) Савраска (скороход, братья Знаменские, лось), 83 концов, 84) и пляски, 85) наказание, 86) дамы (солдаты), 87) дым (ветер, лед, спички), 88) кавалеры, 89) моя звезда, 90) взять, 91) брось, 92 голова, 93) медные трубы, 94) в море (на передовой, в пути, с нами).