Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
АСТкки-11-12-250 тестов по ске.docx
Скачиваний:
29
Добавлен:
25.09.2019
Размер:
80.01 Кб
Скачать

Тема 2. Естественнонаучная и гуманитарная культуры.

I

S: В гуманитарных науках, в отличие от естественных,…

-: знание строго объективно

-: все законы выражаются в математических формулах и количественных отношениях

+:предмет изучения всегда историчен

-: основу методологии составляют экспериментальные методы исследования

I

S: По предметному своеобразию все научные дисциплины делятся на группы: естественные, общественные, технические. Естествознание – это …

-: учение о Вселенной как целом, ее устройстве и развитии

+:система знаний и деятельности, объектом которых является природа

-: система знаний о бытии человека, социума, государства

-: наука о телах, их движении, превращениях

(правильных вариантов ответа - 1)

I

S: Физика относится к наукам …

-: техническим

-: социальным

+:естественным

-: гуманитарным

(правильных вариантов ответа - 1)

I

S: Псевдонаука, которая занимается изучением зависимости судьбы человека от положения планет, – это …

-: парапсихология

-: астрономия

-: девиантная наука

+:астрология

(правильных вариантов ответа - 1)

I

S: Псевдонаука, признающая фальшивые археологические находки, – это…

-: парапсихология

-: геология

-: девиантная наука

+:уфология

(правильных вариантов ответа - 1)

I

S: К естественным относятся следующие науки:

+:физика, химия

-: биология, астрономия

-: экономика, математика

-: история, психолингвистика

(правильных вариантов ответа - 2)

I

S: Математика – это наука …

+:о количественных отношениях действительности

-: естественная

-: междисциплинарная

-: гуманитарная

(правильных вариантов ответа - 2)

I

S: Выберите положение, отвечающее гуманитарному знанию:

носит субъективный характер (опирается на язык образов)+

+:предмет познания индивидуален (субъект неизбежно участвует в исследуемом процессе)+

-: носит объективный характер

-: субъект стремится быть сторонним наблюдателем

(правильных вариантов ответа - 2)

I

S: Выберите положение, отвечающее естественнонаучному знанию:

-: знание субъективно, личность ученого играет важную роль

-: знание опирается на язык образов, создается мнение и оценка познаваемого образа

+:знание объективно, опирается на количественные закономерности

+:предмет познания типичен, универсален

(правильных вариантов ответа - 2)

I

S: Примером интеграции естественных наук является:

+:биохимия

-: генетика

+:геофизика

-: минералогия

Тема 3.Развитие научных исследовательских программ и картин мира (история естествознания, тенденции развития).

I

S: Расположите в хронологическом порядке астрономические картины мира:

-: геоцентрическая картина мира2

-: гелиоцентрическая картина мира3

-: античная картина мира1

(правильных вариантов ответа - 3)

I

S: Расположите представления о причинности и закономерности в порядке их возникновения:

-: универсальный эволюционизм, наличие обратных связей, нелинейный характер процессов в открытыхсистемах 3

-: лапласовский детерминизм (однозначная предопределенность, нет места случайности)1

-: вероятностный характер процессов, статистические закономерности2

(правильных вариантов ответа - 3)

I

S: Расположите в хронологическом порядке физические теории, которые лежат в основе сменяющих друг друга картин мира:

-: квантовая механика3

-: классическая механика1

-: теория электромагнитного поля2

(правильных вариантов ответа - 3)

I

S: Расположите картины мира в порядке возрастания уровня систематизации знаний о мире:

-: естественнонаучная картина мира2

-: специально-научная картина мира1

-: единая научная картина мира3

(правильных вариантов ответа - 3)

I

S: Расположите в хронологическом порядке научные картины мира:

-: эволюционная картина мира2

-: электромагнитная картина мира1

-: неклассическая (квантово-полевая) картина мира3

(правильных вариантов ответа - 3)

I

S: Леонардо до Винчи, Николай Коперник, Галилео Галилей, Иоганн Кеплер, Исаак Ньютон являются творцами ________ картины мира.

механической+

-: электромагнитной

-: квантово-полевой

-: эволюционной

(правильных вариантов ответа - 1)

I

S: Континуальная модель реальности: материя – единое непрерывное поле с точечными силовыми зарядами и волновыми движениями в нем, сложилась в __________________ картине мира.

-: современной эволюционной

+:электромагнитной

-: неклассической

-: механической

(правильных вариантов ответа - 1)

I

S: Картина реальности двупланова: с одной стороны в нее входят характеристики исследуемого объекта, с другой стороны – условия наблюдения. Это положение лежит в основе ________ картины мира.

-: электромагнитной

-: химической

-: механической

+:неклассической

(правильных вариантов ответа - 1)

I

S: В современной картине мира признается существование природы в рамках универсального процесса развития структур Вселенной, начатого в момент ее рождения. Это положение называется …

-: самоорганизацией

+:эволюционизмом

-: саморазвитием

-: самоуправлением

(правильных вариантов ответа - 1)

I

S: Научной революцией называют …

+:скачок, переход от одной научной картины мира к другой

-: переворот в государственном управлении наукой

-: резкое изменение в структуре научного сообщества

-: смену средств и инструментов научного познания

(правильных вариантов ответа - 1)