- •Введение
- •Определение стиля
- •Объективные стилеобразующие факторы
- •Анализ лексики. Стилистическая дифференциация лексики
- •Синонимия
- •Научный стиль Порядок анализа текста научного стиля
- •Анализ морфологических особенностей
- •Анализ синтаксических особенностей
- •Официально-деловой стиль Порядок анализа текста официально-делового стиля
- •Доверенность
- •Анализ лексики официально-делового стиля
- •Анализ морфологических особенностей
- •Анализ синтаксических особенностей одс
- •Структура текста делового документа
- •Распоряжение
- •Доверенность
- •Уважаемый Абонент!
- •Этикет в деловой речи
- •Этикет делового письма
- •Публицистический стиль Порядок анализа текста публицистического стиля
- •Анализ лексики публицистического стиля
- •Анализ морфологических особенностей публицистического стиля
- •Анализ синтаксических особенностей
- •Использование экспрессивно-воздействующих средств
- •Анализ особенностей устного выступления
- •Разговорный стиль Порядок анализа текста разговорного стиля
- •Анализ лексики разговорной речи
- •Анализ морфологических особенностей
- •Анализ синтаксических особенностей
- •Литературно-художественный стиль Порядок стилистического анализа художественного текста
- •Стилистические фигуры
- •Список литературы
- •Оглавление
- •Стилистический анализ: практикум
- •Редакционно-издательский отдел гоу впо угту-упи
- •620002, Екатеринбург, ул. Мира, 19
- •620002, Екатеринбург, ул.Мира, 17
Анализ морфологических особенностей
|
- Преобладание имени существительного, прилагательного над глаголом; - употребление отглагольных существительных с суффиксом –ни(е), -ани(е) для называния действий; - глагольное сказуемое: участвовать, помогать, осматривать; - наличие глагольно-именных сочетаний в роли сказуемого: принимать участие, оказывать помощь; - наличие фразеологизированных (устойчивых) словосочетаний: оставлять желать лучшего, общее место, допускать ошибку, ниже всякой критики и т.п.; - наличие именных словосочетаний в сокращенном виде: ГОСТ, канд.техн.наук, гг., ТЗ и пр. |
|
|
|
Стандартизованный характер официально-делового стиля требует, чтобы при восприятии сокращений не было их двоякого толкования, поэтому использование сокращений базируется на правилах:
а) почтовые сведения – г., обл., р-н, п.я., ст., отд. и т.п.; б) наименование должностей и званий – проф., член-корр., канд.техн.наук., зав., зам.зав., и.о., пом. и т.п.; в) названия документов – ГОСТ, техплан, ТЗ, спецзаказ и т.п.; г) сокращения слова год – г., гг., в 2002/03 отчетном году; д) денежные единицы – 2000 руб.; 80 коп.; но 2000 руб.80к., 4 тыс., 4 млн.; е) текстовые обозначения – т.д., т.п., см., пр., напр., др., с., гл., с.г.;
|
55. К следующим словам подберите глагольно-именные словосочетания, имеющие окраску официально-делового стиля:
предложение, претензии, отчет, документы, порядок, порицание, факты, отпуск, ремонт, участие, шаги, справка, содействие, иск, ходатайство.
56. Составьте именные словосочетания с данными ниже словами (в терминологическом) значении:
благодарность, выговор, договор, документ, иск, претензия, проект, резюме, содействие.
57. Сделайте сокращенную запись приведенных ниже словосочетаний:
Свердловская область, почтовый ящик № 25, город, техническое задание, заместитель заведующего, отделение, тому подобное, в городах, страница, глава, параграф.
58. Исправьте ошибки. Могут ли быть неправильные сокращения причиной неоднозначного толкования слов?
1. Свердловская об., гор.Первоуральск, Лесной пр., д.7. Н.Н.Иванову
2. Граж. Иванову оплатить ком-у в трехдневный срок.
3. Копия направляется г.бух. завода “Прогресс”.
4. Контроль за исполнением приказа возлагается на зам. дир-ра за-да “Красный пр-й”.
5. Гарант-ем возврат в месячный срок с момента доставки.
6. Председателем ком-и назначить проректора по уч-е Л.Г.Малышева.
59. Проанализируйте нижеследующие высказывания, дайте им оценку.
1. Коровы нашей фермы хорошие, они ходят гулять, а наш зоотехник боится подойти к коровам, потому что они остались яловыми, кстати, по его вине (из доклада).
2. Чтобы укрыть от непогоды работающих на буровых установках людей, их обычно обшивают досками (из статьи).
3. Постановили: списать 6 штук бочек и оприходовать их как тумбочки (из решения комиссии).
4. Дана гр-ке Михайловой А.М. в том, что она 8 июня 1979 г родила муж. ребенка живого пола (из справки).
5. Магазину требуется дворник, выполняющий функции грузчика, сторожа, зам.директора (из объявления).
6. Удар издалека, но мимо ворот. Таких ударов хотелось бы видеть побольше (из спортивного репортажа).
7. Прошу принять строжайшие меры к хозяину собаки, т.к. она кусает уже не первую мою жену, на нее жалуются и соседи.
8. Необходимо не допускать нарушения правил обвешивания и обмеривания покупателей (из доклада).
9. Продолжать делать искусственное дыхание до появления первых признаков жизни или смерти (из инструкции).
60. Расшифруйте сложносокращенные слова. Вспомните, как определяют род таких слов. Укажите способ их образования и стиль, в котором они могут быть употреблены.
АТС, ОРТ, БДТ, ГАБДТ, геофак, ТЮЗ, МИД, корпункт, автовокзал, ТВ, ООН, МАГАТЭ, ЮНЕСКО.
61. Просклоняйте сложносокращенные слова, определите их род: РОНО, Главсаннадзор, ГРЭС, СНГ, РФ, МХАТ, ИТАР-ТАСС, АЭС, ЗАГС, СПИД, ОМОН, ТЮЗ, Горсельстрой, Сантехпроект, РАО ЕЭС.
62. Измените падеж имени существительного, стоящего в скобках:
сотрудник (МИД), у здания (СЭВ), работать в (ТАСС), солист нашего (ГАБТ), совет по работе среди населения (ЖЭК), заведующий отделом (ЗАГС), решение (ВАК), потери среди (ОМОН), болеть (СПИД), соответствовать (ГОСТ), ездить в (ЗИС), измерить (РОЭ).
63. Расшифруйте аббревиатуры: АООТ, НПО, МХАТ, МИД, ЗАО, СМУ, МВД, МИИЗ, ООН, ОМОН, РАПП.