- •Программа предмета «Материаловедение»
- •Тема 3. Средства для ухода за кожей, волосами и кожей головы.
- •Тема 4. Санитарно-гигиенические средства.
- •Тема 5. Средства профилактического ухода за кожей.
- •Тема 6. Краски для волос.
- •Тема 7. Составы для химической завивки волос.
- •Тема 8. Средства для укладки волос, фиксации прически.
- •Тема 9. Средства декоративной косметики.
- •Тема 11. Вспомогательные материалы.
- •Тема 12. Хранение материалов.
- •Тема 13. Стандартизация и контроль качества продукции.
- •Программа предмета «Основы рисунка и композиции»
- •Содержание предмета
- •Тема 1. Введение. Общие сведения о рисунке и композиции.
- •Тема 2. Основы цветоведения и техники работы акварелью.
- •Тема 3. Пластическая анатомия человека. Рисование головы и частей лица человека.
- •Тема 4. Рисование волос.
- •Тема 5. Рисование моделей стрижек и причесок с фотографий или зарисовок.
- •Тема 6. Зарисовка головы человека с натуры в различных ракурсах.
- •Программа предмета «Санитария и гигиена»
- •Содержание предмета
- •Тема 1. Сведения об анатомии и физиологии кожи, волос.
- •Тема 2. Сведения по микробиологии и эпидемиологии.
- •Тема 3. Болезни кожи, волос и ногтей, их профилактика.
- •Тема 4. Венерические заболевания, спид. Профилактика.
- •Тема 5. Гигиена и санитария производства.
- •Тема 6. Первая помощь при несчастных случаях.
- •Программа предмета «Моделирование и художественное оформление прически»
- •Содержание предмета
- •Тема 1. История развития прически. Стиль и мода.
- •Тема 2. Типы и виды причесок.
- •Тема 3. Композиция прически. Силуэты. Формы.
- •Тема 4. Основные этапы моделирования причесок.
- •Программа предмета «Постижерное дело»
- •Содержание предмета
- •Тема 1. Инструмент, материалы и сырье для постижерного дела.
- •Тема 2. Технология изготовления постижерных изделий.
- •Тема 3. Способы и технология изготовления украшений из волос.
- •Программа предмета «Декоративная косметика»
- •Содержание предмета
- •Тема 1. Типы кожи, их характеристика. Уход.
- •Тема 2. Гигиенический массаж лица и шеи.
- •Тема 3. Очищение кожи лица, шеи. Демакияж.
- •Тема 4. Косметические маски.
- •Тема 5. Технология дневного макияжа.
- •Тема 6. Технология вечернего макияжа.
- •Тема 7. Стандартизация и контроль качества парикмахерских услуг.
- •Программа предмета «Технология парикмахерских работ»
- •Содержание предмета
- •Тема 1. История развития парикмахерского искусства.
- •Тема 2. Помещение и оборудование парикмахерской.
- •Тема 4. Подготовительные и заключительные работы по обслуживанию посетителей.
- •Тема 5. Мытье и массаж головы. Лечение волос.
- •Тема 6. Укладка волос.
- •Тема 7. Стрижка волос.
- •Тема 8. Бритье. Оформление бороды и усов.
- •Тема 9. Окраска волос.
- •Тема 10. Химическая завивка.
- •Тема 11. Стандартизация и контроль качества парикмахерских услуг.
- •Программма производственного обучения
- •Содержание производственного обучения.
- •1. Обучение в учебных мастерских.
- •Тема 1. Вводное занятие.
- •Тема 2 . Инструктаж по технике безопасности.
- •Тема 3. Экскурсия в парикмахерскую.
- •Тема 4 . Освоение приемов владения парикмахерским инструментом.
- •Тема 5. Освоение приемов подготовительных и заключительных работ по обслуживанию посетителей.
- •Тема 6. Освоение приемов мытья головы.
- •Тема 7. Освоение приемов укладки волос.
- •Тема 8. Освоение приемов стрижки волос.
- •Тема 9. Освоение приемов бритья.
- •Тема 10. Освоение приемов окраски волос.
- •Тема 11. Освоение приемов завивки волос на продолжительное время.
- •Тема 12. Завивка волос горячим способом.
- •Тема 13. Выполнение модельных причесок.
- •2. Производственная практика (286 часов).
- •Тема 14. Ознакомление с парикмахерской.
- •Тема 15. Работа на рабочем месте парикмахера.
Тема 11. Вспомогательные материалы.
Виды и назначение вспомогательных материалов для парикмахерских.
Санитарно-гигиенические средства: вата, марля, губки; их сорта и требования к ним.
Технологическое белье: пеньюары, салфетки, полотенца. Требования, назначение.
Бумага; сорта бумаги, применяемые в парикмахерских.
Тема 12. Хранение материалов.
Условия хранения дезинфицирующих, кровоостанавливающих, парфюмерно-косметических, декоративных и вспомогательных материалов, применяемых в парикмахерской.
Требования к температуре, влажности воздуха, освещению.
Соблюдение правил пожарной безопасности при хранении пожароопасных материалов.
Размещение и хранение материалов на рабочем месте.
Тема 13. Стандартизация и контроль качества продукции.
Стандартизация, её роль в обеспечении качества продукции. Задачи стандартизации. Органы и службы по стандартизации в Республике Беларусь.
Виды нормативно-технических документов (НТД), виды и категории стандартов, технические условия, руководящие документы.
Понятие о качестве продукции. Факторы, влияющие на качество продукции. Сущность и цели сертификации промышленной продукции.
Программа предмета «Основы рисунка и композиции»
Тематический план
№ |
Тема |
Количество часов |
|
Всего |
в т.ч. лабор.- практических |
||
1. |
Введение. Общие сведения о рисунке и композиции. |
6 |
4 |
2. |
Основы цветоведения и техники работы акварелью. |
4 |
3 |
3. |
Пластическая анатомия человека. Рисование головы и частей лица человека. |
6 |
4 |
4. |
Рисование волос. |
4 |
3 |
5. |
Рисование моделей стрижек и причесок с фотографий или зарисовок. |
8 |
7 |
6. |
Рисование головы человека с натуры в различных ракурсах. |
2 |
1 |
|
ИТОГО: |
30 |
22 |
Содержание предмета
Тема 1. Введение. Общие сведения о рисунке и композиции.
Цели и задачи практических занятий по основам рисования. Ознакомление с программой. Применение полученных знаний и навыков в трудовой деятельности по специальности. Связь дисциплины «Специальное рисование» с другими дисциплинами учебного плана.
Материалы и принадлежности для рисования. Организация рабочего места, посадка рисующего.
Понятие о композиции рисунка.
Основы линейной перспективы. Понятие о плоскости. Приемы работы с карандашом. Понятие о пропорциях. Способы визирования натуры. Наброски простых по форме геометрических фигур.
Светотень. Градации светотени. Свет, полутень, собственная тень, рефлекс, блик, падающая тень. Приемы передачи светотени штрихом.
Лабораторно-практические работы.
Организация рабочего места. Выполнение упражнений по композиционному размещению на листе бумаги предметов с соблюдением их пропорций. Выполнение набросков простых по форме геометрических фигур.