2.1.2. Полевой этап

Полевой этап начинается с обзорной экскурсии в район Саблино, где студенты на местности получают представление о геоморфологических и геологических особенностях строения территории практики и основных приемах полевых геологических наблюдений.

В дальнейшем под руководством преподавателя проводятся полевые маршрутные наблюдения на различных геологических объектах в порядке их постепенного усложнения: от горизонтального и спокойного залегания горных пород до складчатого с разрывными нарушениями и магматическими телами и от древних геологических образований до наиболее молодых.

Проезд к местам проведения маршрутов осуществляется по железной дороге.

В течение полевого этапа студенты должны научиться выполнять следующие виды работ:

1) ориентироваться на местности и наносить на карту местонахождение наблюдателя, пункты наблюдения и выполняемый маршрут;

2) выбирать на местности для последующей документации наиболее характерные геологические объекты с учетом степени обнаженности района геологических исследований, а также масштаба и задач выполняемых работ;

3) решать вопросы о необходимости производства горных выработок в случае плохой обнаженности, выбирать выработки оптимального типа – расчистки, закопушки, шурфы, канавы, скважины, принимая во внимание объем предстоящих земляных работ, запас времени, физические возможности и экономическую целесообразность;

4) проводить фотодокументацию и графическую документацию точек наблюдений и отдельных элементов объекта с учетом степени важности изображаемого, его представительности и удобочитаемости;

5) определять необходимое количество опорных разрезов, их местоположение;

6) овладеть формой и порядком ведения полевого дневника;

7) овладеть всеми операциями по документации геологического объекта: предварительный осмотр, разметка, географическая привязка, послойное описание, отбор образцов горных пород и их нумерация, поиски и отбор ископаемых органических остатков (окаменелостей), этикетирование образцов горных пород и окаменелостей, измерение мощности пластов, размеров обнажений, элементов залегания горных пород и трещиноватости, выделение маркирующих горизонтов;

8) проводить геоморфологические и геоботанические наблюдения;

9) осуществлять наблюдения над различными водопроявлениями (открытые водотоки, источники, мочажины и т.п.) и устанавливать их связь с особенностями геологического и геоморфологического строения площади;

10) сопоставлять (коррелировать) геологические разрезы путем построения стратиграфических колонок, разрезов, профилей, схем и наносить прослеженные геологические границы на топографическую основу с целью получения макета геологической карты района работ;

11) ежедневно обрабатывать и осмысливать результаты полевых наблюдений, уточнять макроскопические определения горных пород и минералов перед занесением их в каталог образцов, предварительно определять окаменелости с целью установления возраста вмещающих пород.

2.1.3. Камеральный этап

Камеральный этап длится пять дней, включая день защиты отчета. Этот этап заключается в обработке полевых материалов:

1) дооформление полевых дневников (нумерация страниц, составление оглавления и т.д.);

2) оформление рисунков к отчету, геологических карт и разрезов, стратиграфических колонок, схем корреляции и т.п.;

3) изготовление фотографий, иллюстрирующих текст отчета;

4) уточнение полевых определений горных пород и минералов с использованием бинокулярной лупы и микроскопа, установление наименований окаменелостей с использованием палеонтологических определителей и составление бригадной рабочей коллекции каменного материала;

5) написание и оформление отчета;

6) защита отчета перед комиссией преподавателей.

Все виды работ осуществляются под руководством преподавателя и выполняются побригадно во главе с бригадиром.