Основные требования по заполнению дневника студента по практике

1. Заполнить информационную часть.

2. Совместно с преподавателем – руководителем практики составить план работы. Получить индивидуальные задания по профилю подготовки для квалификации (степени) бакалавра.

3. Получить в отделе кадров организации отметку о прибытии на место практики.

4. Регулярно записывать все реально выполняемые работы.

5. Один раз в неделю (во время консультаций) предоставлять дневник на просмотр преподавателю – руководителю практики.

6. Получить отзывы руководителей практики от предприятия и кафедры.

7. Получить в отделе кадров организации отметку о выбытии с места практики.

По окончании практики студентам необходимо составить отчет в соответствии с требованиями программы практики по профилю и индивидуальными заданиями.

Основанием для допуска к защите отчета являются правильно оформленные дневник и отчет по практике, представленные преподавателю-руководителю практики от кафедры.

В установленный кафедрой день студенту необходимо защитить отчет по практике и получить оценку за практику.

Примечание: студенты, не прошедшие практику или не выполнившие требования программы практики, отчисляются из учебного заведения.

Приложение 4

Пример формализованного отзыва руководителя практики для обучающегося в бакалавриате, проходившего практику в качестве сотрудника департамента по управлению финансами

• Содержательный потенциал категории «финансы» и их функции, дискуссионную информацию по этим проблемам, существующую в современных финансах. Западную и российскую трактовки категории и функций. Основные проблемы финансов.

• Структуру и содержание финансовой системы страны, включающей институциональную подсистему (финансовые рынки, финансовые посредники), субъектную подсистему (субъекты рынка), инструментальную подсистему (финансовые инструменты денежного рынка и рынка капитала). Функции финансовой системы. Дискуссионные проблемы структуры и функций финансовой системы.

• Основные направления использования финансов в сфере общественного воспроизводства.

• Финансовую политику государства, бюджетное устройство страны и бюджетный процесс, бюджетную систему и процессы их реформирования.

• Государственные и муниципальные финансы и процессы их реформирования

• Международные финансы и особенности функционирования финансовых систем в экономически развитых странах.

• Взаимосвязь финансов и глобализации экономики

Бакалавр (профиль «Финансы и кредит») должен уметь:

• Применять существующие инструментарии финансового анализа к исследованию финансовых процессов во всех подсистемах финансовой системы.

• Выполнять задачи, связанные с финансовым планированием и финансированием деятельности всех субъектов рынка.

• Оценивать возможности инвестирования финансовых ресурсов в соответствии с конъюнктурой финансовых рынков.

• Выполнять функции финансового аналитика.

В результате прохождения производственной практики бакалавр должен приобрести следующие навыки:

• Выявления и внедрения в работу управления финансами;

• Использования методик расчета доходности финансовых инструментов;

• Реализации мероприятий, направленных на выравнивание экономического благосостояния регионов России.

В процессе производственной практики бакалавр должен освоить следующие компетенции:

Компетенции бакалавра	Уровень овладения
	базовый	продвинутый	лидерский
А. Профессиональные компетенции в области организационно-управленческой деятельности
способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13)
Б. Общекультурные компетенции
овладение стоимостной культурой мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК–1);
способность анализировать значимые проблемы и процессы, происходящие в компании, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
способность находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);
способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);
овладение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, наличие навыков работы с компьютером как средством управления информацией, способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13).
В. Профессиональные компетенции в области информационно-аналитической деятельности
способность собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих финансовую деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
способность рассчитывать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);
способностью выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);
способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).

Приложение 5

Календарный план производственной практики

Студента _____ группы экономического факультета

______________________________________________

(Ф.И.О. студента)

Дата	Содержание производственной практики	Место прохождения

Приложение 6