Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Istoria_Rossii_1900_-_nast_vr_3_kurs_sotsiologi...doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
07.11.2019
Размер:
321.02 Кб
Скачать

Доклады:

1. «Заветные мысли» Д.И. Менделеева как программа модернизации России.

Литература: Менделеев Д.И. Заветные мысли. – М., 1995; Русская философия собственности (XVIII-XX вв.). – СПб., 1993.

2. Оценка октябрьских событий 1917 г. в исторической литературе.

Литература: Фроянов И.Я. Уроки Красного Октября. – М., 2007; Горький М. Несвоевременные мысли. – М., 1990; Листиков С.В. Восприятие русских революций 1917 г. в США: модели и образы. // Отечественная история. 2007. № 1.

Методические рекомендации по подготовке докладов:

При подготовке доклада по теме «Заветные мысли» Д.И. Менделеева как программа модернизации России» прежде всего необходимо обратить внимание на разнообразие точек зрения по вопросам развития России, высказывавшихся на рубеже XIX-XX вв. Отметить широту научных взглядов Д.И. Менделеева, который в настоящее время известен практически только как химик. Однако его работы по проблемам экономического развития России в то время были не менее известны. Свою позицию по вопросу модернизации России Д.И. Менделеев в обобщенном виде высказал в цикле статей, вышедших затем отдельным изданием под названием «Заветные мысли». В докладе необходимо дать характеристику взглядов Менделеева на вопросы экономического, социального и политического развития страны.

При подготовке доклада по теме «Оценка октябрьских событий в исторической литературе» прежде всего необходимо отметить диаметральную противоположность и категоричность высказываемых оценок. Причем такой характер оценки октябрьских событий получили сразу же после захвата власти большевиками. В докладе необходимо назвать основных авторов и их работы по оценке Октября 1917 г. Привести основные аргументы в доказательство позиций авторов.

Тема 2. Социалистическая модернизация 1920-е – 1930-е гг.

1. Свертывания новой экономической политики и складывание командно-административной системы в СССР.

2. Сталинская модернизация страны. Политика «Большого скачка».

3. Политический режим в советской России 1920-1930-х гг.

Методические рекомендации по подготовке к семинару

ПРОБЛЕМАТИКА ПЕРВОГО ВОПРОСА:

1. Социально-экономическая и политическая ситуация в России в конце 1920-х гг.

2. Дискуссия о возможности построения социализма в отдельной стране.

3. Причины свертывания НЭПа.

4. Предпосылки формирования в стране административно-командной системы.

5. Победа И.В. Сталина во внутрипартийной борьбе второй половины 1920-х гг.

ПРОБЛЕМАТИКА ВТОРОГО ВОПРОСА:

1. Взгляды руководства большевиков на пути осуществления социалистической модернизации в СССР.

2. Объективные предпосылки, цели и задачи индустриализации. Источники средств, методы, темпы и особенности ее осуществления в СССР.

3. Экономические и социальные итоги и последствия индустриализации.

4. Предпосылки и варианты модернизации российской деревни.

5. Цели коллективизации сельского хозяйства, методы её проведения.

6. Экономические и социальные итоги и последствия коллективизации.

7. Достижения и просчеты сталинской модернизации СССР.

ПРОБЛЕМАТИКА ТРЕТЬЕГО ВОПРОСА:

1. Объективные и субъективные предпосылки формирования политического режима в СССР в 1920-1930-е гг.

2. Экономическая основа формирования советской политической модели.

3. Культура и духовная сфера советского общества в конце 1920-х-1930-е гг.

4. Политика массовых репрессий в СССР: предпосылки и последствия.

5. Политический режим в СССР в 1930-е гг. и задачи, стоявшие перед страной: оправдывает ли цель средства?

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]