Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рабочая+земельное.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
08.11.2019
Размер:
283.14 Кб
Скачать

Государственное казённое образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российская таможенная академия»

РОСТОВСКИЙ ФИЛИАЛ

Кафедра административного и таможенного права

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

«ЗЕМЕЛЬНОЕ ПРАВО»

Направление подготовки: 030900.62 Юриспруденция

Квалификация выпускника: бакалавр

Ростов-на-Дону

2012

Государственное казённое образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российская таможенная академия»

РОСТОВСКИЙ ФИЛИАЛ

Кафедра административного и таможенного права

УТВЕРЖДЕНО

Учебно-методическим советом

Ростовского филиала РТА

(протокол от «09» февраля 2012 г.

6 )

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

«ЗЕМЕЛЬНОЕ ПРАВО»

Направление подготовки: 030900.62 Юриспруденция

Квалификация выпускника: бакалавр

Ростов-на-Дону

2012

Авторы:

А.П. Мясников, профессор кафедры административного и таможенного права Ростовского филиала ГКОУ ВПО «Российская таможенная академия», доктор юридических наук, профессор

К.М. Маштаков, доцент кафедры гражданско-правовых дисциплин ФГКОУ ВПО «РЮИ МВД России», кандидат юридических наук

Ответственный за выпуск:

Э.В. Дригола, заведующий кафедрой административного и таможенного права Ростовского филиала ГКОУ ВПО «Российская таможенная академия», кандидат юридических наук, доцент

Рецензенты:

С.В. Поздняков, начальник учебного отдела ФГКОУ ВПО «РЮИ МВД России», кандидат педагогических наук

М.Б. Смоленский, декан юридического факультета Ростовского филиала ГКОУ ВПО «Российская таможенная академия», кандидат юридических наук, доктор социологических наук, профессор

Программа одобрена на заседании кафедры

(протокол от «26» января 2012 г. № 8 )

© Ростовский филиал Российской таможенной академии, 2012

Цель и задачи дисциплины

Цель преподавания – обеспечить в рамках соответствующей квалификации развитие профессиональных навыков применения земельного законодательства (земельного законодательства в узком смысле, а также законодательства об использовании и охране природных ресурсов) и формирование у будущих специалистов в области юриспруденции понимания соотношения земельного права и иных отраслей права.

Задачи изучения дисциплины:

  1. Уяснение студентами основного представления об истории становления и развития земельного права.

  2. Изучение основных правовых институтов, входящих в систему данной отрасли права и о современном состоянии земельного законодательства.

  3. Развитие навыков и способностей, необходимых при работе с нормативными и специальными источниками земельного права.

  4. Изучение практики его применения судебными и правоохранительными органами и основных тенденций дальнейшего развития земельного права.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА

Дисциплина «Земельное право» относится к базовой (общепрофессиональной) части профессионального цикла основной образовательной программы. Она находится в наиболее тесной логической и содержательно-методической взаимосвязи с дисциплинами «Экологическое право», «Гражданское право » и «Конституционное право России». Приступая к изучению земельного права, студент должен владеть общеправовой терминологией, иметь представление о структуре системы российского права и системы российского законодательства. Для наиболее эффективного усвоения дисциплины «Земельное право» его следует преподавать после изучения основных правовых дисциплин: конституционного, гражданского, уголовного, международного права, гражданского и уголовного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Выпускник по направлению подготовки «Юриспруденция» с квалификацией «бакалавр» должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными (ОК):

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);

владеет навыками здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом (ОК-14).

б) профессиональными (ПК):

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен квалифицировать факты и обстоятельства;

владеет навыками подготовки юридических документов;

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

В результате изучения дисциплины студент должен:

а) знать:

соотношение государственного управления и исполнительной власти;

особенности, отличающие предмет и метод земельно-правового регулирования;

специфику земельно-правовых норм и земельно-правовых отношений;

систему источников земельного права;

место земельного права в системе российского права;

порядок разрешения земельных споров;

правовое регулирование охраны и устойчивого использования земельных ресурсов в международном праве и праве зарубежных стран;

порядок производства по делам о земельных правонарушениях.

б) уметь:

выявлять характерные черты земельно-правового спора;

правильно определять необходимые для его разрешения нормативные правовые акты, материалы административно-юрисдикционной и судебной практики;

оперативно получать достоверную информацию, необходимую для разрешения спорной ситуации;

в) владеть навыками:

комплексного применения нормативных и специальных источников, имеющих отношение к делу;

актуализации закрепленных в них правил к конкретным проблемам, возникающим в земельно-правовой сфере;

составления документов, содержащих юридически значимую информацию.