Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Контр.ФЗВО, 2012-2013 русский язык.doc
Скачиваний:
31
Добавлен:
08.11.2019
Размер:
247.81 Кб
Скачать

Вариант 2

1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.

Вопрос о чём ра(з,с)говар…вать тесно связ…(н,нн) с вопросом о такте. Такт латинское слово и знач…т «пр…к…сновение». «Пр…к…сновение» должно быть бе(з,с)болезн…(н,нн)ое д…ликатное в этом вся задача такта. «К…сну(т,ть)ся» грубо ж…стко (не)хорош… «к…сну(т,ть)ся» значит навр…дить человеку. Тактич…ный человек умеет быстро поч…ти инст…нктивно уг…дать золотую с…редину оц…нить пол…жение и поступить сообразно обст…ятельствам. Ист…(н,нн)ый такт заключа…(т,ть)ся не во внешних м…нерах а во внутр…(н,нн)ем чу…стве.

Такт в разг…вор… главным обр…зом заключа…(т,ть)ся в том что человек уме…т ставить себя на место соб…седника уме…т забывать о том что тот стара…(т,ть)ся скрыть и (на)оборот помнить и г…ворить лиш… о том что тот ж…лал(бы) знать. Тактичный человек (не,ни)когда (не,ни)скаж…т чего(либо) такого что его соб…седник может пр…нять на свой сч…т. Он (не,ни)когда (не,ни)постав…т такого вопроса ответить на который соб…седнику (не,ни)пр…ятно. (На)оборот он ещ… с большей или меньшей (не)пр…нуждё(н,нн)стью вывед…т соб…седника из затруднительного пол…жения в которое тот случайно попал (из)за своего(же) (не,ни)удач…ного оборота речи. Тактичный человек (не,ни)стан…т ф…мильярничать с соб…седником когда это может быть (не,ни)пр…ятно последнему.

(Во)обще «тактичный» это с…ноним бл…говоспит…(н,нн)ого вежл…вого вн…мательного обх…дительного человека.

2. Определите, к какому стилю речи принадлежит данный текст. Аргументируйте свой ответ, указав основные стилевые черты и языковые средства, характерные для данного стиля.

3. Спишите слова и расставьте ударение, указав допустимые произносительные варианты, если они имеются.

Апартаменты, арест, афера, бытие, бензопровод, включат, добыча, заговор, истекшие сутки, квартал, корысть, красивее, некролог, обеспечение, опека, осведомиться, принудить, соболезнование, созыв, статут, уведомить, украинский, укупорить, феномен, хозяева, ходатайствовать, христианин, эксперт.

4. Обозначьте особенности произношения согласных перед буквой Е и сочетаний согласных.

Образец: темп – [ тэ ]мп (твёрдое произнесение согласного перед Е), крем – к[ р’э]м (мягкое произнесение согласного перед Е); мачта – ма[ чт ]а, что – [ шт ]о.

АрТЕрия, бакТЕрия, беРЕт, бизНЕсМЕн, гейЗЕр, геНЕтика, ДЕкан, ДЕпРЕссия, ДЕТЕктив, иДЕнтичный, СаввиЧНа, полоНЕз, пустяЧНый, страТЕгия, стрелоЧНик, ТЕзис, ТЕраПЕвт, ТЕрмос, феДЕрация, экЗЕмпляр, яблоЧНый.

5. Дайте толкование приведённым ниже заимствованным словам. Подберите к ним синонимы русского происхождения, если они есть. С тремя из слов составьте предложения.

Абонент, альянс, брифинг, декларация, идиллия, инновация, катаклизм, компрометировать, кредо, маркетинг, обструкция, парадокс, прерогатива, рейтинг, факсимиле, экзальтированный.

6. Объясните лексическое значение приведённых ниже фразеологических оборотов. С двумя из них составьте предложения.

Воды в рот набрать, загребать жар чужими руками, книга за семью печатями, манна небесная, почивать на лаврах, стреляный воробей, танталовы муки.

7. Отредактируйте предложения, устранив в них речевые и грамматические ошибки. Запишите исправленный вариант.

  1. Обилие аксессуаров отягощает сюжет, отвлекая внимание от главного.

  2. Библиотеку переселили в более худшее помещение.

  3. Будем чаще проводить такие встречи: они вызывают интерес у молодёжи, развивают их любовь к театру.

  4. Так, готовясь к походу, проходили дни.

  5. Что касается моих последних работ, то они были гораздо слабже.

  6. Началась подготовка по проведению выборов.

  7. Автор рассказывает, как действует военно-промышленный лобби.

  8. Выводы в работе интересные, но не свободны от противоречий.

  9. Метростроевцы взяли обязательство завершить строительство к 25 декабрю.

  10. Я приобрела для сына настольную игру.

8. Просклоняйте письменно числительные 798, 1967 год. Выберите нужное слово и просклоняйте словосочетания: (пять, пятеро) солдат, гражданка; (оба, обе) ученик, тетрадь.

9. Приведите примеры 10 пословиц и поговорок по теме «Слово, язык». С тремя из них составьте предложения.

10. Приведите примеры 10 латинских фразеологизмов. Дайте им толкование. С тремя из них составьте предложения.