- •С.В. Тетерский
- •Социальное служение
- •Учебник
- •II глава. История социального служения……………………………………40
- •Предисловие
- •Пояснительная записка
- •Учебно-тематический план
- •От автора
- •Глава I социальное служение: основные понятия и подходы
- •§1. Понятийно-терминологические проблемы социального служения
- •§2. Социальное служение как акция, глобальный процесс, технология
- •§3. Целевые установки социального служения
- •§4. Объекты и субъекты социального служения
- •§5. Мотивы участия в социальном служении
- •§6. Социальное служение как образовательный процесс
- •§7. Подготовка волонтеров
- •§8. Ориентация волонтеров
- •§9. Рефлексия в социальном служении
- •§10. Договоры в социальном служении
- •§11. Педагог-наставник социального служения как тренер
- •§12. Критерии эффективности и условия успешности социального служения
- •Вопросы к I главе
- •Глава II
- •§1. Благотворительность как предпосылка социального служения
- •§10. Схема истории социального служения
- •Глава III
- •Глава IV
- •Внутренние механизмы общественной организации
- •- Наладить поток искренней информации, свободно развивающейся как по вертикали, так и по горизонтали. Внешние механизмы общественной организации
- •Глава V
- •Гимн димси
- •Расстоянья встали между нами.
- •Артийский гимн димси
- •Неофициальный гимн димси
- •Из положения «о ритуалах димси»
- •Индивидуальный прием в димси
- •Посвящение в Президенты димси
- •Глава VI
- •§1. Выявление актуальных проблем и формулирование названия проекта
- •§2. Создание организационного комитета.
- •§3. Формулирование миссии и цели социального служения
- •§4. Постановка задач социального служения
- •§5. Привлечение молодежи, родителей и общественности к проектированию.
- •§6. Разработка проекта.
- •Информационное письмо о смене димси «Прояви инициативу – сотвори добро» в вдц «Орленок»
- •§7. Подготовка отчетов.
- •Пожелания.
- •Зачетная книжка делегата и участника Съезда волонтеров
- •Содержательный отчет
- •План подготовки и проведения
- •«Социальная инициатива в XXI веке»
- •Количество участников: более 1000 человек, из них:
- •Руководство Фестивалем осуществляли: а. Исполком димси
- •Б. Оргкомитет Фестиваля:
- •Г. Руководители структурных подразделений (региональных делегаций) димси:
- •Д. Руководители творческих мастерских, «круглых столов», секций Никитина л.Е. - «Программа «Большие Братья/Большие Сестры»
- •Потехина е.Н. - «Культура речи» Тетерский с.В. - «Президенты региональных отделений димси»
- •Сафина а., Денисенко д. - «Будущие лидеры России»
- •Результаты Фестиваля:
- •Последействие
- •Приложения к содержательному отчету:
- •Вопросы к VI главе
- •Глава VII
- •§1. Public Relations: научные основания
- •§2. Специфика молодежных изданий
- •§3. Лидеры мнений (opinion leaders)
- •§4. Подготовка рекламы
- •§5. Правила работы со сми
- •§6. Фотографии, теле-сюжеты и интервью
- •§7. Банк данных о сми
- •§8. Имидж в социальном служении
- •Глава VIII
- •Цель проекта:
- •Направления деятельности:
- •Этапы работы:
- •2. «Отец всегда со мной» (инициативная группа молодежи инвалидного клуба «Мишка» п. Медведево Республики Марий Эл).
- •1. «Забота» (инициативная группа студентов Естественно-технического колледжа №10 г. Воронежа).
- •2. «Библиотека в детской больнице» (инициативная группа учащихся школы №199 г. Москвы).
- •Рабочий план осуществления проекта
- •1. «Спешите делать добрые дела» (инициативная группа школьников Мари-Турекского района Республики Марий Эл).
- •1. «Жизни уголок» (инициативная группа молодежи рабочего поселка Любино Омской области).
- •2. «Противостояние» (инициативная группа учащихся школы №210 г. Москвы).
- •Проблемы:
- •1) Для ребят из детских организаций Новосибирской области - формирование:
- •Рабочий план:
- •2. «Настроение детства» (Воронежская городская детская общественная организация «Содружество юных»).
- •Рабочий план осуществления проекта:
- •3. «Сохраним наследие нашего города» (Иркутская городская молодёжная общественная организация “Школа Молодого Лидера”).
- •2. «Делаю добро» (инициативная группа школьников г. Омска).
- •Ожидаемые результаты:
- •1. «Чистая душа» (инициативная группа школьников г. Владивостока).
- •Рабочий план:
- •Ожидаемые результаты:
- •3. «Дети и птицы: сближение с природой» (Областная общественная организация «Томская экологическая студенческая инспекция»).
- •Рабочий план осуществления проекта
- •Этапы реализации проекта:
- •Программа димси «Трудовая инициатива» (2002-2012 гг.). Постановка проблемы, обоснование её актуальности:
- •Глава IX
- •§1.Методика коллективного творческого воспитания
- •Ответственность организаторов.
- •Личный контракт-обязательство
- •- Я намечу программу своих дел, составлю план на день; - я проведу полчаса в покое и одиночестве, я полностью расслаблюсь;
- •Глава X
- •2 Этап. Нахождение и привлечение сторонников (создание интереса к общественному объединению как товару).
- •3. Продажа организации (проектов).
- •Глава XI
- •Способы удовлетворения потребностей людей с различными мотивациями.
- •Глава XII
- •Глава XIII
- •Гуковский г.А. Реализм Гоголя. – м.-л., 1959.
- •Похлебкин в.В. Международная символика и эмблематика. – м., 1989.
Информационное письмо о смене димси «Прояви инициативу – сотвори добро» в вдц «Орленок»
Каждый делегат должен привезти собственный проект, разработанный и реализованный в рамках одной из программ ДИМСИ («Школа гражданского общества», «Третий сектор и СМИ», «Врата учености» «Лидер здоровья», «Диалог индивидуальностей», «Возвращение к истокам», «Трудовая инициатива», «Артиада ДИМСИ», «Международное сотрудничество ДИМСИ», «Детский Орден Милосердия», «DIMSINET») и выигравший в региональном конкурсе «Прояви инициативу – сотвори добро». Проект должен быть оформлен в соответствии с прилагаемыми требованиями.
Программа предполагает определенный часовой объём (в соответствии с возрастом) социального служения каждого делегата в ВДЦ «Орленок», поселке Новомихайловский, учреждениях, организациях Краснодарского края (школа-интернат для детей с мозговыми травмами (станица Березанская), детский санаторий для детей с опорными патологиями (г. Геленджик) и др.). «Волонтерские десанты» членов ДИМСИ в учреждения и организации планируются в оргпериод в соответствии с инициативой детей и заказом ВДЦ. Пожалуйста, подготовьте детей к этой работе и снабдите необходимым оборудованием и материалами. В течение всей Смены будет работать Пресс-центр с ежедневным выпуском информационных материалов. В пресс-центр войдут дети, имеющие интерес к журналистике и литературному творчеству. Предполагается создание Методического центра ДИМСИ, где помимо специальной библиотеки запланированы индивидуальные консультации педагогов, организаторов, детей. В течение Смены будут использованы элементы программы ДИМСИ «Диалог индивидуальностей» («Большие Братья / Большие Сестры»), в соответствии с которыми, с первых дней, после специального анкетирования и собеседования, старшие подростки возьмут шефство над младшими, что будет отражено в специальном трехстороннем (младший-старший-куратор) договоре. В программе Смены — 9-часовых практико-ориентированных дискуссионных занятий в Университете социальных инициатив. Количество, продолжительность и содержание занятий определяются в оргпериод в соответствии с потребностями детей, наличием и уровнем подготовленности педагогических кадров «Орленка». Цель занятий - демонстрация достижений деятельности детских общественных объединений по программам ДИМСИ, анализ проблем детских организаций, нахождение способов их решения. В программе Смены – 10 получасовых занятий в мастер-классах, которые планируют, организуют и проводят дети в соответствии со своими интересами и при поддержке вожатых-воспитателей.
В рамках программы в лагере будет действовать Банк общественных инициатив, который возьмет на себя функции регистрации и поддержки (в широком смысле) создаваемых детьми общественных объединений и благотворительных учреждений, частичного финансирования работы некоторых из них и будет способствовать построению единой стройной системы стимулов волонтерам через систему льгот, поощрений.
ЦИК ДИМСИ просит провести с делегатами смены и их родителями подробный инструктаж по правилам поведения в лагере. Порядочность и активность участия членов ДИМСИ в смене «Орленка» позволят надеется на дальнейшее сотрудничество с «Орленком», что будет являться дополнительным стимулом развития нашей организации:
1. Делегатами ДИМСИ в «Орленок» могут быть только дети не младше 13 и не старше 15 лет. Имейте в виду и предупредите делегатов, что все дети размещаются в 15-местных комнатах, туалет (один на этаже для мальчиков и один на этаже для девочек) и душевые в детском лагере не имеют индивидуальных кабинок, и это иногда омрачает настроение старших подростков «Орленка». Желательно соблюдать равные пропорции в направлении на Смену мальчиков и девочек.
2. Внимательно ознакомьтесь с Правилами медицинского отбора и направления детей в «Орленок». Сделайте максимально возможное количество копий медицинских карт, исправления в которых недопустимы (образцы можно взять в комитетах по делам молодежи или образования вашего региона). В «Орленок» могут поехать только практически здоровые дети. Не скрывайте истинное положение вещей, это может привести к тяжелым последствиям для здоровья наших детей! Неправильное заполнение медицинской карты, наличие противопоказаний, указанных в ней, отсутствие приложений к медицинской карте и путевке (справка об отсутствии контакта с инфекционными больными (заполняется за 3 дня до отъезда!), копии свидетельства о рождении, страхового медицинского полиса) являются причинами возвращения детей обратно. Будьте внимательными!
3. Билеты туда и обратно приобретаются заранее. Необходимо прибыть в г.Туапсе 4 сентября (в крайнем случае 5) - тогда, по согласовании с «Орленком», вас бесплатно доставят от вокзала (или городской эвакобазы-гостиницы) в лагерь. В противном случае группе придется добираться до «Орленка» (пос.Новомихайловский) рейсовым автобусом самостоятельно. Обратно группа должна иметь билеты по окончании 21 дня пребывания. Все сопровождающие должны иметь с собой заверенные списки детей с указанием полных сведений о сопровождающем и нотариально заверенные доверенности от родителей на каждого ребенка отдельно. Руководители структурных подразделений ДИМСИ должны издать специальный приказ о создании группы детей и их сопровождающем, как это принято во всех образовательных учреждениях России. Если забирать ребенка из «Орленка» приедут другие люди (в том числе и родственники), они также должны иметь доверенность от родителей, заверенную нотариусом. Сопровождающий лично должен быть озабочен приобретением продуктов питания в дорогу.
4. Все наши делегаты должны уметь убедить других детей и взрослых (в «Орленке» будут находиться более 2000 человек) в необходимости быть членом общественной организации. Каждое структурное подразделение будет иметь возможность 7-минутной презентации своего региона на сцене и 5-минутной на конкурсе видеофильмов о ДИМСИ, каждый делегат – 5-минутной защиты своего проекта. Во время Смены будет развернута постоянная выставка достижений структурных подразделений ДИМСИ. Пожалуйста, приготовьте стенды заранее.
5. Каждому ребенку с собой необходимо взять:
- предметы личной гигиены: зубная щетка и паста, туалетное мыло (обязательно в мыльнице), хозяйственное мыло, с помощью которого можно постирать носки, плавки, нижнее белье; мочалка, шампунь, возможно, необходимый питательный крем; расческа или гребень для волос, ножницы для ногтей; большое банное полотенце для пляжа или душа; для девочек: косметические принадлежности для ухода за кожей и телом; гигиенические принадлежности для критических дней;
- письменные принадлежности: 1-2 ручки, блокнот, набор конвертов с марками для писем;
- одежду и обувь: спортивный костюм и закрытая спортивная обувь; купальник, плавки; одежда для повседневной носки (1-2 комплекта); солнцезащитный головной убор; нарядная одежда для вечеров отдыха, дискотек; удобные туфли для повседневной носки; теплые, водонепроницаемые ботинки или полусапожки для ношения во время дождя, сырой погоды; комнатные тапочки, сланцы; несколько сменных рубашек, футболок с длинным рукавом; 5-6 пар носков или гольфов; нательное белье (трусики, майки, комбинации и т.п., с расчетом на перемену в течение 2-3 дней); пижама, ночная сорочка; ветровка, джинсы для туристических походов и прогулок в горы; теплый свитер или кофта; в случае планируемого выступления - танцевальный или национальный костюм. Каждому ребенку по прибытии (на время смены) будет выдана футболка «Орленка», которую он сдаст по окончании Смены;
- атрибутику ДИМСИ (значок, галстук, футболка, бейсболка, бейдж);
- оформленный авторский проект, сценарий 5-минутной его защиты;
- программу авторского мастер-класса (10 получасовых занятий);
- мелкие сувениры, открытки, буклеты, значки и т.п. для презентации своего региона, подарков новым друзьям и игры «Тайный Друг»;
- деньги (если есть такая возможность): для индивидуального и коллективного фотографирования (100 руб.), приобретения индивидуальной видеокассеты о своем пребывании в «Орленке» (100 руб.), на покупку сладостей (фрукты дают детям почти каждый день) и различных мелочей, сувениров с символикой «Орленка» в киосках и магазинах центра (200 руб.), на экскурсию в аквапарк (300 руб.), г. Новороссийск (300 руб.) - всего в пределах 1000 рублей. Деньги, привезенные с собой, ребенок положит на лицевой счет в сберкассу лагеря, откуда сможет получить необходимую сумму в любое время. Этот вопрос решается каждой семьей самостоятельно, важно лишь правильно ориентировать.
Уважаемые сопровождающие! Как показывает опыт, дети тратят все свои наличные деньги уже по дороге (на железнодорожных станциях и в г.Туапсе), не доезжая до лагеря. Договоритесь с родителями и соберите у детей деньги заранее.
6. «Орленок» - зона здорового образа жизни: курение, а тем более распитие пива и других спиртных напитков строго запрещены. Нарушители дисциплины отправляются домой за счет структурного подразделения (включая оплату командировочных сопровождающего вожатого).
7. Не следует брать с собой в лагерь: дорогую аудио-, видеотехнику, за исключением недорого фотоаппарата; дорогую одежду, обувь и парфюмерию; ювелирные изделия из драгоценных металлов и камней; роликовые коньки и скейтборд.
8. Наверняка от вашего региона на смену в «Орленок» поедут представители наших дружественных организаций: узнайте эту информацию в комитетах по делам молодежи и органах управления образованием, завяжите знакомство с их представителями до отъезда в лагерь. Активно обращайтесь за помощью в администрации ваших регионов, получивших такой замечательный подарок от ДИМСИ и имеющих большой опыт в направлении детей в ВДЦ «Орленок».
***
Разработчики реабилитационной тренинговой программы для детей и подростков «Вызов» составили «Правила поведения участников в походе»:
Сорвал — съешь: в лесу мы только гости, поэтому нельзя причинять природе никакого вреда. Необходимо беречь все, что растет и движется.
Не пить, не курить.
Все нецензурные выражения заменять на приемлемые. За нецензурное выражение - дополнительная нагрузка (во время движения или на привале, внеочередное дежурство и т.п.).
Можно уходить из лагеря, только предупредив взрослого.
Купаться только с разрешения.
Слабых – защищать.
В походе вся еда общая.
Костер не для баловства. Вынимать из костра зажженные палочки или угольки только с разрешения взрослого.
Первое дело дежурного - вымыть с мылом руки.
Во время перехода не пьем, пить только кипяченую или родниковую воду и только по приходу в лагерь.
Все оружие оставляем дома.
Сначала и до конца похода каждый отвечает за то снаряжение, которое ему поручено нести.
Беречь общественное снаряжение:
рюкзаки не бросать и не пачкать;
не ложиться спать в спальники в грязной одежде;
в палатке комаров не бить, в обуви в палатку не входить;
все чехлы прятать под палатку;
каны кладутся в рюкзак только в полиэтиленовом мешке;
топоры и пилу нести в чехлах, а на стоянке класть около дровницы.
Перед сном - проверка «на вшивость». Осмотр тела на наличие или отсутствие клещей, болячек, мозолей.
Каны брать только в рукавицах.
В работе с топором соблюдать технику безопасности.
О любых болях сообщать взрослому.
Держать дистанцию, предупреждать о препятствиях и ветках.
При движении по шоссе не выходить на проезжую часть дороги.
Мокрые бревна перешагивать.
Задержка более чем на 10 секунд прибавляет 5 минут движения к следующему переходу.
Разрыв более чем в 30 секунд прибавляет 5 минут движения к следующему переходу.
В походе желательно движение строем.
В любой транспорт рюкзаки заносим перед собой в руках.
При опоздании выхода из лагеря время первого перехода пропорционально увеличивается.
Весь мусор - в костер, поддержание чистоты в лагере (по уходу из лагеря он должен остаться в идеальной чистоте).
Все участвуют в организации лагеря: дрова в дровнице и рубятся в одном месте, все участвуют в сборе дров, свою посуду каждый моет за себя (немытую посуду прячут подальше от лагеря, а мытую вешают в пакетиках в одном месте).
Все участники похода должны побыть дежурными в:
приготовлении пищи,
поддержании костра,
мытье канов и всей кухонной утвари,
обеспечении чистой водой,
охране лагеря в отсутствии группы.
Сидеть у костра можно сколько угодно, но:
не мешать людям спать,
утром вовремя вставать (156, 199).
***
Организаторы должны стремиться сделать все для того, чтобы в ходе социального служения дети и молодые люди проигрывали жизненные ситуации, научились понимать, как сделать так, чтобы окружающим было хорошо, как их приободрить, утешить, посочувствовать, принять на себя чужую боль. «Относись к другому так, как хочешь, чтобы относились к тебе» – золотое правило человеческого общения – является основным и для организаторов волонтерской деятельности, способной сделать мир красивым, добрым и милосердным.