Министерство образования и науки РФ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ»

Утверждено на заседании

кафедры экономической

теории и предпринимательства

« 25 » НОЯБРЯ 2010 г.

Методические указания к практическим занятиям по дисциплине микроэкономика» для студентов бакалавриата направления «экономика» (дневной и заочной формы обучения)

Ростов-на-Дону

2011

Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Микроэкономика» для студентов бакалавриата направления «Экономика» (дневной и заочной формы обучения). Ростов н/Д: Рост. гос. строит. ун-т, 2011

Составлены в соответствии с требованиями (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного бакалавра по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования третьего поколения.

Составитель: к.э.н., ст.преп. О.А. Лыкова

Рецензент: д-р.э.н. проф. Е.О.Миргородская

Редактор Н.Е.Гладких

Темплан 2011 г., поз.96.

Подписано в печать 6.04.11. Формат 60х84. 1/16 Ризограф.

Бумага писчая. Уч.-изд.л. 1,5. тираж 100 экз Заказ

Редакционно-издательский центр РГСУ

344022, Ростов н/Д, ул. Социалистическая, 162

© Ростовский государственный

строительный университет, 2011

Введение

В современных условиях хозяйствования важное значение имеет развитие профессионального потенциала, экономических способностей личности студентов. Формирование у студентов экономического мышления, получение глубоких знаний об экономической жизни общества, о методах и инструментарии ее изучения, приобретение навыков поведения индивидуума в условиях рыночной экономики, подготовка высококвалифицированных кадров, представляющих себе реальные процессы, происходящие в национальном хозяйстве и за рубежом, невозможно без изучения экономической теории.

Цель методических указаний - помочь студентам, изучающим курс "Микроэкономика", применять на практике теоретические знания, полученные на лекциях, при чтении литературы и при изучении материалов других информационных источников; а также самостоятельно выполнить курсовую работу, что должно способствовать выработке навыков к принятию собственных решений по проблемам экономического управления в реальном секторе экономики.

На микроэкономическом уровне исследуется поведение отдельных структурных единиц и хозяйственных субъектов, экономические закономерности формирования предпринимательского капитала и конкурентной среды. Здесь изучаются и анализируются цены отдельных товаров, затраты, издержки, механизм функционирования фирмы, ценообразование, мотивация труда.

Следовательно, изучение дисциплины “Микроэкономика” формирует культуру экономического мышления, прививая способность оценивать текущие события экономической жизни, анализировать их и предвидеть последствия принимаемых сегодня решений.

Таблица 1

№ тем занятий	Наименование тем практических занятий	Объем в часах, отводимый на изучение данной темы по виду обучения - очное
П-1	Микроэкономика как наука	2
П-2	Общие основы экономического развития	4
П-3	Товарная форма общественного производства	2
П-4	Спрос, предложение, равновесная цена.	6
П-5	Теория потребительского поведения	6
П-6	Производство экономических благ	4
П-7	Фирма: издержки производства и прибыль	6
П-8	Поведение фирмы в условиях чистой конкуренции	2
П-9	Максимизация прибыли в условиях чистой монополии	2
П-10	Максимизация прибыли в условиях монополистической конкуренции	2
П-11	Теория олигополии	3
П-12	Рынок труда. Распределение доходов	2
П-13	Рынки капитала и земли	4
П-14	Общее равновесие и экономическая эффективность	4
П-15	Экономика информации, неопределенности и риска	2
П-16	Внерыночные воздействия и общественные блага	2
П-17	Теория общественного выбора	2
ВСЕГО:		55