- •Место курса в профессиональной подготовке выпускника
- •4. Требования к уровню освоения содержания курса
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса
- •Раздел 1. Теоретические основы методической базы социально-культурной деятельности
- •Раздел 2. Технологическое обеспечение методической базы социально-культурной деятельности
- •Темы и краткое содержание раздел 1. Теоретические основы методической базы социально-культурной деятельности
- •Тема 1. Становление и развитие методической деятельности
- •Тема 2. Методические органы как элементы государственной системы
- •Тема 3. Методическое обеспечение в системе социально-культурной деятельности
- •Тема 4. Объект и субъект методического обеспечения
- •Раздел 2. Технологическое обеспечение методической базы социально-культурной деятельности
- •Тема 5. Технологии методического обеспечения
- •Тема 6. Методическое обеспечение в системе административно-управленческого руководства
- •Тема 7. Направленность методических материалов в социально-культурной деятельности
- •Тема 8. Информационное обеспечение в структуре социально-культурной деятельности
- •Тема 9. Методическая деятельность в системе повышения квалификации работников культуры и искусства
- •Тема 10. Приоритетные направления методического обеспечения в социально-культурной деятельности
- •3. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы раздел 1. Теоретические основы методической базы социально-культурной деятельности
- •Тема 1. Становление и развитие методической деятельности
- •Тема 2. Методические органы как элементы государственной системы
- •Тема 3. Методическое обеспечение в системе социально-культурной деятельности
- •Тема 4. Объект и субъект методического обеспечения
- •Раздел 2. Технологическое обеспечение методической базы социально-культурной деятельности
- •Тема 5. Технологии методического обеспечения
- •Тема 6. Методическое обеспечение в системе административно-управленческого руководства
- •Тема 7. Направленность методических материалов в социально-культурной деятельности
- •Самостоятельная работа: Обозначить приоритетные направления методической деятельности в районном звене.
- •Тема 8. Информационное обеспечение в структуре социально-культурной деятельности
- •Самостоятельная работа: Определить основные направления информационного обслуживания.
- •Тема 9. Методическая деятельность в системе повышения квалификации работников культуры и искусства
- •Тема 10. Приоритетные направления методического обеспечения в социально-культурной деятельности
- •Самостоятельная работа: Преимущества инновационных методик в методическом обеспечении социально-культурной деятельности.
- •4. Примерная тематика рефератов и курсовых работ
- •5. Примерный перечень вопросов к экзамену
- •III. Распределение часов курса по темам и видам работ
- •IV. Форма итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса
- •1. Рекомендуемая литература (основная)
- •2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
Самостоятельная работа: Преимущества инновационных методик в методическом обеспечении социально-культурной деятельности.
4. Примерная тематика рефератов и курсовых работ
Рефераты и курсовые работы по данной дисциплине не предусмотрены.
5. Примерный перечень вопросов к экзамену
Первые признаки методической деятельности в России (нач. 20 в.).
Организационные системы методической помощи.
Самодеятельные театры и методическая работа.
Развитие методической деятельности в послевоенный период.
Влияние экономических перемен на деятельность методических органов на современном этапе.
Особенности работы инспекторско-методического отдела.
Основные формы работы информационно-методического центра (кабинета).
Основные источники методического обеспечения в социально-культурной деятельности.
Задачи методического обеспечения в социально-культурной деятельности.
Специфика социально-культурной деятельности и методическое обеспечение.
Связь субъекта и объекта методической деятельности.
Необходимые компоненты методического обеспечения социально-культурной деятельности.
Научно-методическое обеспечение: изучение, распространение, передовой опыт. Основные этапы.
Функции педагогического, методического, экспертного советов.
Разработка рекомендаций методического обеспечения.
Моделирование методик в системе социально-культурной деятельности..
Организационно-педагогическое сопровождение процессов внедрения инновационных методик.
Содержание и виды методических материалов.
Основные принципы методических материалов.
Структура и содержание методических рекомендаций.
Принципы построения отраслевой системы информации.
Уровни отраслевой системы научной информации.
Методическая работа информационных подразделений.
Виды информации (реферативная и др.).
Научно-практические конференции как форма повышения квалификации работников культуры и искусства.
Стажировка как форма повышения квалификации.
Методика проведения деловых игр.
Приоритетные направления методического обеспечения на современном этапе.
Первые признаки методической деятельности в России (нач. 20 в.).
III. Распределение часов курса по темам и видам работ
Наименование раздела и темы |
Аудиторные занятия |
|||
Всего |
В том числе (час) |
Самостоя-тельная работа |
||
лекции |
семинары |
|||
Раздел 1. Теоретические основы методической базы социально-культурной деятельности |
||||
Тема 1. Становление и развитие методической деятельности. |
16 |
4 |
4 |
8 |
Тема 2. Методические органы как элементы государственной системы. |
8 |
2 |
2 |
4 |
Тема 3. Методическое обеспечение в системе социально-культурной деятельности |
8 |
2 |
2 |
4 |
Тема 4. Объект и субъект методического обеспечения |
8 |
2 |
2 |
4 |
Раздел 2. Технологическое обеспечение методической базы социально-культурной деятельности |
||||
Тема 5. Технологии методического обеспечения. |
16 |
4 |
4 |
8 |
Тема 6. Методическое обеспечение в системе административно-управленческого руководства. |
16 |
4 |
4 |
8 |
Тема 7. Направленность методических материалов. |
8 |
2 |
2 |
4 |
Тема 8. Информационное обеспечение в структуре социально-культурной деятельности. |
16 |
4 |
4 |
8 |
Тема 9. Методическая деятельность в системе повышения квалификации работников культуры и искусства. |
8 |
2 |
2 |
4 |
Тема 10. Приоритетные направления методического обеспечения социально-культурной деятельности. |
16 |
4 |
4 |
8 |
ИТОГО |
128 |
32 |
32 |
64 |