МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОУ ВПО «КОСТРОМСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМ. Н.А. НЕКРАСОВА»
ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ
КАФЕДРА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Учебно методический комплекс Методика исследования в социальной работе
По специальности 350500 «Социальная работа»
Разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования
(очное отделение)
Кострома
2012
Пояснительная записка
Курс «Методика исследований в социальной работе» является важной составляющей общепрофессиональной подготовки специалиста по социальной работе. Данный предмет изучается на 3 курсе, после освоения студентами теории и технологии социальной работы, педагогики, социологии, психологии.
Цель курса: обеспечить овладение будущими специалистами умениями подготовки и проведения научного исследования в сфере социальной работы.
Всего на изучение «Методики исследований в социальной работе» отводится 189 часов, из них 49 лекций, 50 часов - семинарских и 90 часов -самостоятельной работы.
В ходе изучения этого предмета предполагается подготовка и проведение научно-исследовательской работы, а также ее оформление и публичная защита.
Объем часов и виды учебной работы
Виды учебной работы |
Всего часов |
Общая трудоемкость: |
189 |
Аудиторные занятия |
99 |
Лекции |
49 |
Практические занятия |
50 |
Самостоятельная работа |
90 |
Виды итогового контроля |
|
Зачет |
5 |
Экзамен |
6 |
Примечание: дисциплина изучается в 5,6-м семестре.
Тематический план, ч.
№ |
Наименование темы |
Всего |
Аудиторные занятия |
Сам. работа |
||
|
|
|
Всего |
Лек ции |
Семина Р |
|
1 |
Введение. Особенности научного исследования в социальной работе |
12 |
6 |
3 |
3 |
|
2 |
Выбор проблемы исследования. Формирование научного аппарата |
12 |
6 |
3 |
3 |
6 |
3 |
Методы планирования научно-исследовательской работы. Оформление структуры |
12 |
6 |
3 |
3 |
6 |
4 |
Подбор литературных источников. Метод реферирования |
12 |
6 |
3 |
3 |
6 |
5 |
Метод моделирования. Эталонная модель |
12 |
6 |
3 |
3 |
6 |
6 |
Методика выявления критериев и показателей. Диагностическая модель |
12 |
6 |
3 |
3 |
6 |
7 |
Метод подбора диагностических процедур |
12 |
6 |
3 |
3 |
6 |
8 |
Методика анализа отечественного и зарубежного опыта социальной работы |
12 |
6 |
3 |
3 |
6 |
9 |
Формирование модели исследуемого процесса |
12 |
6 |
3 |
3 |
6 |
10 |
Моделирование предмета исследования |
12 |
6 |
3 |
3 |
6 |
11 |
Эмпирическое исследование. Роль экспериментальной и опытной работы
опы опытной работы |
14 |
8 |
4 |
4 |
6 |
12 |
Методика представления результатов исследования. Подведение итогов исследования |
14 |
8 |
4 |
4 |
6 |
13 |
Апробация, экспертиза, внедрение |
13 |
7 |
3 |
4 |
6 |
14 |
Основные требования к оформлению итоговой работы |
14 |
8 |
4 |
4 |
6 |
15 |
Методика подготовки выпускной квалификационной работы |
14 |
8 |
4 |
4 |
6 |
Всего |
189 |
99 |
49 |
50 |
90 |