- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Модуль 2. Психологічні теорії середньовіччя та епохи відродження
- •Модуль 3. Розвиток психології у новий час та оформлення психології у самостійну науку
- •Тема 13. Розвиток психології в Україні
- •Тема 14. Розвиток психології у Росії
- •Тема 15. Відкрита криза у психології
- •7 Семестр модуль 1. Розвиток зарубіжної психології у хх столітті
- •Тема 1. Класичний психоаналіз
- •Тема 2. Неофройдизм
- •Тема 3. Виникнення біхевіоризму
- •Тема 4. Необіхевіоризм
- •Тема 5. Гештальт-психологія
- •Тема 6. Екзистенційна психологія
- •Тема 7. Гуманістична психологія
- •Тема 8. Генетична психологія ж. Піаже
- •Тема 9. Когнітивна психологія
- •Модуль 3. Методологічні проблеми сучасної психології
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми семінарських занять
- •6. Самостійна робота
- •7. Методи навчання
- •8. Методи контролю
- •9. Розподіл балів, які отримують студенти
- •Форми контролю навчальних здобутків студентів
- •Критерії оцінювання
- •0 Балів нараховується у випадку неправильної відповіді на питання.
- •Форми контролю навчальних здобутків студентів
- •Критерії оцінювання
- •Форми контролю навчальних здобутків студентів
- •Критерії оцінювання
- •Форми контролю навчальних здобутків студентів
- •Критерії оцінювання
- •Шкала оцінювання
- •Питання до семестрового контролю
- •6 Семестр
- •7 Семестр
- •10. Рекомендована література
- •6 Семестр Базова:
- •Допоміжна:
- •7 Семестр Базова:
- •Допоміжна
Критерії оцінювання
Контрольна робота
Передбачено проведення 3 модульних контрольних робіт у тестовій формі. У випадку правильної відповіді за кожне питання нараховується 1 бал. Максимальна оцінка за роботу – 15 балів.
Есе
З переліку тем до самостійної роботи (1-8) студент обирає одну і пише за нею есе. Обсяг роботи – до 5 сторінок друкованого тексту (шрифт 14; інтервал – 1,5; поля: верхнє, нижнє – 2 см, ліве – 3, праве – 1). Наприкінці обов’язково додається перелік використаної літератури.
Максимальна кількість балів – 15.
Робота оцінюється:
10 – 15 балів, якщо характеризується оригінальністю, послідовністю у розкритті змісту проблеми, відповідає формальним критеріям, вказано використану літературу та в тексті присутні посилання на неї;
7 – 9 балів, якщо вона досить повно розкриває зміст проблеми, характеризується оригінальністю, проте присутні незначні помилки, вказано використану літературу та в тексті присутні посилання на неї;
5 – 6 балів, якщо вона досить повно розкриває зміст проблеми, характеризується оригінальністю, проте присутні помилки, відсутні посилання на використану літературу;
3 – 4 бали, якщо тема розкрита частково, присутні помилки, робота не відповідає формальним критеріям;
1 – 2 бали, якщо тема практично не розкрита або представлений фрагмент із джерела без відповідного посилання.
Підсумкова письмова робота (екзамен)
Екзаменаційний білет містить 3 питання. Повна, ґрунтовна відповідь, без помилок, на 1 та 2 питання оцінюється у 10 балів, на третє – 20 балів. Максимальна кількість балів виставляється, коли студент вільно використовує набуті теоретичні знання при аналізі поставленої проблеми, висловлює своє ставлення до неї, демонструє високий рівень засвоєння загальних закономірностей та етапів формування предмету психологічної науки.
У випадку, коли студент добре засвоїв теоретичний матеріал, аргументовано викладає його, висловлює свої міркування з приводу тих чи інших проблем, але припускається певних неточностей і похибок у логіці викладу теоретичного змісту та його відповідь містить дрібні помилки (не більше 1-2), оцінка знижується на 3 (4 бали) за відповідне питання.
Коли студент в основному опанував теоретичними знаннями навчальної дисципліни, але непереконливо відповідає, плутає поняття, виявляє неточності у знаннях, не вміє оцінювати факти та явища,– оцінка знижується на 6 (14 балів).
0 Балів нараховується у випадку неправильної відповіді на питання.
7 с е м е с т р
Поточне тестування та самостійна робота |
Підсумковий cеместровий контроль (екзамен) |
Сума |
|||||||||||||
Модуль 1 |
Модуль 2 |
Модуль 3 |
|
|
|||||||||||
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т6 |
Т7 |
Т8 |
Т9 |
Т10 |
Т11 |
Т12 |
Т13 |
Т14 |
|
|
13 |
6 |
4 |
6 |
8 |
16 |
7 |
40 |
100 |
Т1, Т2 ... Т14– теми модулів