Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Плани практичних занять V курс І семестр.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
168.96 Кб
Скачать

Література

  1. Андрусів С. Буде свобода - буде культура // Прапор . – 1995. - № 5 . – с.168-169

  2. Безсмертний І. „Незалежність – це найдорожче”: Інтерв’ю з П.Загребельним // Загребельний П. Гола душа . – К., 1992. – с.3-13

  3. Бодня О. Про дату смерті Ярослава Мудрого // Київська старовина. – 1995. - № 5 с. 105-106

  4. Галич О., Нестерук С. Символіка прози Павла Загребельного 90-х років // Вітчизна. - 1999. - №5-6. - С. 130-134.

  5. Демчук О. Велике таїнство творіння в романі П.Загребельного "Диво" // Українська мова та література. -1998. - №34 (газета).

  6. Дончик В. І тричі праця // Вітчизна. – 1984. - № 8. – с.147-154

  7. Дончик В. Ідеали правди і краси // Всесвіт. – 1979. - № 8. – с.158-166

  8. Дончик В. Істина - особистість: Проза Павла Загребельного. Літературно-критичні нариси. - К., 1984. - 248с.

  9. Дончик В. Покликання письменника – писати // Українське слово. Хрестоматія української літератури та української критики ХХ ст.. – К., 1995. – Т.4. – с.481-483

  10. Загребельний П. Диво: Роман. - К., 1971. - 671с., або інші видання.

  11. Загребельний П. Спроба автокоментаря // Загребельний П. Неложними устами: Статті, есе, нариси. - К., 1981. - С.43-45.

  12. Нестерук С. Образи-символи в творчості Павла Загребельного // Слово і час. - 1999. - №8. - С.62-65.

  13. Осадча І. "А що історія? Історія - коріння... Чим глибше, тим міцніше стоїмо." (Образ Ярослава Мудрого в романі Павла Загребельного "Диво") // Дивослово. - 1999. - №2. -С.39-41.

  14. Осадча І. Ім'я літературного героя як характеротворчий засіб. (За творами Павла Загребельного про Київську Русь) // Дивослово. - 2000. - №7. - С.5-7.

  15. Панченко В. "Замкнене коло нашої історії - ось що я мав на увазі. Інтерв'ю з Павлом Загребельним, автором роману "Диво" // Панченко В. Урок літератури. Книга для вчителя. -Кіровоград,2000. - С. 121-130.

  16. Слабошпицький М. Він - Загребельний, бо він - Загребельний // Київ. - 1999. - №7-8. - С. 130-132.

  17. Слабошпицький М. Історичний дивосвіт Павла Загребельного // Дивослово. - 2000. - №2. - С.57-59.

  18. Славинський М. Талант і талан. Штрихи до творчої біографії П.Загребельного // Київ. - 1995. - №2-3. - С. 107-108.

  19. Фащенко В. Павло Загребельний: Літ. портрет. - К., 1984. - 207с.

  20. Шестопал М. Літературні кізяки на дорогах історії. (Трилогія про Київську Русь П. Загребельного: "Диво", "Смерть у Києві", "Первоміст")// Дніпро. - 1999. -№1-2. - С.111-131.

  21. Шпиталь А. Диво від Загребельного // Укр. мова та література. - 1999. - №37 (газета).

Практичне заняття №5 тема: творчість ліни костенко

П Л А Н

  1. Ліна Костенко – видатна поетеса сучасності. Місце в русі шістдесятників, суспільному житті. Виступ Ліни Костенко в Києво-Могилянській Академії „Гуманітарна аура або Дефект головного дзеркала”, його сутність та значення.

  2. Відображення джерел становлення особистості в поезії поетеси. Автобіографічні мотиви віршів „Стоїть у ружах золота колиска”, „Веселий привид прабаби”, „Храми”, „Люблю легенди нашої родини”, „Мати”, „Я вибирала долю собі сама”, „Мій перший вірш, написаний в окопі”, „Я пішла як на дно”, „О, ні, ще рано думати про все”.

  3. Вираження естетичного ідеалу людини в ліриці („Я вранці голос горлиці люблю”, „Біль єдиної зброї”, „Вже почалось, мабуть, майбутнє” та ін.)

  4. Філософські мотиви в творчості Ліни Костенко: „Життя іде і все без коректур”, „Пісенька з варіаціями”, „Було нам важко і було нам зле”, „Вже почалось, либонь, майбутнє”, „Страшний калейдоскоп”,„І засміялась провесінь: - Пора!” та ін.)

  5. Проблема митця і мистецтва у творах „Летючі катрени”, „Кобзар співав в пустелі Косаралу , „Син білявого дня і чорнявої ночі”, „Доля”, „Умирають майстри”, „Повернення Шевченка” та ін.

  6. Особливості інтимної лірики: „Світлий сонет”, „Як пощастило дівчинці в сімнадцять”, „Моя любове! Я перед тобою...”, „Біла симфонія”, „І я не я, і ти мені не ти”, „Очима три сказав мені: люблю!” та ін.

  7. СРС: Пейзажні мотиви у творах : „Мене змалку люблять всі дерева”, „Цей ліс живий. У нього добрі очі”, „Природа мудра. Все створила мовчки”, цикл „Осінній карнавал”.

  8. Мотиви лірики про війну: трагедія і пам’ять („Пастораль ХХ сторіччя”, „Тут обелісків ціла рота” та ін.)

Законспектувати:

  • основні тези виступу Ліни Костенко «Гуманітарна аура нації, або дефект головного дзеркала»;

  • Ковальчук О. "Нехай тендітні пальці етики торкнуть Вам серце і вуста" (Етико-гуманістичний зміст інтимної лірики Ліни Костенко) // Дивослово. - 2000. - №3. - С.33-34.