- •080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»,
- •021700 «Филология»,
- •Программа курса
- •Тема 1. Вуз и специфика обучения.
- •Тема 2. Учебно-исследовательская (уирс) и научно – исследовательская работа студентов (нирс).
- •Тема 3. Техника публичного выступления.
- •Тема 4. Пользование библиотекой и читальным залом вуза.
- •Тема 5. Скоростное конспектирование.
- •Тема 6. Картирование идей (ментальные карты).
- •Конспективное изложение курса
- •Тема 1. Вуз и специфика обучения
- •Виды самостоятельной работы студентов
- •Тема 2. Учебно-исследовательская и научно–исследовательская работа студентов Учебные научные работы
- •Тема 3. Техника публичного выступления Техническая подготовка выступления
- •Основной тезис выступления
- •Требования к тезису:
- •Примеры основных тезисов
- •Сигналы внимания
- •Переходы - связки
- •Стратегия построения выступления
- •Тема 4. Пользование библиотекой и читальным залом вуза
- •1. Библиотека, ее роль и место в системе профессионального становления специалиста в вуЗе.
- •2. Организация библиотечных фондов.
- •3. Справочно-библиографический аппарат библиотеки
- •Работа с автоматизированной информационно-библиотечной системой «марк»
- •Тема 5. Скоростное конспектирование
- •1. Запись слов, словосочетаний, терминов
- •2. Конспектирование фраз
- •3. Использование цвета
- •4. Для преподавателей
- •Тема 6. Картирование идей (ментальные карты)
- •Режим – основное условие эффективности умственной деятельности студента
- •Бережное отношение ко времени
- •Памятка студентам о рациональной организации работы с литературой Учитесь с книгой (статьей, учебным пособием, монографией)
- •Виды работы с печатными источниками:
- •Десять условий успешной учебы (советы студенту)
- •Как написать реферат
- •Этапы работы над рефератом
- •Примерная структура реферата
- •Требования к оформлению реферата
- •Критерии оценки реферата
- •Примерная тематика рефератов по дисциплине «Психология и педагогика»
- •Список рекомендуемой литературы по методике написания реферата
- •Содержание
- •Критерии для оценки публичного выступления
- •Список использованНой литератуРы
- •Содержание
- •080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»,
- •021700 «Филология»,
- •423450, Рт, г.Альметьевск, ул.К.Цеткина,22
Содержание
Введение ..3
Название первого параграфа……………………………………........5
Название второго параграфа ….8
3. …….. …11
Заключение …13
Список использованной литературы …15
Приложения………………………………………………………………..16
Приложение 7
Ориентировочные основы «Публичное выступление»
Саморегуляция (внутренняя деятельность)
|
1. Настройка на диалог. 2. Восприятие и оценка аудитории: ее состояния и своеобразия. 3.Сосредоточение. 4. Внешний вид, поза, взгляд
|
Невербальные компоненты выступления
|
1. Установление и поддержание контакта с аудиторией. 2. Техника речи: голос, дикция, интонация (тон, тембр, темп, мелодика, ритм, громкость, паузы). 3.Произношение, ударение в слове
|
Вербальные компоненты выступления
|
1. Вступление: а) обращение, тема, актуальность, значение выступления, история вопроса, цель выступления; б)настройка, подготовка слушателей, пробуждение интереса. 2. Развитие темы: а) метод изложения материала; б)аргументирование, убедительность; в)сохранение внимания с помощью ораторских приемов и средств; г) регуляция обратной связи. 3. Заключение: а) подведение итогов: повторение основных мыслей и важных положений; б) постановка задач; в) выход из контакта
|
Приложение 8
Критерии для оценки публичного выступления
1. Ясность, четкость изложения материала, сути проблемы.
Убедительность, аргументированность изложения.
Эмоциональность выступления (психологическая убедительность: использование невербальных средств общения).
Установление контакта с аудиторией: наличие обратной связи с аудиторией, готовность к диалогу.
Актуальность информации или проблемы. Хотели бы вы ее обсудить всей группой?
Новизна представленной информации.
7. Свободное владение материалом доклада.
8.Высокий научный уровень.
9. Культура речи.
10.Использование визуализации, технических средств.
11.Возбуждение дискуссии содержанием и формой подачи материала.
12.Оригинальность композиционного решения доклада.
Критерии |
Баллы |
Ясность, четкость изложения сути проблемы |
1 - 10 |
Убедительность, аргументированность изложения проблемы (се причин и способов решения) |
1-10 |
Эмоциональность выступления (психологическая убедительность): использование невербальных средств общения |
1-10 |
Установление контакта с аудиторией: установление контакта глаз, обратной связи с аудиторией, готовности к диалогу |
1-10 |
Является ли данная услышанная проблема актуальной и для вас; Интересует ли, хотели бы вы ее обсудить всей группой? |
Да-Нет |