1. Изучить рекомендуемую литературу.

2. Составить глоссарий, состоящий из категорий собственно дидактических категорий.___

№	Термин	Дефиниция	Источник (автор)

3. Определить иерархию следующих понятий: педагогика, дидактика, частная

а) б)

4. Заполнить таблицу:

__Вклад ученых в развитие дидактики

Имена	Даты	Труды	Идеи
В. Ратке
Я.А. Коменский
И.Г. Песталощш
И.Ф. Гербарт
А. Дистервег
Л.Н. Толстой
К.Д. Ушинский
Д. Дьюи
Э. Торндайк
П.Ф. Каптерев
П.П. Блонский
М.Н. Скаткин
М.А.Данилов
Л.В. Занков
П.Я. Гальперин
В.В. Давыдов
В.И.Загвязинский
и др.

Количество часов на самостоятельную работу: 6 Форма контроля: проверка письменной работы.

Самостоятельная работа 2 Тема. Закономерности дидактического процесса

Вопросы для изучения: Е Ч

1. Понятие о закономерностях дидактического процесса.

2. Классификация закономерностей процесса обучения.

3. Общие закономерности обучения и воспитания.

Рекомендуемая литература Основная литература:

1. Загвязинский В.И. Теория обучения: современная интерпретация: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М., 2001. - С. 31 - 34.

2. Педагогика: Учеб. пособие для студ пед. учеб. завед. / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.Л. Мищенко, Е.Н. Шиянов. -М.: Школьная пресса, 2002. -С. 165- 169.

3. Педагогика: Учеб. пособие для студ. пед. вузов и колледжей /Под ред. П.И. Пидкасистого. - М, 1996. - С. 213 - 229.

4. Подласый И.П. Педагогика: Учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений. - М., 1996.-С. 420 - 436.

5. Хуторской А.В. Современная дидактика: Учебник для вузов. - СПб., 2001. Дополнительная литература:

6. Дидактика средней школы: некоторые проблемы современной дидактики / Под ред. М.Н. Скаткина.-М.: Просвещение, 1982.

7. Куписевич Ч. Основы общей дидактики. - М.: Высшая школа, 1986.

8. Педагогическая энциклопедия (любое издание).

9. Харламов И.Ф. Педагогика. - М.: Гардарики, 2004. - С. 171 - 182.

Задания: