РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

______________________ /Л.М. Волосникова/

__________ _____________ 201__г.

ФИЗИОЛОГИЯ СИСТЕМЫ КРОВИ И МЕТОДЫ

ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ДИАГНОСТИКИ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов 020400.68 направление Биология;

Магистерская программа «Физиология человека и животных»; форма обучения – очная

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор (ы) работы __________________ /О.Н. Лепунова /

«______»___________201__г.

Рассмотрено на заседании кафедры анатомии и физиологии человека и животных протокол №__ от «___»__________2011 г. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _________стр.

Зав. кафедрой ____________________/Соловьев В.С./

«______»___________ 201__ г.

Рассмотрено на заседании УМК Института математики, естественных наук и информационных технологий, отделение биологии

Протокол №___ от «___»_______________2011 г.

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ___________________/Фролова О.В./

«______»_____________201__ г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________/Федорова С.А./

«______»_____________201__ г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт математики, естественных наук и информационных технологий

Кафедра анатомии и физиологии человека и животных

Лепунова О.Н.

ФИЗИОЛОГИЯ СИСТЕМЫ КРОВИ И МЕТОДЫ

ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ДИАГНОСТИКИ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов 020400.68 направления «Биология»,

Магистерская программа «Физиология человека и животных»;

форма обучения – очная

Тюменский государственный университет

2011

Лепунова Ольга Николаевна. Физиология системы крови и методы

функциональной диагностики.

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов 020400.68 направления «Биология»,

Магистерская программа «Физиология человека и животных»;

форма обучения - очная.

Тюмень, 2011, ___ стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Физиология системы крови и методы функциональной диагностики [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой анатомии и физиологии человека и животных.

Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Соловьев В.С. заведующий кафедрой (согласно Инструкции о порядке утверждения УМКД ООП ГОУ ВПО «Тюменский государственный университет», утвержденной приказом ректора от 02.07.2008 №618)

© Тюменский государственный университет, 2011.

© Лепунова О.Н., 2011.

1. Пояснительная записка:

   1. Цели и задачи дисциплины

Цель курса: ознакомление с основными достижениями в области клеточных и молекулярных механизмов функционирования системы крови; теоретическое освоение современных подходов к исследованию системы крови; обучение профессиональному владению современными методами исследования системы крови.

Задачи курса: систематизация знаний о процессах кроветворения, цитологических и функциональных особенностях клеточного состава крови; рассмотрение взаимосвязей между морфологическими изменениями в организме и функциональным состоянием.

1.2. Место дисциплины в структуре ооп магистратуры.

Цикл М.3, вариативная часть (магистерская программа «Физиология человека и животных»). Читается на 1 году магистратуры.

В начале курса студент должен иметь достаточные знания в области клеточной биологии, биохимии, биофизики, молекулярной биологии в объеме программы бакалавриата биологии.

1.3. Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения данной ооп впо.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций магистра биологии: ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13.

Глубоко понимает и творчески использует в научной и производственно-технологической деятельности знания фундаментальных и прикладных разделов специальных дисциплин магистерской программы (ПК-10).

Умеет планировать и реализовывать профессиональные мероприятия (в соответствии с целями магистерской программы) (ПК-11).

Применяет методические основы проектирования и выполнения полевых и лабораторных биологических и экологических исследований с использованием современной аппаратуры и вычислительных комплексов (в соответствии с целями магистерской программы), генерирует новые идеи и методические решения (ПК-12).

Самостоятельно использует современные компьютерные технологии для решения научно-исследовательских и производственно-технологических задач профессиональной деятельности, для сбора и анализа биологической информации (ПК-13).

На материале курса студент должен проявлять способность к творчеству, системному мышлению, самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения, самостоятельно анализировать имеющуюся информацию, профессионально оформлять и представлять результаты научно-исследовательских работ.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1. Знать: основные положения современной теории кроветворения; этапы кроветворения в период эмбриогенеза; современную схему кроветворения; цитологические и функциональные особенности клеток крови.

2. Уметь: научно обосновывать основные положения современной теории кроветворения; дифференцировать клетки крови различной степени зрелости; проводить цитохимические исследования крови; выявлять диагностически значимые компоненты клеток крови в ходе морфологического и цитохимического исследования крови; проводить расчеты цитохимических коэффициентов; оценивать состояние организма на основании изучения картины крови.

3. Владеть: методами морфологического и цитохимического исследования крови; навыками забора периферической крови у человека и животных; навыками научной дискуссии.

Студент должен демонстрировать навыки использования вычислительных методов и уметь использовать эти методы в планировании и осуществлении вычислительных экспериментов.