- •Как осуществлять выбор
- •1. Особенности педагогического образования
- •2. Как осуществить выбор индивидуального образовательного маршрута
- •Не теряйте времени на размышления о том, что надо бы начать заниматься.
- •2. Как написать эссе
- •Приступайте к редактированию.
- •Положите вашу работу в ящик!
- •3. Как составить портфолио
- •Примерная структура «Портфолио»
- •Раздел I. «Общая информация»
- •Раздел II. «Официальные документы»
- •Раздел III. «Творческие работы и социальная практика»
- •Раздел IV. «Отзывы»
- •4. Как разработать доклад и успешно защитить его
- •Готовясь к выступлению, продумайте, нужны ли Вам «памятки».
- •Обдумайте Ваш имидж.
- •Выполнение некоторых правил, представленных в таблице «Делай - не делай», обеспечит Вам успех.
- •«Делай - не делай»
- •5. Как написать реферат
- •6. Как написать аннотацию и рецензию
- •7. Как качественно выполнить электронную презентацию творческой работы
- •Не ограничивайтесь простым копированием.
- •Варьируйте размещение текста.
- •Что записывать, решайте самостоятельно.
- •Выделяйте важные места в своих записях.
- •Каждый раз, когда вы что-либо не понимаете, записывайте свои вопросы.
- •3. Как подготовиться к семинару
- •Относитесь к семинарским занятиям со всей серьезностью!
- •Готовьтесь к каждому семинарскому занятию.
- •Заготовьте вопросы.
- •Активно работайте в течение всего семестра как на семинарах, так и на лекциях.
- •Обращайтесь за помощью к преподавателю.
- •6. Как подготовиться к экзамену
- •4. Как использовать каникулы
- •Думайте об отдыхе, но не начинайте его раньше времени!
- •Определившись с мотивами своей учебной деятельности, повесьте их там, где бы вы их видели почаще.
- •6. Как преодолевать проблемы
- •Согласитесь с тем, что у вас могут быть проблемы.
- •Определите точно, в чем заключается проблема.
- •Проанализируйте, чья это проблема на самом деле.
- •8. Как писать резюме
- •2. Информация для контакта
- •Приложения
- •Полезные для студентов адреса и телефоны
Раздел IV. «Отзывы»
Он включает в себя ваши характеристики отношения к людям и различным видам деятельности. Такие характеристики могут быть представлены в виде рекомендаций, рекомендательных писем от родителей, друзей и т.д.
Примерный перечень отзывов:
Отзыв учителей. Вы можете взять отзыв у учителя той школы, где он учился в, с краткой характеристикой его как ученика, включая участие в жизнедеятельности школы;
Рекомендательные письма друзей. Вы можете взять несколько (2-3) рекомендательных писем от друзей, где они могут написать свои впечатления от общения с вами.
Заключение о качестве различных работ, в которых вы принимали личное участие. (коллективный проект и т.д.).
Рецензии на статью, опубликованную в СМИ.
• Резюме о работе в данной общественной организации.
• Благодарственные письма из различных органов и организаций
Безусловно, содержание портфолио может отличаться, но основные документы, перечисленные здесь должны найти свое отражение и в ваших портфолио. Фиксированный набор документов, одновременно позволяет показать вас как индивидуальность, но в от же время позволяет человеку, оценивающему ваш портфолио, объективно оценить ваши достижения.
4. Как разработать доклад и успешно защитить его
Будьте готовы к тому, что за время своего обучения в университете вам придется написать хотя бы один доклад и защитить его. Представленные ниже рекомендации помогут вам успешно справиться с этой работой.
1. Начинайте с подбора и изучения основных источников по теме. Использовать не менее 8 — 10 источников согласно вашей основной идее.
2. Составьте план, раскрывающий содержание вашей работы.
3. Составьте библиографию. По мере изучения литературы на отдельных листках делаются краткие выписки по вопросам плана.
4. Обработайте и систематизируйте материал. Подготовьте выводы и обобщения.
5. Написание. Помните! Отличительной чертой доклада является научный, академический стиль. Академический стиль — это совершенно особый по стилю текстовой материал, наиболее подходящий для написания учебных и научных работ. Данный стиль определяет следующие нормы:
Предложения могут быть длинными и сложными;
часто употребляются слова иностранного происхождения, различные термины;
употребляются вводные конструкции типа «по всей видимости», «на наш взгляд»;
авторская позиция должна быть как можно менее выражена, то есть должны отсутствовать местоимения «я», «моя (точка зрения)»;
в тексте могут встречаться штампы и общие слова.
6. Требования к оформлению письменного доклада.
Титульный лист
Оглавление (в нем последовательно указываются названия пунктов доклада, указываются страницы, с которых начинается каждый пункт).
Введение (формулируется суть исследуемой проблемы, обосновывается выбор темы, определяются ее значимость и актуальность, указываются цель и задачи доклада, дается характеристика используемой литературы)
Основная часть (каждый раздел ее доказательно раскрывает исследуемый вопрос)
Заключение (подводятся итоги или делается обобщенный вывод по теме доклада)
Список литературы.
7. Публичное выступление с результатами исследования.
В докладе соединяются три качества исследователя: умение провести исследование, умение преподнести результаты слушателям и квалифицированно ответить на вопросы.
Когда вы готовитесь к презентации доклада, необходимо продумать:
Что должна почерпнуть аудитория из презентации проекта?
Содержание выступления (выступлений).
Иллюстрирование презентации.
«Памятки».
Представление.
Собственный имидж.
Чтобы ответить на первый вопрос, советуем взять чистый лист бумаги и написать этот вопрос посередине, а затем в любом порядке (или беспорядке) запишите ответы, учитывая формулировку задания и вопросы, которые необходимо продумать.
Работая над содержанием, советуем обдумать следующее:
План выступления (выступлений).
Возможный эпиграф, с которого следует начать.
Основу выступления. У вас ограничено время, поэтому определите приоритеты
Продумайте «переходные мостики» от одного пункта плана к другому.
Вступление. Подумайте, что будет наилучшим началом – эпиграф, риторический вопрос, действие, иллюстрация. Каким должен быть «мостик» к основному содержанию.
Заключение. Возможно, стоит еще раз напомнить о решаемой проблеме и повторить ключевые моменты выступления, при этом следует избегать прямых повторений. Помните, что закончить следует на оптимистической ноте: несмотря на сложность и остроту поднимаемой проблемы, Вы готовы ее решать и знаете, как это сделать.
Для иллюстрации презентации можно использовать:
Аудиовизуальные средства.
Модели.
Таблицы, схемы, рисунки, диаграммы.
Транспаранты (прозрачные).
Слайды.
Продукты деятельности детей.