Семинарское занятие № 2,3 (4ч.)

Тема 2: «Личность и авторитет менеджера. Самоменеджмент». План:

1. Понятие личности (направленность, способности)

2. Темперамент и его разновидности

3. Характер и факторы его обуславливающие

4. Имидж и авторитет менеджера. Требования к менеджерам

5. Понятие самоменеджмента

6. Поддержание физического здоровья. Рациональное распределение сил и преодоление трудностей

7. Негативная информация и стрессовые ситуации. Рациональное распределение времени

8. Принципы и правила самообразования и самовоспитания. Аутогенная тренировка

Методические указания к изучению темы:

При подготовке к первому, второму и третьему вопросу следует охарактеризовать сущность понятия личность, проанализировать три типа направленность личности, способности (физические, психические), темперамент и его разновидности, характер и факторы, его обуславливающие, личность и ее окружение, память, внимание менеджера, а также и эмоции

При рассмотрении четвертого вопроса темы следует охарактеризовать сущность понятия служебный этикет, проанализировать какие качества влияют на положительный имидж менеджера, рекомендации, которые помогут менеджеру создать привлекательный деловой имидж; охарактеризовать официальный и реальный авторитет, разновидности ложного авторитета, объективные и субъективные факторы, влияющие на формирование авторитета менеджера. Необходимо привести требования к менеджерам, проанализировать и выявить отличительные особенности распределения времени на основные виды деятельности у менеджеров низового, среднего и высшего звеньев.

При рассмотрении пятого и шестого вопроса занятия необходимо охарактеризовать понятие самоменеджмент, внешний и внутренний путь познания себя, определить, зачем менеджеру необходимо управлять собой, как физическое здоровье влияет на деятельность менеджера, как менеджеру рационально распределить время, как преодолевать трудности.

При изучении седьмого вопроса темы следует проанализировать рекомендации по рациональному распределению времени для менеджера, в случае стрессовых ситуаций

При подготовке последнего вопроса темы следует проанализировать принципы и правила самообразования и самовоспитания, охарактеризовать понятие аутогенная тренировка.

Контрольные вопросы и задания:

1. Какие основные обстоятельства влияют на качества личности?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Раскройте сущность понятий: одаренность, талантливость, гениальность

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Охарактеризуйте менеджера, относящегося к типу темперамента – холерик. Каковы отличительные особенности его поведения в организации?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

4. Охарактеризуйте менеджера, относящегося к типу темперамента – сангвиник. Каковы отличительные особенности его поведения в организации?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

5. Охарактеризуйте менеджера, относящегося к типу темперамента – флегматик. Каковы отличительные особенности его поведения в организации?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

6. Охарактеризуйте менеджера, относящегося к типу темперамента – меланхолик. Каковы отличительные особенности его поведения в организации?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

7. Почему руководителю необходимо уметь управлять собой?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

8. Покажите, какого типа общие способности лучше иметь руководителю: художественные или логические.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

9. Объясните, какие способности должны иметь президент фирмы и руководитель низового звена: интерсоциальные или конструктивные?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

10. Подумайте, какими чертами характера, скорее всего, будут обладать лица с интерсоциальными способностями: первичными или вторичными

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Каковы методы борьбы с производственной депрессией?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Каковы слагаемые умения руководителя работать с литературой и информацией?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Что понимается под способностью руководителя управлять собой?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________