- •Тема 1. Всесвітня історія як структурний компонент освітньої галузі «суспільствознавство» державного стандарту базової і повної середньої освіти
- •Тема 2. Зміст та структура шкільного курсу всесвітньої історії
- •Освітні технології. Навчально-методичний посібник. - к., 2001.
- •Пометун о., Фрейман г. Методика навчання історії в школі. – к., 2005.
- •Тема 3. Історичні знання із всесвітньої історії
- •Актуальньге вопросы методики обучения истории в средней школе / Под ред. А.Г. Колоскова. -м., 1984.
- •Андреевская н.А., Бернадский в.Н. Методика преподавания истории в
- •Освітні технології. Навчально-методичний посібник. - к., 2001.
- •Пометун о., Фрейман г. Методика навчання історії в школі. – к., 2005.
- •Тема 4. Формування умінь при вивченні всесвітньої історії
- •Заняття 1. Формування хронологічних умінь при вивченні всесвітньої історії
- •Актуальньге вопросы методики обучения истории в средней школе / Под ред. А.Г. Колоскова. -м., 1984.
- •Андреевская н.А., Бернадский в.Н. Методика преподавания истории в
- •Освітні технології. Навчально-методичний посібник. - к., 2001.
- •Пометун о., Фрейман г. Методика навчання історії в школі. – к., 2005.
- •Тема 5. Формування ціннісних орієнтацій та переконань учнів при вивченні всесвітньої історії
- •Актуальньге вопросы методики обучения истории в средней школе / Под ред. А.Г. Колоскова. -м., 1984.
- •Андреевская н.А., Бернадский в.Н. Методика преподавания истории в
- •Освітні технології. Навчально-методичний посібник. - к., 2001.
- •Пометун о., Фрейман г. Методика навчання історії в школі. – к., 2005.
- •Тема 6. Характеристика сучасних шкільних підручників із всесвітньої історії
- •Актуальньге вопросы методики обучения истории в средней школе / Под ред. А.Г. Колоскова. -м., 1984.
- •Андреевская н.А., Бернадский в.Н. Методика преподавания истории в
- •Освітні технології. Навчально-методичний посібник. - к., 2001.
- •Пометун о., Фрейман г. Методика навчання історії в школі. – к., 2005.
СУМСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ім. А.С.МАКАРЕНКА
Кафедра методики викладання суспільних дисциплін
ШКІЛЬНИЙ КУРС ВСЕСВІТНЬОЇ ІСТОРІЇ ТА МЕТОДИКА ЙОГО ВИКЛАДАННЯ
Практичні заняття для студентів денної форми навчання
СУМИ - 2012
Тема 1. Всесвітня історія як структурний компонент освітньої галузі «суспільствознавство» державного стандарту базової і повної середньої освіти
2 год.
ПЛАН
1.Державний стандарт базової і повної середньої освіти. Його розробка, функції та структура.
2.Характеристика змісту та структури шкільного курсу всесвітньої історії в основній школі за Державним стандартом базової і повної середньої освіти.
3.Характеристика змісту та структури шкільного курсу всесвітньої історії в старшій школі за Державним стандартом базової і повної середньої освіти.
4.Характеристика вимог до рівня загальноосвітньої підготовки із всесвітньої історії в основній школі за Державним стандартом базової і повної середньої освіти.
5.Характеристика вимог до рівня загальноосвітньої підготовки із всесвітньої історії в старшій школі за Державним стандартом базової і повної середньої освіти.
ДЖЕРЕЛА ТА ЛІТЕРАТУРА
Державна національна програма «Освіта» («Україна ХХІ століття») – К., 1994.
Державний стандарт базової і повної середньої освіти // Історія в школі. – 2004. - № 1. – С. 1-11.
Закон України «Про загальну середню освіту» // Інф. зб. Міносвіти України. - 1999. - № 15.
Закон України «Про освіту» - К.: Генеза, 1996.
Концепція 12-річної загальної середньої освіти // Інф. зб. Міносвіти України. - 2000. № 21. С. 24 - 27.
Книга для вчителя історії, етики, основ правознавства. – Х., 2005.
Освітні технології. Навчально-методичний посібник. - К., 2001.
Пометун О., Фрейман Г. Методика навчання історії в школі. – К., 2005.
Програма для середньої загальноосвітньої школи з українською мовою навчання. Історія України, Всесвітня історія 5-12 класи. - К., 2005.
Сєрова Г. Концептуальні підходи до конструювання змісту шкільної історичної освіти: сучасний погляд // Історія в школі. – 2004. - № 4. – С. 6-9.
Фрейман Г. Реалізація компетентнісно-орієнтованого навчання у практиці викладання історії в школі // Історія в школі. – 2006. - № 10. – С. 23-29.
Тема 2. Зміст та структура шкільного курсу всесвітньої історії
4 год.
ПЛАН
1.Зміст, структура та періодизація шкільного курсу всесвітньої історії у 6 класі.
2.Зміст, структура та періодизація шкільного курсу всесвітньої історії у 7 класі.
3.Зміст, структура та періодизація шкільного курсу всесвітньої історії у 8 класі.
4.Зміст, структура та періодизація шкільного курсу всесвітньої історії у 9 класі.
5.Зміст, структура та періодизація шкільного курсу всесвітньої історії у 10 класі.
6.Зміст, структура та періодизація шкільного курсу всесвітньої історії у 11 класі.
ДЖЕРЕЛА ТА ЛІТЕРАТУРА
Актуальньге вопросы методики обучения истории в средней школе / Под ред. А.Г. Колоскова. -М., 1984.
Андреевская Н.А., Бернадский В.Н. Методика преподавания истории в
7-летней школе. - М., 1987.