Тема №15 «Сучасні економічні системи. Особливості розвитку перехідних економік»

Мета заняття: розглянути різні типи економічних систем починаючи від капіталізму і закінчуючи перехідною економікою і дати можливість студентам з’ясувати, які економічні відмінності є між ними.

План заняття

1. Економічна система капіталізму вільної конкуренції:

• сутність капіталізму вільної конкуренції;

• ознаки капіталізму вільної конкуренції.

2. Економічна система монополістичного капіталізму:

• сутність монополістичного капіталізму. Монополії та олігополії,

їх організаційно-правові форми;

• проблеми максимізації прибутку монополіста в умовах недосконалої­ конкуренції;

• фінансово-монополістичний капітал і фінансова олігархія.

3. Механізм функціонування сучасної капіталістичної зміша­ної економіки:

• взаємозв'язок двох механізмів господарювання;

• монополії і олігополії у змішаній економіці. Недосконала конкуренція;

• фінансова олігархія та напрями її еволюції.

4. Сутність економічної системи соціалізму.

• державний соціалізм як економічна модель господарювання;

• економіка соціалістичної системи: переваги та недоліки.

5. Зміст, чинники і типи перехідної економіки:

• сутність перехідної економіки;

• риси перехідної економіки;

• типи перехідної економіки.

Питання для обговорення.

1. Чим відрізняється ринкова економіка ХІХ ст. від ринкової економіки ХХ-ХХІ ст.?

2. Приведіть основні причини змін економічних систем.

3. Чому командно-адміністративна економічна система потерпіла крах? Які причини цьому сприяли більше – економічні чи неекономічні?

4. Що змішана економічна система взяла від ринкової економіки, а що від командної?

5. Чому сучасна ринкова економіка розвивається тільки при наявності різноманітних форм власності?

6. В чому полягають особливості перехідної економіки країн Східної Європи, країн бувшого Радянського Союзу та країн Східної Азії?

7. Чим відрізняється приватизація від роздержавлення, які проходять в Україні?

8. Що таке підприємництво та які його особливості в Україні?

Тести

1. Чи можлива приватна власність без державної:

а) можлива;

б) ні, оскільки держава виникла на основі майнової диференціації;

в) без державної власності неможлива держава;

г) без держави неможливо урегульовувати відносини власності;

д) три останні відповіді правильні?

2. Які державні витрати безпосередньо та опосередковано розширюють місткість ринку:

а) соціальні трансферти;

б) на закупівлю ресурсів;

в) на придбання продуктів;

г) усі попередні відповіді правильні разом;

д) питання некоректне?

3. Які ознаки державної власності є неприйнятними:

а) сама вона як така;

б) її бюрократичні ознаки;

в) її олігархічні властивості;

г) питання дискусійне;

д) попередні відповіді помилкові?

4. Чи може бути приватизація всеохоплюючою за об’єктами:

а) так, оскільки цього бажають народні маси;

б) так, адже це необхідно для підвищення ефективності

суспільного виробництва;

в) ні, оскільки у держави є функції, що вимагають державної власності;

г) ні, адже у монополізованому секторі державна власність має переваги;

д) дві останні відповіді правильні разом?

5. Яка форма державної власності характерна для сучасного економічного розвитку:

а) державно-монархічна;

б) державно-демократична;

в) державно-олігархічна;

г) державно-бюрократична;

д) питання дискусійне?

6. Економічні функції держави у економічно розвинутих країнах – це:

а) забезпечення правової бази та суспільної атмосфери, що сприяють ефективному функціонуванню економіки;

б) захист конкуренції;

в) перерозподіл доходу і національного багатства;

г) стабілізація економіки, т.б. стимулювання економічного розвитку, контроль за рівнем зайнятості та інфляції;

д) виправлення вад ринкової системи;

е) всі відповіді вірні.

7. Державні трансфертні платежі – це:

а) доходи, які приносять фактори виробництва;

б) частина ВВП, яка залишається після відрахування амортизаційних відрахувань і непрямих податків;

в) витрати державного бюджету, які не пов’язані з оплатою товарів та послуг;

г) податки, які є відрахуваннями із доходів домашніх господарств;

д) вірна відповідь відсутня.